按照“三个代表”要求推进国有企业改革

江泽民同志提出关于“三个代表”的重要思想,高屋建瓴,总揽全局,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。对于我们国有企业来说,当前最重要的就是按照“三个代表”的要求,把这一重要思想进一步贯穿到我们企业的改革与发展中去,转化成进一步推进企业发展的强大思想武器和力量源泉。本文试结合茂名石化炼油厂的实际,就此作粗浅探讨。     

按照“三个代表”要求做好新时期高校年轻干部培养工作

新时期,按照“三个代表”的要求,加强和改进高校年轻干部培养工作。要围绕高校党组织在21世纪的崇高使命,统一思想,提高对年轻干部培养工作的认识,加强思想培养、实践锻炼和使用培养,努力提高年轻干部思想政治素质、实际工作能力和领导才能,增强高校干部队伍的生机与活力。     

按照“三个代表”要求 积极推进干部人事制度改革

郭晓明认为,以江泽民为核心的党的第三代领导集体十分重视党的思想理论建设,注重发挥思想理论建设的首位作用。江泽民总书记在庆祝建党80周年大会上的讲话中,着眼于新的实践和新的发展,探索思想理论建设的特点和规律,提出了一系列重要思想,丰富发展了党的思想理论建设,提高了党的凝聚力和战斗力。     

按照“三个代表”的要求 搞好高校党委工作

按照“三个代表”的要求搞好高校党委工作 ,首先 ,要对高校全体党员特别是各级领导干部进行“三讲”教育 ;其次 ,要不断完善党委的领导体制和工作制度 ,使党的工作充满活力 ;第三 ,要做好人的思想教育转化和引导工作 ;第四 ,要努力教育党员和广大师生坚持马克思主义信仰     

按照“三个代表”要求，努力办好社会主义高校

办好社会主义高校,必须贯彻“三个代表”思想,进一步明确办学思路;按照“两个务必”要求,进一步加强思想作风建设;抓紧发展这个“第一要务”,进一步提高教学科研水平。     

按照“三个代表”的要求全面加强高校党的建设

当前,认真学习贯彻江总书记"七一"重要讲话,是高校党建和思想政治工作的重中之重.新形势下,高校党的建设面临着新的课题和任务,高校党组织要结合自己的工作实际,按照<讲话>精神和"三个代表"的要求,采用正确的方法和途径,大力加强党的思想建设、组织建设和作风建设,全面推进高校的各项工作.     

按照“三个代表”要求 建设图书馆的人才队伍

图书馆学习、实践“三个代表”重要思想,应结合当前工作实际,按照“三个代表”要求,全面加强图书馆队伍建设,切实建立起一支高素质的图书馆人才队伍,以保障图书馆事业的蓬勃发展,更好地为我国社会主义物质文明和精神文明建设服务。     

学习“三个代表”重要思想 不断推进高等教育改革

江泽民同志“三个代表”重要思想对新世纪高等教育改革发展具有重大指导意义。高等教育和高等学校应该肩负实践“三个代表”重要思想的历史重任 ,不断推进高等教育的改革与发展。     

按照“三个代表”要求加强领导班子建设

"三个代表"重要思想是我们党立党之本、执政之基、力量之源,是我们做好各项工作的理论依据和行动指南.如何按照"三个代表"要求,加强领导班子建设?把握以下几点至关重要:     

按照“三个代表”的要求,加强党的思想建设

“三个代表”从新时代的高度 ,全面正确地阐述了党的先进性 ,科学地回答了在新形势下党的建设的一系列根本性问题 ,从而继承和发展了马克思主义关于党的建设的理论。因此 ,加强党的思想建设 ,必须按照“三个代表”的要求 ,提高党员的认识 ,统一党员的思想 ,指导党组织和党员的行动     

从新的高度认识“三个代表”重要思想

进一步深入学习“三个代表”重要思想具有重大的现实意义和深远的历史意义。为此，试图对“三个代表”重要思想产生时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位等作了力求深入的认识和剖析。     

“三个代表”重要思想是当代中国先进伦理精神的集中体现

从伦理学的视域对“三个代表”重要思想进行解读与分析,探讨其伦理特征和伦理价值,特别是探讨其与当代中国先进伦理精神之间的内在联系,以求从新的视角进一步揭示“三个代表”重要思想的科学内涵和时代意义。     

"三个有利于"和"三个代表"

“三个有利于”和“三个代表”的关系是邓小平理论和“三个代表”重要思想关系的集中表现。概括地说,前者是后者的理论基础和前提,后者是前者的发展和创新。     

以“三个代表”重要思想创新学生思想政治工作

党的十六大把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想的一部分 ,为我们广大教育工作者在新时期开展大学生思想政治工作指明了方向。如何践行“三个代表”重要思想、与时俱进开展思想政治工作 ,是摆在我们面前的新课题。     

以"三个代表"为指导加强高校党建工作

高校作为传播科学知识、创造高新技术、培养高级专门人才的重要基地,是中国先进生产力发展的重要源泉,是中国先进文化的生产者和推动器,与中国最广大人民的根本利益息息相关.我们必须从时代的高度,进一步提高对高等教育在"三个代表"中全面性、先导性、基础性作用的认识,把学习贯彻江泽民同志的"三个代表"重要论述作为加强高校党的建设,办好高等学校的关键来抓.     

论"三个代表"蕴含的哲学思想

马克思主义哲学的历史唯物史观是"三个代表"重要思想的哲学理论基础.江泽民同志正是依据这一理论基础,在邓小平开创了建设有中国特色社会主义理论的基础上,坚持与时俱进、开拓创新的马克思主义理论品质,进一步探索在新的历史条件下"建设什么样的党、怎样建设党"的具有重大而深远历史意义的问题,这为我们党在复杂多变的国际局势下,在国际共产主义运动暂时处于低潮的情形下,指明了执政党建设的奋斗目标,丰富和发展了马克思主义的党建理论.     

关于高校“三个代表”“三进”工作的思考

用"三个代表"重要思想武装大学生,做好"三个代表"的"三进"工作,是当前和今后一个时期内高校头等重要的任务.学校领导的高度重视及全体教职员工的广泛参与是"三进"工作的重要保障,充分发挥"两课"教师的作用是 "三进"工作的关键,结合学生的具体特点开展工作是"三进"工作的重要途径.     

试论"三个代表"重要思想的理论特色

"三个代表"重要思想是江泽民站在时代发展的战略高度,面向充满机遇和挑战的二十一世纪,对如何建设中国特色社会主义和如何加强党的建设问题的科学回答."三个代表"重要思想具有鲜明的科学性、时代性、辩证性、创新性和实践性.     

学习"三个代表"重要思想开创统战工作新局面

本文从统一战线致力于中国特色社会主义建设事业的客观要求、加强党对统一战线领导的必然要求和不断巩固和发展新世纪爱国统一战线的根本保证等三个方面论述了学习"三个代表"重要思想的意义,强调要树立大局意识、政治意识、忧患意识、责任意识,努力开创新世纪统一战线的新局面.     

"三个代表"与社会主义民主政治--学习江泽民同志"七一"重要讲话的一点体会

江泽民同志今年七一重要讲话中,有关于社会主义民主政治的丰富思想.从《讲话》对"三个代表"深刻内涵的阐述中可以看到,"三个代表"内含着发展社会主义民主政治的要求.《讲话》提出了"通过发展党内民主,积极推动人民民主的发展"的重要思想,并对发展党内民主提出了具体明确的要求.《讲话》提出了"积极稳妥地推进政治体制改革,进一步扩大社会主义民主"的思想,并论述了关于改进党的领导方式和执政方式、关于改革干部人事制度、关于完善对各级领导干部的监督机制、关于维护党和国家的集中统一等重要问题.