新时期电网企业战略性人才的需求及培养

随着技术经济发展和改革的推进,电网企业面临着新的环境,需要超前进行人才的储备与培养。通过对宏观环境中的技术、法律、环保因素的分析以及产业环境中的政策和竞争因素的分析,本文发现对电网企业发展重要的特高压类、智能电网类、中高层管理类和营销类四大类战略性人才,并针对这四类人才,提出了具体的培养策略。     

电子专业教学改革探讨

随着科学技术的不断发展,对技术人才的要求越来越趋向专业化和个性化,职业技术教育在办学中面临严峻的挑战,专业教学的改革势在必行.随着市场对人才需求的变化,结合学生的特点,培养企业需要的实用型人才.     

青海农科院科技人才分类评价机制建立初探

本文对科技人才分类进行研究,根据青海农科院科技人才所从事的工作性质和岗位,将科技人才分为基础研究人才、应用研究人才、技术转化人才以及技术支撑人才,对四种科技人才的特点进行分析;结合人才发展实际情况,对四类人才的评价方法指标分别进行阐述。     

转变:我国人才开发演进的主题

回顾总结建国60年来我国人才开发的演进历程,有四大转变尤为值得关注:一是人才管理经历了由传统的劳动人事管理向人才资源管理、再向战略人才资源管理的转变;二是人才服务经历了从单纯的为专业技术人才服务向为党政领导干部、企业经营管理者和专业技术人才服务,再向为全口径(三支队伍、两类人才)人才资源服务的转变;三是人才建设经历了从单一的规模建设向规模与质量建设并重,再向能力建设的转变;四是人才配置经历了从政府配置向政府和市场共同配置,再向市场化配置居基础性地位的转变。这些转变的发生,反映出了我国人才开发工作对时代变化和需要的积极回应,亦为我国人才事业的长远发展奠定了坚实的基础。     

浅谈中小型企业技术人才队伍建设

未来的市场竞争已经超越了传统的质量竞争、价格竞争和服务竞争,变成了人才的竞争。中小企业在未来严峻的市场竞争中要想占有一席之地,必须花大力气搞好本企业的人才队伍建设。企业人才从大的方面来分可以分为管理人才和技术人才,本文着重探讨的是技术人才。对中小企业来说,技术人才可细分为四大类：拥有一定技能的操作人才;具备产品开发能力的专业人才;     

浅谈中小型企业技术人才队伍建设

未来的市场竞争已经超越了传统的质量竞争、价格竞争和服务竞争,变成了人才的竞争。中小企业在未来严峻的市场竞争中要想占有一席之地,必须花大力气搞好本企业的人才队伍建设。企业人才从大的方面来分可以分为管理人才和技术人才,本文着重探讨的是技术人才。对中小企业来说,技术人才可细分为四大类:拥有一定技能的操作人才;具备产品开发能力的专业人才;具有市     

浅谈服装专业中的美术类课程

服装企业对人才的需求不仅限于缝纫工,设计辅助类人才的需求也在逐渐增加.服装专业的美术类课程不再是作为附属科目存在,美术类课程的内容也不仅仅就是素描和速写,它涉及面更加广泛,更具有针对性,且占有越来越重要的地位,发挥着更加多的作用.     

加强农村人才队伍建设的目标及途径

<正>一、新时期农村人才队伍建设的目标新时期农村人才队伍建设要紧紧围绕促进农村经济社会全面、协调、可持续发展,满足农业现代化建设、农产品深加工业发展、农产品走向国内外市场、农村二三产业共同发展、农村经济社会管理和农村劳动力转移等需要,注重培养五大类实用人才: 1、生产技术人才。如粮食、经济作物、蔬菜、花卉苗木等种植技术人才,畜牧、水产养殖技术人才,水果生产、农产品深加工生产技术人才及农业     

适应市场需求培养复合型人才

近年来,高中级技术人才紧缺,社会对专业人才的需求越来越迫切,许多用人单位抱怨人才难觅,而另一方面,大学毕业生却又普遍感到找工作难.这种学校"输出"与社会需求"脱节"怪现象产生的原因很多,但从根本上说是学生的综合素质和实践能力难以适应市场的需求和形势的要求.这让我不禁想到我们大专类学校艺术设计专业的培养方向.我们比本科学生少一年的学习时间,如何给社会培养合格的实用人才,是我们高职、大专院校需要注意的核心问题.     

电子商务专业网络营销类课程的融合与发展

随着网络的普及和发展,网络消费者群体正在壮大,企业会把商务目光投向网络营销,与之对应的电子商务人才需求量逐年上升.高职院校是电子商务专业人才的摇篮,网络营销类课随技术成为专业的核心课程.面对新形势,如何进行课程改革,怎样培养学生能收到很好的效果,本文针对此问题提出了对电子商务专业网络营销类课程的融合与发展的观点和想法.     

基于泛北部湾经济区的高校大学生创业能力培养的研究

随着泛北部湾经济区快速的发展,拥有创业技能、社交、管理技能的营销类人才已成为社会需求的热点。而这类人才必须具备自信力、洞察力、营销技术应用能力、推理决断力、拓展和创新能力和广泛的社交等能力。文章根据泛北部湾经济发展对营销人才需求的特点,结合创业型人才的特质,如何将具备营销知识的在校大学生培养成为具有创业能力的创业型营销类人才是亟待解决的问题。     

企业选聘高级人才的标准

企业高级人才概括分为三大类：专业技术人才、经营管理人才和领导人才,它们的选聘标准,引领着整个选聘工作,是企业选聘出真正需要的高级人才的前提条件。其正确与否,对企业壮大人才队伍、取得最大经济和社会效益具有重要的影响。     

浅谈一体化教学模式改革在计算机类课程中的应用成效

在知识经济大时代,应培养学生既要具备专业理论知识,又要具有专业技能,以适应社会的发展,即培养适合市场需求的实用型技术人才。但我们原有的教学方式仍很大程度地沿袭传统学科课程的教学模式,虽有实践课程,但比例偏小,理论与实践脱节,原有的培养模式面临着严峻的挑战。培养人才要随着市场的变化而变化,一体化教学模式则打破了传统的理论与实践教学的界限并将理论与实践融为一体,能有效地提高技能型人才的培养质量,成为培养技能型人才科学有效的教学模式。因此我们在创建示范校建设过程中对教学模式进行了改革。下面浅谈重庆合川职教中心在创建国家级中职示范校过程中一体化教学模式在计算机类课程中的改革及应用成效。     

财务软件设计课程的教学设计

为了培养既懂财务又懂软件开发技术的复合型人才,需要对会计电算化本科生和会计类研究生开设财务软件设计课程.本文分析了开设财务软件课程的目的,分析了财务软件课程的主要教学内容,如系统分析、概要设计、详细设计、最新的财务软件开发技术等,分析了在财务软件课程教学中需要关注的问题.     

论建筑类文秘专业学生实践能力的培养

随着我国建筑业的迅猛发展,建筑业对应用型文科人才的需求也不断攀升,建筑类文秘应运而生。所谓建筑类文秘,是指从建筑类职业技术学院毕业后在建筑业办公部门从事秘书工作的人员。建筑类文秘除具备文秘专业的基本业务知识外,还要懂得建筑行业相关基础知识,如建筑识图、建筑档案     

国有企业关键人才核心能力模型构建与应用——以辽宁省电力有限公司“四级四类”人才管理为例

关键人才是企业价值创造的主要动力源。关键人才的识别、培养、使用和考核对企业的长远发展至关重要。辽宁省电力有限公司将企业关键人才分为国家级、公司级、省公司级、地市公司级四个层级和经营类、管理类、技术类、技能类四个类别,以此为依托构建"四级四类"人才管理体系,对关键人才进行识别、选拔、培养及考核,从而探索出一条适合国有企业关键核心人才管理的有效途径。     

基于人才画像技术的创新型科技人才分类评价研究

本文重点聚焦陕西省兵工类研究所,以创新型科技人才为研究对象,引入人才画像技术,以一种分类别、细粒度的人才刻画模式来构建可量化、可视化的创新型科技人才分类评价模型,为进一步创新与拓宽创新型科技人才分类评价提供新的理论思路。     

按市场化法则创新人力资源管理

制度高于一切.企业的进步首先是制度上的进步.江苏金桥盐化集团自2008年组建以来,经过探索和实践,初步形成了系统的人力资源管理制度,有力推动了企业的改革和发展. 一、按市场化导向定位制度建设 构建市场机制调节与上级监管相结合的薪酬分配体系,着力推进市场化薪酬分配与用工;运用市场机制对人力资源进行有效调节和配置,建立以业绩和能力为导向的人才选拔与任用机制、人才评价与考核机制、人才激励与约束机制;建立以能力建设为核心的人才培训与发展机制,通过运用市场规律进行合理化的人才配置和用工管理,在集团公司形成责权利相一致、压力与动力相平衡、激励与约束相结合的人力资源管理体系. 二、按照市场化用人机制创新创优人才引进和选用方式方法 (一)探索建立"3+X"选人用人新机制和"骨干类+支撑类"员工管理新模式.     

我国14类人才缺口大

<正> 国家人事部根据各类全国性专业协会有关资料统计,预测在21世纪初我国急需以下人才: 1、税务会计师(会计类)。未来10年,会计师的需求将增加,相关的热门人才是业务与国际事务有关的会计师。2、电脑系统分析专家(电脑类)。为某一行业(如银行、医院、行政部门等)的需要而设计电脑软件及硬件,进行各部门之间的有效沟通和运作的技术专家将会逐步走红,相关的热门人才为电脑程序设计师、网络管理专家。     

煤矿专业技术人才队伍建设的探索

分析煤矿企业专业技术人才队伍建设存在的人才短缺、队伍不稳定、人才成长平台不强、人才选拔不合理等问题,结合专业技术人才队伍建设实际,从实施人才强企战略,增强核心竞争力入手,在煤矿专业技术人才培养、构筑人才成长平台、营造留住人才环境、完善人才激励机制、进行职业生涯管理等方面提出解决对策.