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曾经有人预言心理疾病将是21世纪之患,有关调查表明,当前中职学生中存在心理问题和心理障碍的比例也相当高.我校对1782名中职学生的调查表明,有心理问题的比例平均35.31%,有明显问题的比例为16.72%. 相似文献
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中学生心理正处在迅速发展趋于成熟但又尚未成熟的阶段,形成了诸多的心理疾病和心理障碍,对中学生而言是有害无益的.而体育教育拥有针对、预治生理和心理缺陷,培育和健全学生心理健康的特点,为此,我们必要根据中学生不同的学年阶段,有目标地进行和开展体育教育活动. 相似文献
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有关统计资料表明,我国约有20%~25%的大学生存在不同程度的心理健康问题,涉及到生活、学习、交往、个性发展等方面.因此,了解高职大学生的心理健康问题,加强对他们的心理健康教育,帮助他们克服不良心理因素的影响,预防心理疾病的发生,提高心理健康水平,这不仅关系到他们个人的成长,也关系到民族素质的提高. 相似文献
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对90后大学生的心理进行剖析,通过分析各种心理问题,找出问题的内在原因并进行了教育手段研究.大学生心理素质很大程度上制约了人才的培养.心理健康是大学生承受挫折、实现自我价值的重要保障.然而,在当代大学生中普遍出现的心理疾病已经严重影响了大学教育和管理.需要加大科学的心理干预,增强他们的心理承受力.同时需要家庭、学校以及社会的共同努力来帮助促进大学生的心理健康. 相似文献
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心理焦虑可以说是每个人都有这种心理现象,但对于学生而言,这种心理焦虑更为普遍,作为教育工作者们知道:轻微短暂的焦虑有助于调动学生学习潜力,但长时间的焦虑容易使学生对各种情况非常敏感,严重者会犯上各种心理疾病.然而,我们在教育中发现,初中一年级住校生的这种现象比起走读生来说更为严重. 相似文献
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职业压力与心理健康,是当今人类面临的共同课题.当前中国正处在社会经济转型的变革时期,人们所承受的压力越来越大.国内外的实践表明,心理疾病既是威胁个人生命健康的大敌,也是破坏企业组织效率的大敌,同时又是社会可持续发展的大敌.因此,为了企业的健康成长与社会的和谐发展,企业必须关心员工的心理健康.从企业层面看,社会经济转型时期员工的职业压力与心理健康尤其值得关注,员工的可持续发展也关系到企业的持续、健康、和谐和快速发展. 相似文献
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弗洛伊德曾说过"早期的心理健全,对一个人未来的发展很重要".许多临床经验证明:一些成人心理疾病患者,其病因可追溯至幼年.由于我国社会处于急剧变化之中,家庭结构与养育方式的改变,家庭居住环境的封闭性,生活节奏的加快,增加了儿童成长过程中的紧张因素,家庭里父母对儿童是重智力培养轻心智能力培养. 相似文献
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一些年轻干部在实现事业梦的道路上极易患上"成长焦虑症",影响自身的健康成长.如何应对这种不健康的心理疾病呢?笔者认为,可从"成长焦虑症"的表现、产生根源、自我调适等方面入手,从而找到应对"成长焦虑症"的有效路径.
一、年轻干部成长焦虑症的表现
1.本领焦虑.年轻干部的社会阅历相对较少,业务能力不足,面对周围同志资格较老、本领较强的现状,会产生"己不如人"的想法,产生本领恐慌.有的年轻干部认为,尽管自身的理论水平较高,但是理论联系实践的能力不足,产生本领焦虑. 相似文献
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世界卫生组织最近公布的数据令人触目惊心:全球约有10亿人正在经受心理、神经、精神疾病的影响!据估计,全球每年有87万人自杀,其中超过90%的自杀案例都和心理疾病有关。 相似文献
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众多调查资料表明,厌学症是目前中学生诸多学习心理障碍中最普遍、最具有危险性的问题,是青少年最为常见的心理疾病之一.那么,什么是厌学症呢?从心理学角度讲,厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式,主要表现为学生对学习认识存在偏差,情感上消极对待学习,行为上主动远离学习.患有厌学症的学生往往学习目的不明确,对学习失去兴趣;不认真听课,不完成作业,怕考试;甚至恨书、恨老师、恨学校,旷课逃学;严重者一提到学习就恶心,头昏、脾气暴躁甚至歇斯底里. 相似文献
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现代秘书压力重重,经常会遇到不利于心理健康的各种干扰素,产生某些心理障碍和心理疾病。这就要求秘书必须掌握一些自我调适方法,及时有效地消除心理压力。笔者认为,对秘书而言,比较有效的自我心理调适方法主要有以下几种: 相似文献
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中学生心理正处在迅速发展趋于成熟但又尚未成熟的阶段,形成了诸多的心理疾病和心理障碍,对中学生而言是有害无益的。而体育教育拥有针对、预治生理和心理缺陷,培育和健全学生心理健康的特点,为此,我们必要根据中学生不同的学年阶段,有目标地进行和开展体育教育活动。 相似文献