浅谈医院对新员工的入职培训

本文阐述了医院新员工入职培训的必要性,针对医院新员工入职培训现存的问题进行分析,提出了新员工入职培训内容的系统化设计与实施以及建立完善的培训有效性评估体系,以促使新员工能根据医院的战略目标与实际工作要求实现个人价值。     

组织社会化视角看新员工入职培训

本文旨在用实证研究的方法,评价新员工入职培训效果。以某公司8名应届毕业生为被试,分别在刚入职时,培训前（入职一周以后）、培训结束（入职两周以后）三个时间点测量了他们的角色冲突、角色清晰、情感承诺以及工作满意度。研究采用重复测量方差分析的方法,对此三个不同时间点员工的各项适应性指标的差异。研究结果显示：员工的角色冲突、工作满意度在不同时间段没有显著变化;培训结束后员工的角色清晰、情感承诺均有显著的提升。     

关于新员工入职培训的设计及实施

重视新员工入职培训对企业发展的作用,明确新员工培训的目的,进行有效的新员工入职培训,使员工的职业规划与企业发展战略相适应,促使新员工能够根据企业的工作要求和战略目标完成本职工作并不断实现个人价值。     

浅谈如何提高新员工培训的效率

及时、规范、全面的新员工入职培训是医院人力资源管理中不可忽视的一个重要环节。本文分析了目前新员工培训的现状及存在的问题,论述了新员工培训的重要性、相应的建议和对策以及构建新员工培训机制的必要性。     

浅谈电力企业新员工四段式入职培训

在电力企业新员工中进行四段式入职培训教育,开展有效、有针对性培养课程,让新员工在短暂的时间内融入企业,为企业造就一支作风好、素质高、能力强的人才后备队伍。     

浅谈员工培训新视角

文章从建立培训需求分析、培训方案设计与实施,以及培训效果评估等几个环节来构建企业员工培训体系。本文是从培训的对象不同来展开分析的,主要分为实习生培训、新入职员工培训以及在职员工培训三种,并选择不同的培训方式。     

浅谈企业新员工入职培训操作策略

新员工培训对于新建企业来说至关重要。如何通过有效的入职培训,传递企业核心价值观,建立新员工对企业的认同,帮助新员工融入团队、转变心态、尽快成长,笔者结合多年工作实践与探索,提出具体实施策略。     

怎样提高新员工培训工作的效率

新员工培训是新员工职业生涯的新起点,适应新组织的行为目标和工作方式。一些企业在针对新员工培训方面做的并不成功,究其原因,是企业陷入了一个误区。如（1）没有对新员工进行明确的区分;（2）很多企业忽略了新员工直属主管的重要作用;（3）培训方式的缺失。这个误区就是企业仅仅把新员工培训当作一种例行行为,正是很多企业有这种想法才导致新员工无法快速融入企业,甚至使新员工在入职不久后就会离职。     

如何做好新员工入职培训

建立健全完整的新员工培训制度对新员工尽快融入到企业以及对企业的长远发展有着重要的作用。对企业新员工进行有效的入职培训,能提高企业招聘的投资回报率,是企业留住人才的关键。     

关于医院员工培训的思考

员工培训的意义主要体现在提升医院服务水平,加强医院文化建设,促进员工个人发展。当前医院在员工培训方面的困境包括培训缺乏系统性,缺乏需求调研和效果评估,培训形式不够灵活。针对医院员工培训的困境,医院应实行全员培训制,分层分类开展培训;注重需求分析和效果评估,合理选择培训内容;科学设置培训课程,创新培训形式。     

如何构建一体化的新员工培训与评价体系

新员工作为企业新生力量,一直在企业的各级人才培养中扮演一个非常重要的角色,但是如何构建一体化的新员工培训与评价体系,却较少有企业涉及。本文从新员工培养的目的、思路、步骤出发,结合某供电企业的现实案例,系统阐述新员工的培训与评价体系。     

新员工的入职培养与职业规划

本文剖析了新员工目前存在的问题,并从入职培训职业生涯管理等方面阐述新员工的培养与规划。     

建立完善员工培训体系提高员工培训针对性

员工培训体系的建立与完善对于企业长期发展有重要意义。本文分析了员工培训体系建立的指导思想与培训工作的开展策略,希望能为企业培训工作提供参考。     

论“煮饺子”培养新员工

如何把新员工培养成适合自己企业的成熟、优秀员工,需要加以培训培养,好似“煮饺子”。 一、新员工入职培训的“水温”要适中 所谓适中,就是不可太冷亦不可太热,水温在饺子刚进锅里所起的作用,相当于企业的氛围对于培养好新员工的作用。企业在新员工培训培养上建立一种积极、正向的态度,那就是要“符合实际,不宜过火,也不易冷淡”。     

新时代企业员工培训体系的优化研究

在知识经济时代下,“人”的因素在企业发展过程中发挥着日趋重要的作用。只有不断提高员工整体素质与能力,方可推动企业的健康持续发展。现阶段,部分企业所构建的员工培训体系并不完善,在培训形式、培训流程等方面存在着较多问题,导致培训的功能与作用得不到全面体现。面对这种情况,企业要进一步优化与完善员工培训体系,不断提升员工培训质量。     

高校后勤企业员工培训体系构建研究

员工培训是高校后勤企业人力资源开发的重要内容,是企业留住人后勤企业特殊的人力资源谱系着手分析.站在高校后勤实际工作角度,阐明了当前员工培训的五大误区,提出了培训体系的构建原则,并对体系构建所涉及的培训需求、培训工作组织、培训内容、培训方法以及培训效果评估等主要内容进行了系统阐述,以期构建新的适合未来发展与竞争的培训体系,提高高校后勤企业培训效果和员工的整体素质.     

知识经济时代的员工培训创新--打造本土化员工培训模式

知识经济时代社会的生产要素已从"资本+劳动"转变为"知识+人才",社会发展的关键要素已成为人才的培养和使用,员工培训工作已经成为人力资源工作的重点.而我国目前企业员工培训工作和国外相比存在着很大差距.因此,应从我国企业的实际情况出发,打造本土化的员工培训模式,以谋求更长远的发展.     

规避人才流失从入职培训入手

本文分析了企业新录用高校毕业生进行入职培训的原因,提出规范、系统、精心策划的入职培训是新员工快速融入企业的一种手段,可以有效规避企业人才流失的风险：重点指出了新员工入职培训的六项内容以及提升培训效果的四种手段,说明了入职培训需要注意的三方面问题。     

“揭开黑箱”:新入职员工职业伦理的内涵与结构

针对新入职员工职业伦理黑箱,基于文献分析,运用开放式问卷、半结构化访谈法,探索了中国文化背景下新入职员工职业伦理的内涵及结构.通过对已就业的216名新入职员工进行施测,结论表明,新入职员工职业伦理的结构包括职业操守、担当责任、团队共生等三个维度,所提取的三维度量表具有良好的信、效度,达到心理测量学要求.新入职员工职业伦理"黑箱"的揭示,对企业招聘和提拔新员工,具有直接的应用价值.     

如何做好新员工培训

员工培训是企业人力资源开发的重要手段,做好新员工培训更是企业人力资源开发必不可少的环节,本文就企业如何做好新员工培训从四个方面进行了积极的探讨。