新时期高等职业教育若干问题探析

高等职业教育肩负着为社会发展培养高级应用型、技术型人才的重任。必须进一步转变教育思想,树立适应与创新相结合的教育观念,建立以科学为基础、以培养综合素质为核心的教育体系,立足于为本地区经济发展服务;要合理配置教育资源,调整好高等职业教育的专业设置和人才培养目标,以适应社会发展对人才的需求;职业教育既要坚持为地方经济服务,又要加强与其他地区的交流与合作。在机遇与挑战中,为使高等职业教育在求得生存的基础上不断得到壮大和发展,就必须对高等职业教育发展的思路和对策问题作深层次的探讨。     

关于如何办好高等职业教育的思考

高等职业教育的发展 ,需要不断注入新的血液 ,改变教育观念 ,提高办学水平。快速培养适应社会和经济发展要求的人才 ,应成为高职教育的发展方向。高等职业教育如何更好的发展 ,并在经济大潮中立于不败之地 ,真正成为培养人才的摇篮 ,这就需要高职学校在发展中不断进取 ,不断自我完善 ,找出一条稳步发展的路子。     

浅谈高等职业技术教育的改革

近年来我国的高等职业院校蓬勃发展,然而,目前的高职教育在人才培养和教学模式上尚存在很多问题,本文对存在的问题进行了分析并提出了一些改革的建议。     

深化高师教育学专业改革的思考

基础教育新课程对未来教师素质提出了全新的要求,也为高师教育学专业的发展提供了新的契机。教育学专业只有重新定位培养目标、改革培养模式、调整课程结构和改变教学方式,才能造就适应基础教育要求的高素质师资。     

高校师范类思想政治教育专业教学改革刍议

高校师范类思想政治教育专业虽有三十年的办学历史,但由于社会对该专业认知认可度依然较低,毕业生就业形势严峻,以及高师院校办学模式的异化等因素的客观存在,严重影响到该专业的教育教学。高校师范类思想政治教育专业要在坚持提高人才培养质量的基础上,顺应社会对人才的需求,必须调整人才培养目标,创新人才培养模式,改变课程设置,革新教学方法,不断深化专业教学改革。     

关于高等职业教育课程模式的思考

加入世贸后 ,中国在相当长的一段时间内仍要发展中技术产业。高等职业教育要为生产实践服务 ,比较借鉴它国在不同产业结构和经济发展速度下的高职课程模式 ,深化高职教学改革。     

开展高等职业教育几个问题的思考

职业教育是现代教育的重要组成部分。地方大学开展高等职业教育非常有必要。其培养目标的核心,是为经济建设第一线培养具备综合职业能力或技术应用能力和基本素质的技术型人才,并与普通教育建立相互沟通的机制。     

改革与创新——我国高等职业教育发展的必由之路

在高等教育国际化、大众化的背景下,世界各国高等职业教育纷纷出台改革措施.我国高等职业教育必须加快改革现有的培养目标、课程体系、专业设置及师资培养模式,以适应新形势的发展.     

关于非计算机专业程序设计课程教学改革的思考

信息技术的飞速发展、计算机技术在各领域的渗透,对非计算机专业程序设计课程的教学提出了新的要求。文章根据新要求,针对目前该课程教学实践中的弱点和不足,从教学目的、教学内容、教学方法和教学评价四方面提出了改革建议。     

高等职业教育存在的问题及对策研究

改革开放以来,我国高等职业教育走过了二十多年的发展历程,取得了明显的成效,但由于受传统文化和旧的教育观念等诸多因素的影响,在其发展过程中,遇到了一些障碍.本文从高等职业教育发展过程中存在的主要问题入手,进行了分析,探讨了解决这些问题的基本对策,旨在为高等职业教育的健康发展提供依据.     

高等职业教育教学方法刍议

高等职业院校是培养高技能人才的场所,而教学方法的改革是实现教育目标、提高人才培养质量的重要因素之一。因此研究和改进教学方法是一个重要的环节,在确定高职教学目的、教学内容之后,教师在传授知识、技能的过程中,采用何种教学方法,直接影响着学生对知识的掌握和能力的培养,同时对于完成教学任务,实现教学目的也具有十分重要的意义。本文以高职院校教学状况调查为依据进行分析,针对目前高职院校教学方法现状、存在问题,提出在教学中,应采用灵活多样的教学方法,让学生学有所得、学以致用,真正成为社会紧缺的高技能人才。     

高职信息检索课程教学改革的探索

本文从教材建设、教学方法和手段、考核方式和课件研发等方面,较为系统地分析了高职院校信息检索课应具有的特色,提出了信息检索课教学的改革建议和努力方向。     

高职教育改革中“双师型”教师队伍建设环境影响探讨

高职教育改革的不断深入,为教师队伍的素质建设营造了良好的内外部环境和发展机遇,尤其是“双师型”教师队伍的建设已经成为高职教育师资队伍建设的重要目标和方向.本文首先分析了高职教育改革对“双师型”教师队伍建设发展环境的影响,然后结合高职院校教师队伍建设中存在的问题,提出了新时期高职院校加强“双师型”教师队伍建设发展环境的有效对策.     

医学高等职业教育教学质量管理纵横谈

医学高等职业教育的目的是培养德才兼备的现代医疗卫生人才。教学质量管理是医学高等职业教育目标得以实现的保证,是高等医学职业教育可持续发展的根基。从动态的角度,把教学质量管理划分为提出任务、做出决策等几个阶段,有利于教学质量管理目标和过程的精确化;从静态的角度,把教学质量管理划分为基础设施、教师培养等几个方面,有利于实施教学质量管理战略任务的分解。     

关于公安高等教育改革和发展的几个问题

公安教育是国民教育的重要组成部分。随着我国教育体制改革的不断深化和发展 ,公安高等教育也在不断地探索和发展。主要方向是 :确立具有公安特色的培养目标与培养模式 ,即培养思想过硬、作风正派、知识丰富、技能突出的一专多能的高等专业人才 ,充分体现素质教育 ;设置符合公安实际的特色专业 ,即以侦查学、治安学专业为重点 ,以警察管理、公安法学、交通管理和安全防范等为专业方向 ;确定科学的课程结构 ,即以十门核心课程为重点 ,文理渗透 ,学科交叉 ;更新教学内容和改革教学方法 ,即要加大实践能力的培养和提高 ,建设综合性的课程 ,充分运用现代教学手段。     

面对知识进步,高等教育教学改革的理性思考

适应知识经济的发展 ,高等教育的改革应不断地进行下去。随着对知识进步认识的不断深化 ,对教学中存在的一些问题的剖析也在不断深入。本文在对影响教学改革阻力分析的基础上 ,为深化高等教育的教学改革提出了四项建议     

影响高职商务英语学生自主学习发展因素探析

本文对影响高职商务英语学生自主学习发展相关因素加以探析。     

浅谈高等职业教育中应用写作教学

本文旨在探讨素质教育实施过程中高职应用写作教学规律 ,以寻求更好、更适宜的教学途径     

两年制高职高专课程改革初探

高职不仅是一个层次 ,更是一种类型。要想改变目前高职生就业率偏低的现状 ,必须以岗位需求为依据 ,用全新的理念构建高职的课程体系 ;锁定“高技能”这一核心 ,对专业课、专业基础课及公共课的课程设置及教学内容进行改革。     

浅谈高校英语教学改革

本文从我国高校英语教育现状出发,探讨有效的英语教学改革路径。