图书馆应重视信息不对称带来的影响

基于信息不对称理论在大学图书馆读者服务中的现象和影响,探讨了削弱信息不对称的方法和对策,以及如何提高图书馆的服务质量。     

网络环境下高校图书馆读者服务工作

文章探讨了网络环境给图书馆读者服务工作带来的影响,分析了网络环境下高校图书馆读者服务工作的变革,提出了加强网络环境下读者信息素质教育工作是读者服务工作的重要内容以及网络环境下高校图书馆读者服务模式。     

论高校图书馆读者服务存在的问题与对策

信息社会对图书馆读者服务的要求越来越高。通过研究利用高校图书馆的自身优势,解决高校图书馆读者服务存在的问题,确立合理的馆藏文献结构比例,加大图书馆的自我宣传力度,积极主动提高馆藏文献利用率,提供智能化、个性化、人性化的信息资源服务,能让图书馆信息资源能通过读者用户为社会做出更大的贡献,对提高高校办学水平、推动社会发展具有较强的现实意义。     

网络信息时代高校图书馆的读者服务工作

网络信息时代的到来,传统的读者服务工作已不能适应新形势发展的要求,怎样提高读者开发利用图书馆文献信息资源的积极性,使高校图书馆读者服务工作跟上时代前进的步伐。对服务理念、服务内容、管理机制上作了进一步的探讨。     

新环境下读者服务的创新

在当前的知识经济时代和信息时代 ,以读者服务工作为核心的高校图书馆 ,面临着新的读者服务环境和信息服务需求的挑战 ,如何在读者服务上有所创新 ,是我们所面临的一个重要且亟待解决的课题。该文从图书馆的服务模式创新、服务环境创新、服务内容与形式创新、服务思路创新、工作人员服务角色创新等五个方面提出了一些观点和看法 ,并针对在具体工作中所遇到的问题 ,提出了解决的办法     

转变高校图书馆读者服务工作模式与读者服务创新的探讨

信息时代中信息环境日新月异,给高校图书馆的读者服务工作提出新的课题.针对读者需求方面的新变化,本文从重视网络数字化和信息资源的导航服务,深入分析读者的信息需求变化,拓展网络环境下新的服务方式等几方面,对高校图书馆读者服务模式的转变与工作创新进行了论述.     

高校图书馆读者的信息需求及读者服务

分析了高校图书馆各类型读者的信息需求,提出了做好高校图书馆读者服务工作的几种方法.     

关于网络时代高校图书馆读者服务工作的思考

文章从五个方面论述了网络时代对高校图书馆读者服务工作提出的新要求;在分析目前读者服务工作存在问题的基础上,从加强文献信息资源建设、改革传统的业务流程、拓展图书馆的服务功能、提高工作人员素质等方面,提出了做好转型期高校图书馆读者服务工作的基本思路。     

数字环境下高校图书馆信息服务研究

高校图书馆已进入数字化时代,读者对信息的需求已发生变化,对图书馆的信息服务已不再停留在对原始信息的需求,而是需要更加知识化的信息,更加专业化的信息导向以及更加个性化的服务.本文就如何作好数字环境下的读者信息服务、教育和培训工作以及读者对信息的需求变化、图书馆信息服务工作所面临问题与挑战进行了探讨,提出了图书馆信息服务工作的一些对策.     

高校图书馆读者服务工作的几点思考

高校图书馆读者服务工作是高校图书馆工作的重要组成部分。本文提出了高校图书馆读者服务工作的内容,分析了高校图书馆读者服务工作现状,对作好高校图书馆读者服务工作提出了几点意见和建议。     

浅谈高校图书馆读者服务工作

读者服务工作是高校图书馆的中心工作,员工的职业道德和专业能力对服务质量有着重要的影响。读者服务工作必须改变过去的传统观念,不断扩大服务领域,运用多种形式为高校的教学和科研工作提供文献服务与信息服务,实现图书馆服务工作的现代化管理。     

构建高校图书馆智慧信息服务模式

图书馆这个"大学的心脏"在辅助高校教学、进行科研和传递知识与文化等方面起着积极的作用,但随着信息服务产业不断发展,学校、读者和社会对高校图书馆的需要也发生了巨大的变化,高校图书馆服务观念由被动服务转变为主动服务,逐渐建立起多功能、开放性、产业化的深层次现代信息服务中心。这一切的发展和改变需要构建高校图书馆智慧信息模式。因此,对高校图书馆智慧信息模式进行研究,梳理高校图书馆信息服务的发展概况,分析高校图书馆信息服务的现状,以此为基础提出了构建高校图书馆智慧信息服务模式的原则和内容。     

论高校图书馆工作与重点学科建设

重点学科建设对文献信息资源、高校图书馆工作提出了新的要求,高校图书馆工作应为重点学科建设和读者做好服务工作。     

高校图书馆读者服务工作思考

高校图书馆是学校文献情报中心,是学生的第二课堂,是完成学校教学任务和实现学校总体目标的重要机构,21世纪的图书馆正向着信息化、网络化发展,信息社会对图书馆读者服务的要求越来越高。因此,结合图书馆工作实践,就新时期高校图书馆读者服务工作存在的问题,作了简要分析,并对如何改进读者服务工作提出一些思考及对策。     

接受美学视域下图书馆工作思考

图书馆作为社会文化机构和信息资源基地,为读者提供普遍均等服务,且注重个性化需求。通过引入接受美学理论,从"第二文本"、期待视界、隐含读者等接受理论的三个核心概念对图书馆的工作给予分析与思考,以期提升图书馆的读者服务水平,更好地实现图书馆的社会价值。     

对高校图书馆服务创新的思考

高新技术的运用为高校图书馆的生存发展提供了有利条件 ,也向高校图书馆传统的服务方式提出了挑战。在高新技术广泛运用的新形势下 ,高校图书馆的生存与发展 ,根本出路在于服务创新 :在服务观念上要以读者为本、在服务内容上要为读者提供全方位信息、在服务水平上要实现多元化共振     

基于科学发展观的高校图书馆管理初探

图书馆是高校的"心脏"。它在服务读者全面发展方面具有无可替代的功能。践行科学发展对发挥高校图书馆的功能颇为重要。目前,由于"守株待兔"的管理模式、不注重馆藏资源的"推销"工作、轻视馆员素质的提升工作,以及不重视激发读者的求知欲等原因,使得高校图书馆践行科学发展观的实践效果不如人意。为此,高校图书馆应通过转变管理理念、重视馆员的能岗匹配、对馆员实行绩效工资制、实现馆藏资源价值最大化、激发读者求知欲、强化读者失当行为的管理与控制等途径,以提升其践行科学发展观的实效。     

浅析高校图书馆学生读者阅读的特点

高等教育要面向世界、面向未来、面向现代化,而高校图书馆则是高等教育“三个面向”的信息前沿哨所;是高校现代化信息资料广泛收集、迅速传递、深入开展、研究利用的中心,是为教学科研服务的学术机构。它的无穷活力集中表现为馆藏图书资料的不断流通,而图书馆资料的流通又是通过读者工作来实现的。在实际工作中,我深深体会到读者工作同图书馆其它工作一样,是有规律可循的。特别是高校图书馆,其主要读者是教师、学生,而学生读者又是高校图书馆中就读最频繁、人数最众多的读者,也是图书馆的主要服务对象。     

网络环境下图书馆的宣传工作

图书馆的宣传工作是传达图书馆的丰富信息,加强与读者交流,引导读者阅读倾向和文明行为,提高自身知名度,塑造良好服务形象,提高文献信息资源利用率,并通过读者的反馈进而推动图书馆完善服务工作,为高校教学科研工作和学生素质教育营造良好学习环境的重要环节,在网络环境下,加强图书馆的宣传工作尤为重要。     

高校图书馆读者工作向科研项目渗透浅析

高校图书馆是教学、科研的重要机构,其中心工作就是为读者服务,而读者工作,就是为用户提供更准确、更及时的信息服务。高校图书馆的读者工作使读者与文献信息得以沟通,在这个沟通过程中,图书馆工作人员的劳动因其不同程度地向科研教学工作中渗透而具有学术性质,如果有目的地参与科研,既可提高科研开发的效果和质量,又可提高高校图书馆的层次和服务水平。这种渗透因层次分明,具有图书馆的特性,这两方面可以相结合,融为一体,相互渗透。高校图书馆读者工作向科研项目渗透,采取相应措施,进行结构性整合,本文将对此进一步阐述和探…