巴黎通讯:记法国的劳动社会学小组(GST)

设在巴黎第7大学的法国劳动社会学小组,是法国全国科研中心的一个研究组织.该组织成立于1970年,现有20名研究人员.劳动社会学小组由全国科研中心的副研究员C.杜朗(Claude Durand)领导.杜朗先生受过哲学和心理学的高等教育,是文学博士.他曾在法国劳动社会科学研究所、工业社会学实验室等单位任职.1970年劳动社     

“新”教育社会学衰退的归因分析

“新”教育社会学衰退的归因分析杨昌勇，孙传宏新教育社会学是一个具有国际影响的流派，它最初发端于５０年代末６０年代初的英国，其学派的开拓性领袖人物是Ｂ．伯恩斯坦和Ｍ．Ｆ．Ｄ．杨。法国学者由于地理上的原因在６０年代早期就接受了英国学者的影响，从某种意义上...     

法国教育社会学概述

法国是社会学的故乡,也是教育社会学的发祥地。研究和了解法国教育社会学的有关情况,有助于我国当前开展教育社会学的实质性研究和学科体系建设。法国教育社会学的发展大致可以划分为三个时期:以孔德为代表的教育社会学初创时期;以迪尔凯姆为代表的传统教育社会学时期;二战后新兴的教育社会学时期。本文拟从这三个方而作一概括性的介绍。     

社会学应用国际研讨会在广州中山大学举行

中山大学社会学系筹备召开的“社会学和社会经济发展中的作用国际研讨会”是自1979年中国社会学恢复以来,在中国首次举行的有关社会学的国际会议。应邀出席会议的有来自美国、法国、西德、日本等国的十二位专家和二十名国内社会学专家及有关领导。他们在会上宣读学术论文,研讨社会学在社会经济发展中的应用及所发挥的作用。这次研讨会将促进我国应用社会学的发展,使     

论布迪厄社会学理论的反思性

法国社会学家皮埃尔·布迪厄（Ｐｉｅｒｒｅ　ｂｏｕｒｄｉｅｕ），是法国当代社会学的代言人，经历了从５０年代开始一直到目前的长期的理论探究和反复的田野调查，创建了一种反思的象征的形式社会学。他的社会学研究从一开始，就关注以“人”为中心的社会人类学，并对人做历史人文考察。在早期的著作《阿尔及利亚的社会学》中，他明确地指出，从事经济生产活动的“人”的文化活动及其精神思想的复杂性，对社会发展及研究人和社会的关系具有重要的影响。在１９９２年出版的《实践与反思——反思社会学导引》中，更进一步强调对于人的精神、…     

法国社会科学的现状及发展（上）

法国社会科学的现状及发展（上）马胜利法国的社会科学具有悠久的历史传统并且在国际上享有盛誉。近３０年来，法国的社会科学研究，尤其是在历史学、社会学、人类学、政治学等方面更是成就斐然。它不仅为全人类提供了大量高水平的经典和杰作，而且还产生了众多享誉世界的...     

《当代法国社会学》出版

《当代法国社会学》是中法两国学术文化交流的成果之一,是中法两国学者共同的研究成果,由法国戈兰出版社和中国三联书店共同出版.《当代法国社会学》详细地介绍了法国社会学的现状,这对于我国社会学界充分地了解社会学故     

产业社会学讲习班综述

党的十三大提出以经济建设为中心,并提倡社会协商对话。为了使社会学能更好地为经济建设服务,为企业深化改革服务,上海市社会学学会和本刊编辑部于1987年12月至1988年1月,联合举办了产业社会学讲习班。上海部分企业界、理论界共50人参加,其中企业界约占70%。讲习班每周举行半天,共活动六次,每次活动突出一个主题主要内容有:社会学与产业社会学:研究产业社会学对企业发展的作用;企业领导体制的改革:企业内外部的人际关系和公共关系等。讲习班采取中心发言、对话交流和共同探讨的形式,基本达到预期要求。产业社会学是以研究产业发展与社会发展相互关系为主要内容的     

苏联举行工业社会学讨论会

据苏联《社会学研究》杂志1981年第2期报道,苏联社会学协会和苏联科学院社会学研究所今年在诺金斯克科学中心就"工业社会学的发展前景"召开了第一次全国科学实践讨论会.苏联社会学协会主席、哲学博士X.莫姆江教授主持会议.哲学博士、教授?列维金在会上做了《工业社会学研究的基本方向》的报告,指出近十年来工业社会学所取得的成绩不仅仅是发表了科学研究的成果,更重要的是在情报资料方面为企业、部门的领导提供了很多切实可行的改进管理的建议.会议认为,工业社会学工作者调查研究的范围     

2007年西方社会学重要刊物发表论文综述

社会学是19世纪在欧洲兴起的一门学科.法国学者A.孔德(1798-1857)首先提出了"社会学"(sociologie)这一概念,主张将社会学作为一门独立学科在大学进行讲授和开展研究.     

现代社会学的发展

社会学是一门研究社会的科学,在社会科学中占有重要位置."社会学"这个名称是法国哲学家A.孔德于十九世纪三十年代提出来的,并作了社会学系统化的尝试.所以现在国外学术界一般公认孔德是社会学的创始人.因此可以说,社会学至今已有一百四十多年的历史.     

社会学研究的方向

自从法国孔德创立社会学这门学科以来,已经有一百几十年的历史。社会学和其他社会科学比较起来,由于其生也晚,在社会学研究的范围上,引起其他社会科学的非难。当社会学要谈到犯罪问题的时候,就被认为侵犯了法律学的领域;当社会学不能不     

美苏日社会学界的一些情况

从法国哲学家O.孔德创立社会学起到1979年,社会学已经整整有一百四十年的历史。第二次世界大战前的一个多世纪,只有美国、西欧、日本等少数国家、少数人研究社会学问题,而且研究的     

“发生结构主义”剖析

在七十年代末八十年代初法国丰富多样的社会政治生活和哲学生活中,“发生结构主义”占有特殊的地位,这是近年来变得非常流行的一个哲学文化流派。“发生结构主义”的创始人是资产阶级哲学家、社会学家L.哥尔德曼,在当今的哲学思想中,它是一个独立的思想流派,就方法论而言,它更接近于法国的“新马克思主义者”,而不是结构主义。罗歇·哥尔德曼(1913—1970)从1961年起领导布鲁塞尔社会学学院的文学社会学     

评《社会运动社会学》

南斯拉夫L.米特罗维奇博士在南斯拉夫《自治》杂志1983年第12期上撰文评述A·杜恩的新著《社会运动社会学》。本文作者介绍说:阿·杜恩不仅是法国、而且也是西欧著名的社会学家。他属于六十年代中期在学术上成熟并开创了自己流派的一代法国社会学家。《社会运动社会学》一书包括下列章节:序言:人类创造自己的历史;一、论研究的     

意识形态与科学知识社会学

意识形态与科学知识社会学［英］Ｗ．林奇在社会学研究领域，科学知识社会学是学者们经常谈论的话题，该学科创建于本世纪７０年代。科学知识社会学对科学的对象缺乏了解，换言之，它并不注重这方面的研究，与此同时，它也使传统的意识形态批判的范围发生了前所未有的变化...     

教育社会学小考

教育社会学是介于教育学和社会学之间的一门年轻的边缘学科,它研究教育与社会之间的各种基本关系,探讨如何促进个人健全发展和社会迅速进步的规律。教育社会学创始于二十世纪初的美国,但其学科胚胎阶段却是在法国孕育的。十八世纪的启蒙思想家卢梭提出了教育有一项个性解放的任务的观点。尔后,法国空想社会主义者圣西门提出了包括个人与社会的关     

教育社会学

教育社会学〔俄〕В．В．潘菲罗娃教育社会学是社会学的一个分支，研究作为社会设制的教育制度、教育制度与社会的相互作用以及作为社会文化活动特殊类型的教育的内部机制和规律。教育社会学产生于２０世纪初，Ｍ．韦伯、Ｔ．帕森斯是该学科的创始人，他们奠定了这一学科...     

孔德社会学在当代资产阶级社会科学中的地位

孔德是法国著名的实证主义哲学家和社会学家.他于1839年提出了社会学的名称,并对社会学系统化作了尝试.孔德的名字和理论在当代资产阶级社会科学中影响极广.他的哲学社会学学说成了资产阶级学者研究的对象和理论基础.这一学说在意识形态方面的作用就是为资本主义社会制度之永恒和不朽的命题提供理论论据.孔德社会学对子当时社会科学来决问题所持的看法是科学不断发展过程中一定认识水平的反映,也是孔德对他的前辈、十八世纪法国启蒙学说遗产的继承.孔德在社会学学说中广泛运用的方法论思想是自然主义和进化主义.孔德相信,只有在实证     

环境社会学:关于21世纪的范型

环境社会学：关于２１世纪的范型〔美〕Ｒ．格拉姆林；Ｗ．Ｒ．弗罗伊登伯格本文的中心论题是：对环境变量和社会、技术、环境的相互关系的社会学关注正在进入一个新的时期，也就是环境社会学的新时期，这一时期的研究对于产生于７０－８０年代的环境社会学的重要进展既要...