浅谈高校班级管理工作

在高校学生工作中,班级管理工作是基础和关键,把握好新时期大学生的特点,有针对性地制定相应的班级管理计划,对激发每一个学生的潜能,把他们培养成既有主体意识又有大局观的合格大学生有着重要的意义。加强班级管理,对加强高校德育工作,促进大学生全面发展有着重要意义。     

高校教育在培养大学生过程中存在的问题探析——基于马克思人的全面发展理论思考

伴随时代进步和高等教育体制的改革,我国将大学生的全面发展作为高等教育的价值目标,然而高校教育在大学生培养过程中仍存在很多问题,给高校教育增加了难度。面对新时代、新问题高校应与时俱进,采取有效措施加强管理,培养全面发展的高素质大学生。     

浅谈高校班级文化建设

教育的终极目标是人的全面而有个性的发展。校园文化建设是一项艰巨复杂的系统工程,涉及到学校的管理和发展。校园文化建设的基础是以班级文化为底蕴,班级文化中培养学生的关键是要使当代大学生树立崇高的价值观,以团队精神为载体,以提升班级文化为基础,共创美好的校园文化。本文结合个人的实际工作经验,进一步探讨如何促进高校班级文化建设。     

依托班级教育管理,落实立德树人根本任务——高校班主任德育渗透策略与途径探析

加强和改进大学生思想政治教育,落实立德树人根本任务,培养一批具有高尚情操,德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是一项重大而紧迫的任务。本文通过论述高校班主任依托班级开展德育渗透的理论基础,提出在班级教育管理时班主任必须掌握的德育渗透策略,依次引出开展思想政治工作完成德育渗透任务的具体途径和方法,以期为广大高校班主任开展班级教育管理,落实立德树人根本任务提供一些建议和参考。     

基于文化育人理念的新时代高校班级建设探索

班级,作为高校大学生学习和生活的重要载体,对大学生的成长具有深刻影响。如何发挥班级育人功能,构建良好班级运行机制,是新时代高校班级建设面临的重要任务。本文在分析目前高校班级建设中存在主要问题的基础之上,深刻把握高校班级建设的重要性,以文化育人理念为指导,将班级建设进行文化赋能,探索文化育人与班级建设相结合的路径。     

利用心理辅导开展大学生思想政治教育的方法探讨

大学生心理问题已经成为社会普遍关注的问题。利用心理辅导的方法,既可以增强高校思想政治教育的科学性,同时也有利于高校心理辅导工作的健康发展。高校辅导员可以采用以下方式帮助学生初步形成班级凝聚力,解决学生普遍困惑的问题,促进学生成长和成才。团体心理辅导、班级心理辅导、心理辅导技术引入大学生主题班会等方式。     

高校辅导员在班级管理中的育人路径研究

班级是大学生生活和学习的主要场所,也是大学育人的重要阵地。科学合理的管理机制的建立和运行,对于大学生的全面发展起到至关重要的作用。辅导员作为班级管理的主要建设者和执行者,理解班级管理和育人之间的辩证关系,培养优秀班干部,实现班级育人的深入和开展,积极组织班级活动,打造生动、活泼的班级育人氛围是其实现班级管理育人的主要抓手。     

关于高校心理健康四级网络机制的思考

当前我国正处于社会转型时期,大学生面临着学习、就业等方面压力,因此出现心理障碍的大学生人数逐年攀升,这给高校的心理健康教育带来了巨大的挑战。很多高校的心理健康教育已经建立了四级网络机制,发挥了"学校—学院—班级—宿舍"各自的优势。但四级网络机制还存在一些问题,无法满足高校心理健康教育工作的要求。高校需要进一步明确各层级角色定位,充分发挥主体作用,努力形成积极互动、有效合作的关系,充分发挥四级网络体系的作用,帮助大学生成为德智体美劳全面发展的新时代优秀青年。     

新媒体视域下家校协同育人机制探析

在新媒体视域下,高校教育工作者要在工作中与时俱进,充分利用新媒体的传播方式,建立优势互补、平等协作和目标明确的高校家校双向合作育人机制,要充分发挥家庭对大学生思想、理论、素质和能力教育方面的作用,形成学校和家庭协同的状态,积极促进大学生全面健康发展。     

浅谈高校辅导员应如何提升自身的综合素质

"辅导员队伍建设"的科学发展,就是要立足我国经济社会发展和高等教育体制改革的客观实际,坚持以人为本,统筹高等教育发展规律和当代大学生的特点,实现辅导员队伍建设的全面、协调与可持续发展。在新时期、新形势、新任务的要求下,要提高大学生的思想政治素质,促进大学生的全面发展,必须把高校辅导员工作放到前所未有的高度,建设成一支职业化、专业化、专家化的辅导员队伍。本文结合实际,积极探索了高校辅导员该如何提升自身综合素质的方法和途径,以期对提高高校辅导员的思想政治教育与管理水平有所帮助。     

新时代大学生思政教育和红色文化的融合探究

随着改革开放的不断深入,国家对高等人才的需求不断增大,因此,我国高校不断扩招,为国家源源不断地输送各种人才。如何提高当代大学生的思想素质,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,为国家培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,成为当前高校的首要目标。将新时代红色文化教育与大学生思政教育相融合是一种切实可行的方法,有利于提高学生的政治素质。本文从新时代红色文化教育与大学生思政教育的重要性和原则,以及红色文化教育与思政教育之间的关系和融合方法进行了阐述,希望能对大学生思想政治水平的提高有所帮助。     

高校辅导员对学生心理健康问题的探究

大学阶段是大学生的心理逐渐由幼稚走向成熟、完善和稳定人格,确立自我发展目标和方向的关键时期。高校辅导员是开展大学生思政教育的主要力量,担负着大学生心理健康教育的重要职责。本文通过对高校大学生心理健康教育的现状分析,探究关于大学生心理健康教育的对策,以提高大学生的心理素质。     

网络与高校班级管理

网络正在以极快的速度改变着人们的生活方式,对大学生的生活产生了深刻的影响,使高校班级管理面临新的挑战。文章介绍了网络的特点,分析了网络对大学生生活及高校班级管理产生的影响,并提出了利用网络完善班级管理,促进大学生健康成长。     

浅谈音乐教育在大学生成才中的作用

法国的大作家雨果曾经说过"开启人类智慧宝库的有三把钥匙:一把是数学、一把是字母、一把是音符"音乐教育作为素质教育的重要组成部分对陶冶当代大学生的情操和审美情趣,提高当代大学生的综合能力和竞争能力,促进大学生成才有着不可替代的重要作用,目前我国的教育也面临这各种问题,我国大学生的音乐素质普遍偏低,高校对素质教育不够重视,主要强调的是专业教育,对音乐素质教育缺乏认识,导致大学生音乐素质教育在短时间内很难得到提升,严重制约和影响高校培养全面发展高素质的人才。因此,如何针对当前的现状加强大学生的音乐素质教育,全面提升雪生的综合素质,培养全面发展高素质的人才,成为我国高校教育的一项重大课题。     

浅议科学发展观视域下的高校班级心理健康教育体系建设

高校班级心理健康教育的体系建设是高校思想政治教育教育工作的重要组成部分,是影响高校安全稳定,促进学生素质全面发展和成功构建和谐校园的关键因素。科学发展观是指导高校一切工作的根本思想。对推动和改进高校班级心理健康教育的体系建设具有关键的指导意义。     

高校体育教学模式创新路径研究

当前社会经济高速发展,高校作为优秀人才培养的主阵地,应以提升大学生综合素质为核心工作,积极创新教学理念和方法。高校体育教学直接关系学生的体质健康、心理健康,却一直被忽视。为了培养全面发展的优秀人才,高校应创新体育教学模式。体育教师应认识到教学模式革新的重要性,并结合当前现状,明确教学目标、适当增加理论教学、加强体育运动强度、重视培养学生的体育兴趣,实现大学生健康成长和发展。     

浅析新时期高校德育的发展及实践

新时期下,我国经济、科技发展都实现了质的飞跃,随着社会主义市场经济体制的不断改革和创新,当代社会对大学生人才培养又提出了新的更高要求,高校在提高知识技能培养的同时,更要注重大学生人才的全面发展。高校德育作为推动大学生素质教育的重点内容,同样也承载着新的工作任务。然而,经济高速发展的网络时代下,高校德育发展伴随着许多机遇和挑战,如何改善、创新高校德育中存在的问题,是当前社会高校人才培养的重中之重。     

浅论高校学生诚信缺失的社会原因

诚实守信是中华民族的传统美德,目前,诚信缺失已成为当前高校大学生思想政治教育的突出问题。研究大学生诚信状况,无论对大学生本人的全面发展甚至整个民族素质提高还是整个国家的社会经济等方面发展,势必能够推进我国现代德育的发展,有深远的历史意义。     

新时期大学生价值观的教育培养

如何加强和改进大学生价值观教育,是当前和今后一个时期高校思政教育所面临的一项重要任务。本文通过对当代大学生核心价值观教育中存在的问题及成因进行分析,提出加强和改进大学生价值观教育的多方面建议。在提高当代学生全面发展方面有重大的现实意义。     

音乐教育在高校校园文化建设中的作用

高校音乐教育对培育和完善健康向上的校园文化,具有十分重要的作用。它是当代大学生提高科学文化素质的重要途径,是全面素质教育的重要组成部分,是当代大学生人格塑造、美化自身的重要手段。开展多种形式的音乐教育,是社会主义精神文明建设的目标要求,有助于增进大学生的人际关系交流,提升学校的校园文化和知名度。