医学院校非医学专业毕业生的就业现状及对策思考

当前大部分医学院校都开设非医学专业,相对医学专业而言,非医学专业毕业生的就业状况不尽如人意,这是医学院校必须面对的现实。本文以广东医学院2010届非医学专业毕业生的就业情况作为参考,对非医学专业毕业生的现状进行概括并作了分析,由此提出对策,试图帮助非医学专业毕业生突破就业困局。     

福建省在校医学生对全科医学专业认知情况的调查——以福建省4所医学院校为例

目的 初步了解福建省在校医学生对全科医学专业的认知情况,分析其主要影响因素,为在福建省落实全科医学制度及政府部门相关政策的建立健全提供可行性建议.方法 使用自行设计的调查问卷,对福建省4所医学院校共计385名医学相关专业学生对全科医学专业的认知情况以及对全科医生的就业意愿进行摸底.结果 70.2％的医学生完全不了解全科医学当前的发展状况,49.4％的医学生不清楚全科医学的就业渠道和前景;83.5％的在校医学生就业仍旧倾向专科医生,仅3.2％的医学生将全科医生当做首选.结论 当前福建省在校医学生对全科医学专业的认知情况有待进一步提高,需要通过加强全科医学知识和就业前景的宣传和引导,推动福建省全科医生制度的落实.     

医学生英语学习存在的问题及其对策

目前,医学院校的学生在英语学习方面存在学习目的不明、兴趣不高等问题,这些问题若不及时解决会影响学生的专业学习和发展。对这些问题加以分析,提出了解决问题的途径以及公共英语与医学专业英语紧密结合的观点。     

医学院校就业指导课程体系的构建——以哈尔滨医科大学大庆校区为例

为了帮助毕业生更快、更好地适应当前我国的就业形势,正确地认识和解决毕业生就业中可能遇到的种种问题,通过对所在的医学院校2012级学生开展的相关调查显示,就业指导课的改革赢得了学生们普遍认可,并在实践中取得明显成效。并结合就业指导课程改革的实践,提出医学院校就业指导课程体系构建的相应对策,具有现实指导意义。     

护理专业大学生就业的现实困境及其对策探讨

当前大学生就业竞争日益激烈,就业难问题凸显;医学专业学生特别是护理专业学生源于其专业特征、性别、就业能力及自身就业观等原因,就业形势也日益严峻。笔者结合自身从事护理专业辅导员的工作经历,分析了护理专业学生就业的现状、困境,并从社会、学校、学生自身及辅导员工作方面提出了提升护理学生就业的具体对策。     

医学专业双语教学的师资培训问题

随着双语教学在医学院校中地位的不断提高,越来越多的医学院校开始重视双语教学的师资培训问题。一方面,要对承担医学专业双语教学任务的教师进行外语口语培训;另一方面,还要对他们进行双语教学理论和教师心理学理论的培训。     

医学专业本科生科研能力的培养模式

医学专业本科生科研能力的培养是高等医学院校办学的主要目标之一。但是,就目前的情况而言,国内各高等医学院校本科生的科研能力还是一个薄弱环节。一些院校对部分本科生进行了医学形态学科研能力培养的实践,探索出一条强化医学专业本科生科研能力培养的模式。     

以学生为本构建面向基层就业长效机制的探索

本文从对沈阳医学院近年来毕业生基层就业状况总体情况与特点分析入手,扭住科学发展观的核心,切奕把以学生为本的理念贯穿于就业指导的全过程,进一步探讨医学院校毕业生面向基层就业的必要性和现实性,着重从高校层面对构建科学合理的医学院校毕业生面向基层就业长效机制进行初步探索.     

以就业模式为导向 推进基础医学教育

由于高等医学教育事业的迅猛发展,医学院校办学条件得到较大改善,招生规模不断扩大,医学毕业生的数量和质量大大提高。但是,毕业生就业形势十分严峻,医学生的就业形势也不容乐观。面对医疗卫生单位的人才需求,从医学生的基础阶段教育入手,夯实学业基础,为医学生就业做好前期准备,值得医学院校的教育工作者深入思考。     

医学院校思政课开展职业道德教育的思考

医德教育是医学院校思想政治教育的重要内容.医学院校思想政治教育必须遵循医学专业特点,寻找思想政治、道德理论与医学知识之间的结合点,探索医学生职业道德教育新模式和有效途径,以提高医疗服务质量,促进社会和行业和谐发展.     

医学院校毕业生常见不良择业心态及对策

随着我国社会主义市场经济体制的建立和高校毕业生就业制度的改革 ,“供需见面、双向选择”已成为当前大学生就业的主要模式。因此 ,在就业前学生心理准备充分与否 ,心态调整良好与否均直接影响到其求职择业的最终结果。通过对目前医学院校毕业生择业过程中一些常见的不良择业心态的成因的分析 ,我们提出针对学校、家庭、及学生本人的立体对策 ,以帮助学生摆脱不良心态 ,走出误区 ,顺利择业     

北部湾经济建设与医学生创业能力的拓展

北部湾经济的发展给广西高等医学教育带来了难得的发展机遇,在分析医药学生创业现状及其原因的基础上,从医学生自身素质的提高、医学院校创业培养机制的建立和社会实践及创业环境的支撑等方面,探讨医学生创业能力的拓展和培养,既是提高医学生自身综合素质,适应北部湾经济区发展对高技能、高素质、实用型人才的需求,也是缓解医学生就业压力,拓宽就业渠道,实现以创业带动就业的新型就业方式的有效途径。     

医学院校提高硕士研究生招生生源质量的几点思考

随着就业压力的增加,对毕业生的学历要求越来越高,使得本科毕业生选择考研的越来越多。医学门类本科毕业生考研的比例是最高的,而各医学院校、各招生学科的生源质量却参差不齐、大相径庭,本文针对这一现象,分析了医学院校硕士研究生招生工作中存在的问题,以及提出了一些有效提高医学院校硕士招生生源质量的对策和建议。     

医学专业研究生就业竞争力的分析

在全国高校毕业生就业形势日趋严峻的情况下，医学专业研究生就业的优势和弱势同在，机遇和威胁同存。政府应加快就业制度的改革，学校要加大教育教学改革力度，提高毕业生质量，并开展就业指导和咨询工作，从多方面促进医学专业研究生的就业。     

促进就业之高等医学教育模式浅议

高等医学院校教学规模的快速增长与毕业生就业率的急剧下滑,促使医学院校必须重视医学生就业工作。针对目前高等医学教育中专业设置与社会需求、招生规模的不断扩大与学生实践能力培养之间的矛盾,在医学院校中开展专业分流、创设模拟病区突出实践教学、实施1／3模式、注重医学生综合素质的培养,开展就业指导工作等是解决医学生就业难的一条重要途径。     

医学生“形势与政策”课程有效性研究

目前医学院校"形势与政策"课程普遍存在学生学习兴趣较低、教学方法简单、课程设置不合理等问题。究其原因,既有课程不直接影响就业、师生沟通机制缺失等客观因素,也有学生对人文社科类课程忽视、教师对教学模式墨守成规等主观因素。为充分发挥该课程在医学生思想政治教育中的重要作用,应从学生、教师、课程三方面入手,尝试通过明确学生学习目标、建立双向互动教学机制、增加课程实践等方式进行教学优化,增强课程对医学生思想引导的有效性。     

大学生就业现状与对策探析

就业问题一直是我们国家目前的一个难题,对于一些非名牌的大学来说,就业问题更是严峻,本文针对佳木斯大学学生的就业现状进行了详细的分析并从中找出就业问题存在的主、客观原因,为解决这一难题提供一定的帮助。     

提高综合性大学医学生就业竞争力探究

随着医学高等教育事业的迅猛发展，各高等医学院校的招生规模不断扩大，医学生就业问题成为社会的焦点，面对严峻的就业形势，医学生能否获得理想的就业岗位，主要取决其就业竞争力。本文主要对提高综合性大学医学生的就业竞争力进行积极思考与探索，并提出了提升医学生就业竞争力的实现途径。     

浅议医学院校化学教学改革的必要性

为了提高高等医学院校学生学习化学的兴趣,培养学生宽厚的知识面。笔者以医学院校的特点及化学教学中普遍存在的问题为出发点,讨论了如何通过教学改革的方法在基础教学中缩短教与学、理论与实践的距离感,激发学生学习化学的积极性、主动性,并结合自身教学经验对医学院校化学教学改革的必要性进行详细论证。     

医学院校人文课程建设的思考

当前,医学院校在人文课程建设方面不能满足社会发展的需要、学生自我发展的需要以及医学院校培养人才的需要。加强医学院校人文课程建设,改善医学院校人文教育现状,是一个亟待解决的重要问题。应从课程内容、教学模式、师资队伍建设等方面探讨加强医学院校人文课程建设,以便提高医学生人文素质。