基于胜任力模型的人力资源管理实践——以P公司为例

随着社会经济和信息技术的迅猛发展，企业要在激烈而复杂的竞争环境中保持优势，加强人力资源管理是一个重要举措。胜任力模型的提出使企业有效管理人力资源成为可能，企业也在向基于胜任力模型的人力资源管理转变。从应用角度，通过P公司基于胜任力模型的人力资源管理体系的介绍，探讨了胜任力模型在企业人力资源管理中的实际应用，一方面为其他企业应用胜任力模型提供借鉴，另一方面也对胜任力模型在企业的应用提出了思考和建议。     

基于胜任力的人力资源管理模式

随着企业所处内外环境的变化,目前被企业界广泛采用的、基于工作分析的人力资源管理模式固有的缺陷逐渐显现出来,迫切需要构建新的人力资源管理模式。美国著名心理学家麦克利兰提出的胜任力理论,为构建基于胜任力的人力资源管理模式提供了全新的视角。在对胜任力理论进行简要综述的基础上,构建了一个基于胜任力的人力资源管理新模式,并对其主要构成要素:基于胜任力的人力资源规划、基于胜任力的绩效管理、基于胜任力的人力资源培训与开发等进行了较为详细的阐述,指出了其应用范围和应用基础。     

基于胜任力与基于职位的人力资源管理比较

基于胜任力和基于职位的人力资源管理体系在建立基础、管理理念、与战略联接的紧密程度、对环境的适应性、实现结果和应用范围等方面存在显著差异。同时,两者在胜任力模型构建和职位分析、人力资源规划、招聘录用、培训开发、绩效管理和薪酬管理各个职能方面也各有所长,两者之间可以互相借鉴、互为补充。     

高校人力资源管理专业教师胜任力模型构建研究

胜任力模型作为一种新型的人力资源甄选与评价方法,已逐渐成为企事业单位人力资源管理体系的核心和基础。将胜任力理论引入高校人力资源管理专业教师的队伍建设,根据高校人力资源管理专业教师胜任力的特征,模型构建应包括专业知识、知识结构、教学手段和方法显性特征以及心理素质、创业创新精神、教学实践能力隐性特征。     

高校工科教师绩效评价研究的AHP方法—兼论基于胜任力的绩效评价与职称评价

"卓越工程师教育培养计划"下高校工科教师绩效评价是高校人力资源管理体系的重要组成部分。本文在分析高校教师绩效评价的内涵和研究现状的基础上,依据胜任力冰山模型理论,着重从素质、知识、教学和科研能力以及个人特质四个方面建立绩效层次结构图,并运用层次分析(AHP)法对工科教师的绩效进行评价,并在高校工科教师胜任力测评的基础上对绩效评价与职称评价的关系进行深入分析,以期对"卓越计划"下高校工科教师绩效评价指标体系的构建提供借鉴。     

基于模糊测度的胜任力组分间相互作用研究

胜任力是联结人力资源管理各个环节的纽带和桥梁,是组织增进绩效和实现竞争优势的基础 。近年来胜任力的研究成为热点,但是在胜任力建模中较少考虑到胜任力组分间的相互作用 ,使得胜任力模型并不是真实的反映。论文通过分析胜任力组分间的相互作用,将模糊测度 的方法运用到胜任力建模过程,实证研究表明该法是较实用的方法,对于胜任力建模具有重 要意义。     

民营企业人力资源经理胜任力理论模型构建

通过文献统计初步得到频数较高的人力资源经理胜任力资料，然后从人力资源经理角色、工作职责、民营企业与国有企业中人力资源经理胜任力的对比三个方面进行分析，并结合问卷调查初步建立了民营企业人力资源经理胜任力理论模型。     

项目经理胜任力研究:现状及展望

项目经理的胜任力是项目管理与人力资源管理领域研究的热点问题。文章采用文本分析的方法,对国内外项目经理胜任力的研究现状进行了评述。结果显示,通过对胜任力内涵的认知和对管理者胜任力的剖析,都表明了情境对项目经理胜任力影响的重要性。然而,目前对项目经理胜任力的研究主要集中在胜任力模型的构建、基于胜任力的工作绩效评价以及不同项目阶段的胜任力要求等方面,而对情境因素影响胜任力的重要性、胜任力与团队绩效的关系以及项目经理胜任力的成长路径等方面研究不足,这些都是今后必须加强研究的重要课题。     

胜任力学习过程的探讨

胜任力以及胜任力模型,更加强调取得高绩效的员工个人的行为和技能,其对员工的个人绩效以及企业的成功产生关键影响,特别是对企业人力资源管理有很大的影响。虽然企业通过培训的方式促进员工进行胜任力的学习,但是从认知角度出发针对个人是如何学习胜任力的研究很少,本文从认知角度来探讨个人胜任力学习的过程。     

基于人力资源管理的岗位胜任力素质模型的建立

胜任力素质是一个组织区分在特定工作岗位和组织环境中的绩效水平的个人特征。胜任力是潜在的、持久的个人特征,它与一定工作或情境中的、效标参照的、有效或优异绩效有因果关系。不同的岗位对人的胜任力素质要求不同,建立组织员工的岗位胜任力素质模型,对实行组织的能力与岗位匹配有着重要的意义,对充分利用和合理配置组织的人力资源有着引导作用。     

区域竞争力提升中人力资源胜任力培养——延边地区人力资源的流失与胜任力问题及解决对策简

在知识经济背景下，区域竞争力的动因中人力资源是最为核心的因素。但是纵观延边地区的情况，长期以来人力资源流失非常严重，未来趋势也不容乐观，且潜在人力资源的胜任力也存在问题。如果不采取有效措施尽快解决，将会严重制约延边地区区域竞争力的提升。为解决当前问题，必须加强对人力资源重要性的认识，制定区域人才胜任力标准，需要引进高胜任力人才和强化人才胜任力教育。     

论如何建立有效的人力资源绩效管理体系

本文通过挖掘企业人力资源绩效管理体系建立过程中存在的问题，阐述了完善企业人力资源绩效管理体系的必要性，并根据存在的不足提出了相关建议和措施。     

胜任力模型在职业生涯管理中的应用

本文探讨企业将胜任力模型与职业生涯管理结合的问题,并尝试构建基于胜任力模型的职业生涯管理体系。首先对国内外学术界对胜任力理论的研究进行了回顾和评论,介绍胜任力、胜任力模型的定义和类型,以及胜任力模型的构建方法。然后,通过胜任力模型和职业生涯管理相关理论的结合,探讨将胜任力模型引入职业生涯管理体系的方法以及可行性评估。     

国内城市商业银行经营管理层胜任力模型研究

经营管理层的业绩直接决定着国内城市商业银行的整体绩效,对经营管理层胜任力的研究已引起相关人力资源管理者和研究者的关注。以问卷调查为基础,采用探索性因子分析和验证性因子分析,结果表明：国内城市商业银行经营管理层胜任力模型由内在素质、关系管理和管理技能三方面构成。     

商业银行中层管理者胜任力模型研究

随着市场经济的发展,金融已经成为现代经济的核心,银行管理人员的管理水平和效率也需逐渐提高。因此,用实证研究的方法探讨银行管理人员胜任力要素与绩效行为之间的关系,构建银行中层管理人员胜任力结构模型对进一步改革银行人力资源管理模式有一定理论指导意义。商业银行中层管理者胜任力模型由三个维度构成,即管理技能维度,人际关系维度,个人特质维度。     

基于IS010015标准的培训管理体系构建实践——以航天四0—所为例

近年来,西安航天动力测控技术研究所（航天四。一所）引入IS010015标准,在员工培训管理体系构建、岗位胜任力模型建立、系统性的培训标准建立方面进行了实践,推进了人力资源开发体系的规范化与系统性,提升了人力资源对发展的支撑和带动能力。     

基于胜任力的高职人力资源管理专业人才培养浅析

本文就人力资源管理专业人才培养工作中存在的不足展开研究，并通过对胜任力的分析，基于胜任力的角度探讨了高职人力资源管理专业人才培养的科学模式与策略。对提升高职学校人力资源管理专业人才培养质量，开展定制化的人才培养工作，推动高职学校的持续全面发展，有重要的实践意义。     

基于企业竞争力的企业家胜任力模型

基于企业竞争力的企业家胜任力模型 ,从胜任力角度出发 ,以企业绩效为导向 ,整合了竞争力理论研究的若干成果。该模型提出机遇、关系、概念、组织、战略和承诺六大胜任力因素。主张用企业家胜任力来提高企业竞争力 ,预测长期绩效。     

中国IT企业领导者胜任力模型及其对企业绩效的影响

基于领导者胜任力模型,结合IT企业员工特征,构建出符合IT企业的领导者三维度胜任力模型;通过对国内八家IT企业中高层管理者及核心员工问卷调查,考察了IT企业领导者胜任力模型对企业绩效的影响机制.结果表明,员工心理资本在领导者胜任力要素与企业绩效之间起中介作用,IT企业领导者个人特质、管理能力、专业能力通过心理资本与企业绩效正相关,其中管理能力相关系数较大,对企业绩效影响显著.     

论和谐校园视域下高校管理人才的价值转换

在和谐校园创建中需要充分发挥高校管理人才的作用。完善高校管理人才价值转换的前提有:高校管理人才的自身素质、管理胜任力及人际关系协调能力。必须建构基于管理胜任力的绩效管理体系,建立有效的激励机制,创建和谐校园文化环境等促进高校管理人才的价值转换的有效架构。