读说品写——《凡尔赛宫》教学四个步骤

《凡尔赛宫》属于事物说明文中说明建筑事物的文章,其语言优美,词汇丰富。面对美文,该如何教学呢?或许有人会说:如今是电脑时代,运用多媒体教学,从视觉感官出发,让学生对说明对象获得感知,而后归纳一下说明顺序、说明方法即可。这种方法在传统教学中是常用。难道新课标理念下还能畅通无阻的用下去吗?非也。《语文课程标准》提出了“阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法”,“在阅读中了解叙述、描写、议论、抒情等表达方式”的要求。这些要求比《大纲》的“根据不同的表达方式和体裁的特点阅读课文”更具体更明确更有针对性也…     

难为吕日周——解读《吕日周在长治》

近日，《中国青年报》相继用两个版的篇幅发表了题为《吕日周在长治》的长篇通讯，读来令人肃然起敬。文中写吕日周的“扰官”事实，尤其感人肺腑、震聋发聩。     

整合课程资源 给学生一片创新的蓝天——初中社会政治新课程教学资源整合之我见

《基础教育课程改革纲要（试行）》明确指出，在新一轮课程改革中要“积极开发与利用校内外各种课程资源”。新课程理念强调，教学的过程是教师“用教科书教”的过程，而不是“教教科书”的过程。《历史与社会》、《思想品德课程标准》规定了课程的综合性、开放性、探索性和实践性，决定了这门课程对课程资源的要求较高。要顺利实现教学目标，不仅要充分发挥教材功能，还要尽可能开发、利用校内外…切可利用的资源。我们必须抛弃那种唯教材是用的本本主义，合理整合教材、时政、社区、网络资源。     

《资治通鉴》与中国传统政治文化

《资治通鉴》是北宋著名史学家、政治家司马光及其助手历时19年编写而成的一部编年体通史巨著。宋神宗因此书“博而得其要,简而周于事”,“有资于治道”,特命名为《资治通鉴》。《资治通鉴》记载了周威烈王二十三年(公元前403年)以来至后周显德六年(公元959年)共1362年的历史。《资治通鉴》被历代统治者看作进行政治统治的教科书,因而也是我们了解传统政治文化得失的一面镜子。     

抢祖宗的政治游戏

新版电视剧《三国》正在播出，成为一时热点话题，人们为尊刘抑曹还是尊曹抑刘、为某段剧情是否符合历史、为关羽要不要赤红脸争得不亦乐乎，历史学家、剧作家也跟着出来吆喝，把高希希导演乐得语无伦次：“欢迎老师们对《三国》说三道四!”     

右翼势力欲将日本引向何方

新世纪伊始,以“新历史教科书编撰会”为主的团体编写的教科书相继粉墨登场。这些所谓的教科书对历史竭尽歪曲之能事,居然还堂而皇之地     

正确认识“资本” 树立资本营运观念

<正> 长期以来,我们对《资本论》中经济范畴属于特殊方面的含义讲得多,印象深刻,无论在理论上和现实的经济生活中,都把资本作为反映资本主义剥削关系的特有范畴,同资本主义私有制、同资本家联在一起。在社会主义政治经济学的教科书中,讳言“资本”二字,把社会主义为发展生产垫支的货币额及其形成的资产用含义不清的“资金”来代替。这种理论上、认识上的模糊和偏颇,是长期在产品经济、计划经济的禁锢下形成的。     

先“庙堂之忧”而忧的局限——评萧功秦的两篇近作

近期《战略与管理》发表了萧功秦先生两篇文章:2002年第6期的《中国后全能型的权威政治》(下称《后文》)与2003年第1期的《新加坡的“选举威权主义”及其启示》(下称《新文》)。作为一个长期用学术语言翻说、谏导“强势话语”的学者,萧先生的两篇近作与其以往的言说相比,出现了一些新变化。例如分明有了忧患之心,主要是对“苏丹化”危险的担忧:萧先生认为“技术性权威政治”也即“后全能政治”已经作出“重要历史贡献”,但也带来了“官僚利益”的“凝固化与内封闭性”、“腐败”、“严重不公”与“两极分化”,继续下去“将出现一种最坏的权…     

对“自主学习”的认识与尝试

《新课程标准》提出了“自主、合作、探究”的学习方式,为了培养创新型人才,改变过去那种“满堂灌”的教学方式,我对“自主学习”的方式进行了一些了解与实践,并取得了较好的效果。     

传统管理学批判

构成一个组织的基本要素应该是管理学的重要内容,但许多教科书并没有这样来说明。因此,管理学应该从组织的要素和对组织的分类开始。现有的管理学大多是针对已经存在的组织而言的。管理学不应仅仅涉及对现存组织的管理,还要考虑组织的产生、消亡及其法人性。现代企业管理的实践对管理科学最大的功绩之一在于提出了“治理”的概念。治理是“依法管理”的表现形式,是管理的前提和广义的管理。在最早的管理学中并没有把激励当成管理的一项职能。激励是经济的办法而不是管理的办法。激励是用经济手段来管理,管理在激励中消失自我并得以升华。管理的目的是为了经营,不可以离开经营来谈管理或把经营排斥在管理之外。广义的管理包含经营,广义的经营包含管理,没有经营就没有管理。     

人岂易知耶?

很多当代中国人的历史知识仅限于中小学的教育．在那些重意识形态轻历史原本的教科书中．李鸿章的头上的大帽子是“镇压太平天国的刽子手”、“签署《马关条约》的卖国贼”。其实历史上的李鸿章对他那个时代的中国的政治经济内政外交所做的贡献远远超过同时代的任何一个人。梁任公百年前对李鸿章的历史眼光远远超过一些当代中国人对李鸿章的历史认识。梁先生认为：“李鸿章必为数千年中国历史上一人物，无可疑也；李鸿章必为十九世纪世界史上一人物．无可疑也。”     

商战《三十六计》

<正> 七、“无中生有”从容过关 《三十六计》中的第七计“无中生有”曰:“诳也,非谁也,实其所诳也。少阴、太阴、太阳。”主要意思是:为了达到预定目的,根据当时的具体条件和情况,故意创造一个可以实现的事实,并且是有利于对手的事实,使对手深信不疑,从而使对     

三十载栉风沐雨一枝梅享誉报林——记迈入而立之年的河南教育报刊社

1978年10月25日，河南省新时期的第一本教育类杂志《河南教育》诞生了。日月如梭，三十寒暑过去。随着读者需求和市场变化，河南教育报刊社适时整合报刊资源和人才资源，陆续创办了《教育时报》，《小学教学》，《中学生数理化》初中版、高中版，《中学生阅读》初中版、高中版，《小学生学习报》低年级版和中、高年级版，《中学生时事政治报》初中版、高中版，《学生英语报》，《河南教育》高校版、职成教版等报刊，共50个版别。目前，这些报刊全部实现了省级报刊质量“一级化”，在全国、全省的质量评比中屡获大奖，在读者中树立了稳固的品牌优势。     

新书推荐

《南京大屠杀和日本人的精神构造》[日]津田道夫著新星出版社2005年5月出版作者从日本当时国内的状况切入,剖析南京大屠杀的成因与日本的思想及社会的关系。津田道夫是具有正义感的日本知识分子。他表示要通过这本书向中国人民谢罪,并以此恢复日本民族——“人民的民族”的荣誉。《融入欧洲:二战后德国社会的转向》辛蔷著上海社会科学出版社2005年5月出版战后德国历届政府不但积极推进欧洲一体化进程,从体制上融入欧洲,更是从历史文化的深层次反省。在不到半个世纪的时间内,曾经的世界公敌成了和平使者,为什么变化如此之巨?这就是本书“通过…     

跳出历史的周期率

1945年7月初，黄炎培等6位国民参政员应邀访问延安，黄炎培在和毛泽东谈话时第一次提出了“历史周期率”问题。从此，以“其兴也渤”、“其亡也忽”为表现形式的“周期率”作为一个历史命题便被人们接受下来。近半个世纪过去，这个命题并没有因时间的流逝而过时，仍然有着很强的警诫意义，值得人们去探索，去思考。历史上每一次王朝的兴替和政权的更迭，不管是因阶级斗争尖锐，还是因民族矛盾激化，亦或由于其他原因，究其根本，“历代王朝的覆灭都是同政权腐败分不开的。”（江泽民：《在中央纪委第二次全体会议上的讲话》）新王朝、新政权…     

以学习贯彻党的二十大精神为引领 全面落实新时代新征程党的中心任务

为教育引导广大秘书工作者和秘书学教学、科研人员自觉把思想统一到党的二十大精神上来,把力量凝聚到党的二十大确定的各项任务上来,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,真正做到学思用贯通、知信行统一,在新时代新征程中更好地担当新使命、激发新作为,凝心聚力、团结奋斗,推动新时代秘书工作和秘书事业高质量发展,本刊特开设《学习二十大阔步新征程》专题。本期分享的是王传雄的《以学习贯彻党的二十大精神为引领全面落实新时代新征程党的中心任务》和丁吴勇的《推动高质量发展文件管理不应缺位》。     

民生新闻——横空出世的时代产物

新闻之所以新就在于:它记载的是最新一段历史,或者说,它记载的是一段更符合实际的历史.对此,曾主管我国新闻宣传工作的老领导陆定一,早年给新闻所下"新闻是对新近发生的事实的报道"的定义,既包含了新的成分又包含了事实因素.这实际上,也从另一个角度说明:新闻本身,就是记载的历史瞬间.因而,我们把民生新闻说成是,近年来横空出世的时代产物,一点也不为过.当然,我们这么说,是有充足理由可以证明的.     

领袖们的千古难题

“亲贤臣,远小人”,这是诸葛亮引用历史经验告诫阿斗的话,语见《出师表》,说“此先汉所以兴隆也”。这条方针的意思并不高深,犹如说“要吃饭,不要吃屎”,为的是皇帝好。所以历来的皇帝都懂得,     

1-(-1)的奥妙

数学这门科学,有人把它誉之为探索自然秘密、打开科学宝库的“一把钥匙”。恩格斯曾指出:“数学:辩证的辅助工具和表现方式”。(《自然辩证法》人民出版社1971年版,第3页)在社会生活中,人们用数学表示某种哲理的事例比比皆是。比如,爱因斯坦曾列过一个数学公式:A=x+y+z。他解释“A”代表成功,“x”代表艰苦劳动,“y”代表正确     

胡乔木：中共中央“一支笔”

胡乔木，在中国拥有很高的知名度。 他1941年2月～1966年6月担任毛泽东秘书，前后达25年之久。被誉为“中共中央一支笔”，参与起草了一系列重要的文件，如《关于若干问题的决议》、《共同纲领》、《中华人民共和国宪法》、《再论无产阶级专政的历史经验》等等。“文革”后，著名的中共十一届三中全会公报出自他的笔下，《关于建国以来党的若干历史问题的决议》亦由他主笔……然而，他的身世，除了过去新华社电讯所披露的千把字的简历外，人们知之甚少。