飞行学员的思想特点及教育对策

飞行学员是空军战斗力发展的基础，飞行学员的思想教育工作空军各级领导机关历来高度重视。本文从分析飞行学员的思想特点入手，并提出教育对策，以此为加强飞行学员的思想教育工作提供参考。     

对实现现代航空救生的飞行学员必备综合素质研究

要实现现代信息化战争的飞行人员航空救生,必须从飞行学员基础教育阶段开始,以思想、知识、作风、体能为基础,培养良好的心理素质,提高航空救生、心理战等方面的专业知识和技能,才能适应飞行训练和未来作战、生存的需要。     

以强军目标为牵引扎实做好飞行学员成才动力的环境营造

海军新型院校体系建设和海军航空兵转型发展,对海军飞行学员的人才培养提出了更高的要求,因此研究飞行学员成才动力,对于培养合格的飞行学员,推进海军航空兵转型发展,实现强军目标,有着重要的理论意义与实践意义.本文提出从社会环境、家庭环境和学员管理环境三个方面为切入点,积极营造有利于飞行学员成才环境.     

浅析面向飞行学员的航空发动机原理课程教学改革——与工程学员航空发动机原理课程教学的对比分析

通过教学目标、课程设置、教材设计、教学对象和教学方法五个方面的对比,分析了面向飞行学员与面向工程学员的航空发动机原理课程教学的差异,提出了面向飞行学员的航空发动机原理课程教学改革建议。     

在飞行学员中普及武装冲突法的方式和方法研究

武装冲突法也称为战争法，作为国际法的重要组成部分，武装冲突法其实就是现代战争的“游戏规则”，重视对它的学习、掌握和运用，已经成为世界各国军队建设的共同规律。作为一个新生事物，我军法律战教学和训练的组织实施都面临许多未知领域，因此，如何从实战出发，在飞行学员中开展武装冲突法的教育训练，是做好未来军事斗争准备工作面临的一个全新课题，也是当前军校政治工作及法学课教学改革亟待研究解决的问题。     

飞行学员学历教育阶段心理品质训练研究

飞行学员的心理品质训练,就是利用一定手段和方法,有目的有计划地培养其与飞行有关的良好的心理品质,以提高飞行能力。     

野外生存对飞行学员心理素质要求探析

野外生存,是一种高超的心理较量和非凡的胆量考验。野外生存首先要具备良好的心理素质,在野外遇险时,人员通常表现出来的是缺乏勇气和耐心、容易冲动、不够镇定、缺少积极思考、缺乏自信、意志力不够顽强等。因此,许多国家在军事训练中都把心理素质训练放在非常重要的地位。本文就野外生存对飞行员心理素质要求做以探析。     

刍议飞行训练学生网络思想政治教育的紧迫性——以发生在飞行训练阶段的学生网络恋情为案例

当前,互联网与人们的生活息息相关,网络在带给人们方便的同时,也埋下了无数的炸弹让人们防不胜防。对于年轻的飞行大学生们,在飞行训练过程中尤其要注意处理好网络与学习的关系。本文拟通过对下团到训练分院的大学生张某深陷网络情感引来的重重纠纷和烦恼的个案进行剖析,分析其产生的原因,并浅显分析当前形势下加强对飞行训练学生的网络思想政治教育的紧迫性。     

关于士官任职导向一体化教材建设的研究与思考

在士官任职教育教学中,教材是与广大士官学员联系最为密切的一个要素,教材是否具有任职特色、是否具有可操作性特点、是否适合学员学习需求等,直接关系到广大士官学员的学习成效,关系到士官任职教育的培训质量。一、任职导向一体化教材建设的现实意义     

社会实践促进大学生心理健康教育新机制的探索

实施素质教育，必须提高大学生的心理素质，而社会实践是大学教育的重要环节，对锻炼大学生社会适应能力、对学生心理素质的培养有重要作用。从社会实践与大学生心理健康教育结合的实效性出发，探索了建立心理教育和社会实践相结合的工作新机制。     

细说飞天梦 触摸女儿心

2005年,在参加高考的莘莘学子中,有一批女学生格外引人注目——她们就是参加并通过中国空军招收第八批女飞行员全面检测初检的九名甘肃应届毕业生。让我们走近她们,记录她们青春的身影,感受她们年轻的心中国空军这次在西北招收的女飞行学员将从甘肃省和陕西省的普通中学应届高中毕业生中选拔,这是人民空军成立五十六年来首次在西北招收女飞行学员。这次招收的学员不同以往的七批,因为在这批女飞行员中将诞生中国首位女航天员!这九个花季女孩儿不仅具备过硬的身体素质和优异的文化课成绩,更具备良好的心理素质和团队精神。因为共同参加检测的…     

高职公安院校体育教学模式探讨

体育教学是锻炼学员身体体质、培养学员心理素质的重要途径,是推动学员综合全面发展的重要动力.所以在教育教学工作中,应重视体育教学,运用合适的教学模式,合理开展体育教学活动,提高体育教学的效果,引导学员养成良好的体育锻炼习惯.     

积极心理健康教育教学模式对学生心理素质的影响

本文就积极心理健康教育教学模式进行分析，提出积极心理学的意义所在，对积极心理学在使学生形成良好的心理素质及今后的生活和就业等方面的作用进行了分析讨论。学校开展各种活动，建设校园文化，营造和谐的校园环境，可引导学生形成健康、乐观的心理素质。     

赏识教育在体育教学中学生心理素质培养的应用

赏识教育是指教育者认识并赏识儿童，使儿童增强自信、主动发展的教育方式，主要体现在以下六个方面：尊重、理解、信任、欣赏、激励、宽容。本文就学生心理素质的培养与赏识教育展开论证，探寻赏识教育在体育教学中心理素质培养中的应用。     

如何在思政教育中加强心理教育

文章主要是对思政教育中加强心理教育科学措施进行了分析研究，以此帮助增强高校学生的心理素质。     

大学生参与式心理素质教育

本文利用活动论、主体性、参与教育等有关理念,对当代大学生心理素质教育的消极倾向性和狭隘性等弊端进行了剖析,论述了参与式心理素质教育的理论基础;从主体、个性、自由、民主和发展等方面探索了当代大学生参与式心理素质教育的基本理念,并提出了有效的整体教育方略.     

德育课程实施心理健康教育的基本思路

美国在20世纪80年代以前，心理健康教育的重点转移到全体学生身上。通过心理技能训练和心理健康教育活动，来提高全体学生的心理素质。其主要形式是组织一些活动，在活动中让学生自己去发现、体验某些心理状态，以此来改变认知观念，接受行为训练，从而提高心理素质。1998年，美国提出了     

我国中学生心理素质的研究述评

心理素质是一个极具中国特色的概念,对心理素质的探讨源自于对教育的改进和深化。本文旨在归纳已有关于中学生心理素质的文献,总结出我国中学生心理素质的研究现状,包括研究内容及成果,研究方法,同时结合实际提出对未来中学生心理素质研究的展望。     

浅谈飞行大学生准军事化管理制度的弊端及其对策

本文首先分析了由于飞行职业的特殊性和飞行大学生的特点,准军事化管理制度在民航院校中实施的必要性。其次,指出了该制度存在不利于飞行大学生健康心智的培养,不利于飞行大学生综合素质的提高,以及使得辅导员负担过重的特点,并提出了相应的对策。阐明了为完善该制度应该提高辅导员的管理水平,尊重飞行大学生的教育规律,以及明确辅导员的工作职责。     

论学校体育教育中学生的心理健康教育

心理健康教育在学校体育教育中起极其重要的作用，文中在阐述我国大学生心理健康的现状的基础上，分析我国学校体育教育存在的问题．从学生应对心理健康标准有一理性认识、加强对学生心理素质的培养形成健康的生活方式、学校体育教育应制定相应的教育措施等方面提出相应的对策。