强化督查督办 推进“三个转变”

一、真抓实干,领导参与抓督查 领导督查是决策落实的第一推动力.加强督查,狠抓落实,是提高领导执行力的必然要求,是促进作风转变的关键环节,是确保督查效果的重要保证.我县县委、政府高度重视督查督办工作,在抓落实、抓督查上狠下功夫,以能不能抓落实来检验决策的科学性、工作的实效性;以是不是抓落实,来判断干部思想作风、工作作风转变程度;以会不会抓落实,来考核领导干部的执政能力和领导水平,使抓督查真正成为领导干部的实际行动和追求目标,有力地推动了各项工作的落实.     

提高执政能力关键是要提高决策水平

领导干部、领导水平和领导能力．涉及到理论素养、思想水平、工作作风和决策能力等多个方面，而决策水平如何又是各种能力的综合体现。贯彻落实党的十六届四中全会精神，加强党的执政能力建设，必须把提高各级领导干部的决策水平放在重要的位置。     

把握决策规律 做到为官有为

正领导干部要真正做到为官有为,需要把握决策规律,做到敢于决策、善于决策,切实提高决策的能力和水平。领导就是决策古往今来,为官从政者都把多谋善断作为重要能力。毛泽东指出,"领导者的责任,归结起来,主要地是出主意、用干部两件事。"邓小平也说过,"我的抓法就是抓头头,抓方针。"这些都反映出领导决策的极端重要性。决策是领导干部的基本职责。领导干部事务繁多,其中大     

领导决策科学的创新之作

《现代领导决策学》一书,以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,对现代领导决策学的基本原理和基本规律进行了详细阐述,对领导决策这门新兴分支学科的产生、形成与发展作了全面介绍,时现代领导决策学的应用提出了新的思路和方法：《现代领导决策学》的问世,不仅对建设具有中国特色的现代领导决策学会产生积极的促进作用,而且对现代领导干部掌握决策理论,运用决策方法,提高决策水平,实现决策科学化有着十分重要的意义：     

做好党委领导现场办公（调研）会议定事项督办落实工作的实践与思考

党委领导召开现场办公（调研）会议，一般是为了解决党委既定决策部署在落实过程中遇到的问题，同时也是推动工作落实的重要工作方法。探讨研究党委领导现场办公（调研）会的特点及规律，对于保证党委决策目标顺利实现具有十分重要的现实意义。党委督查部门作为领导的参谋助手，需要把握会议规律、掌握工作方法、切实提高督办水平，以确保现场办公（调研）会议定事项的顺利落实。     

努力推进领导决策的科学化民主化

领导决策的科学化、民主化是党的执政能力和领导水平的集中体现,也是完善党的领导方式和执政方式的客观要求。习近平同志指出:"做好领导决策首先要坚持决策的科学性,根据社会经济发展的客观规律办事,做到求真务实,一切从实际出发,这是当前领导决策的最重要的一个方面。"习近平同志把决策的科学性作为领导决策的关键和首要的前提,这是非常重要的。在新的历史时期,我们党担负着领导人民推进社会     

经济责任审计对领导干部正确行使决策权的督导作用解析

<正>一、我国领导干部决策机制存在的缺陷及危害性领导决策是一种公共权力的运用,也是整个领导活动过程的核心和关键。如果一个单位领导的决策失误,导致的直接结果是单位资产流失和财务状况恶化,从而影响甚至危及该单位的发展前途。当前领导决策机制存在的缺陷是导致我国领导干部行政决策腐败的主要原因。首先,领导干部的决策权力不仅单一而且集中。在     

做好督查工作的四个关键

做好督查工作的关键之一是把督查落实摆到与决策同等重要的位置.决策与落实是一个事物的两个方面,是认识与实践的统一.科学的决策是在实践基础上形成的理性认识,是认识的高级阶段,是决策者对客观规律的认识和总结.落实是决策的出发点和根本归宿.做决策和抓落实是两个紧密相关的环节.在领导艺术上,这两个环节相辅相成,构成了领导工作最本质的内容.领导工作事关万千,但归结起来最主要的职责是科学地制定决策,锲而不舍地抓好决策的落实.没有决策就谈不上落实,没有落实,决策也就失去了意义,两个环节缺一不可.     

欢迎领导干部成为领导科学的研究者

<正>领导科学在中国的发展,伴随着改革开放的进程,对提高党的执政能力和领导干部的领导水平发挥了重要的推动作用,也受到了广大领导干部的喜爱。我们认为,领导干部不仅是领导科学的主要学习者、实践者,而且应该是领导科学的研究者和交流者,这对于促进领导科学的学科发展和领导实践水平的提高都是十分重要的。     

欢迎领导干部成为领导科学的研究者

<正>领导科学在中国的发展,伴随着改革开放的进程,对提高党的执政能力和领导干部的领导水平发挥了重要的推动作用,也受到了广大领导干部的喜爱。我们认为,领导干部不仅是领导科学的主要学习者、实践者,而且应该是领导科学的研究者和交流者,这对于促进领导科学的学科发展和领导实践水平的提高都是十分重要的。     

决策须防随意性

领导工作，无论指挥还是管理，一个核心的问题就是决策。正确决策、科学决策，是各级领导干部的职责，也是各项工作取得成功的前提。然而，在一些地方和部门，因违背科学、过于随意而导致决策失误的现象时有发生，损失惨重，教训深刻。实践一再证明，克服随意性，增强规范性，是提高决策质量、保证决策落实的关键环节，必须给予高度重视。     

领导决策要实现由个人拍板到科学决策的转变

领导决策的科学性和合理性直接影响事业的发展和兴衰.领导拍板是决策的最后环节,也是对某一重大问题的最终方案的选择.由于主观因素等多种因素的制约,领导个人拍板不可避免地带有主观性和片面性领导个人武断拍板必然导致决策过程中的官本位和以权谋私等不良倾向.在发展的过程中会遇到许多复杂的因素和难以预测的问题,因此,领导在决策过程中应该坚持民主、科学的原则,保证决策的民主化、科学化和制度化.     

欢迎领导干部成为领导科学的研究者

<正>领导科学在中国的发展,伴随着改革开放的进程,对提高党的执政能力和领导干部的领导水平发挥了重要的推动作用,也受到了广大领导干部的喜爱。我们认为,领导干部不仅是领导科学的主要学习者、实践者,而且应该是领导科学的研究者和交流者,这对于促进领导科学的学科发展和领导实践水平的提高都是十分重要的。领导干部最能体察领导实践的理论需求。各级领导干部身处改革发展的第一线,直接影响并改变着各地经济社会发展的走向,可谓任重道远,而现今领导工作的复杂性,也使得领导干部在处理各种事务时需要掌握运用多种领导方法与领导艺     

领导干部怎样决策

正领导干部决策,在整个领导过程中居于极为重要的地位,是领导活动的中心环节,具有基础性、决定性、引领性作用,集中反映领导干部的领导才能和水平。领导干部决策,通常分为集体决策和个人决策两大类。集体决策涉及的都是重大事项决策,必须实行民主集中制;个人决策涉及的一般是个人分工责任之内的事项,有时事发突然,需要临机决断,事后报告。在现实中,领导干部怎样决策、如何决策,决定着决策结果的可行性和有效性。具体而言,主要有四种方式:     

欢迎领导干部成为领导科学的研究者

<正>领导科学在中国的发展,伴随着改革开放的进程,对提高党的执政能力和领导干部的领导水平发挥了重要的推动作用,也受到了广大领导干部的喜爱。我们认为,领导干部不仅是领导科学的主要学习者、实践者,而且应该是领导科学的研究者和交流者,这对于促进领导科学的学科发展和领导实践水平的提高都是十分重要的。领导干部最能体察领导实践的理论需求。各级领导干部身处改革发展的第一线,直接影响并改变着各地经济社会发展的走向,可谓任重道远,而现今领导工作的复杂性,也使得领导干部在处理各种事务时需要掌握运用多种领导方法与领导艺术。     

欢迎领导干部成为领导科学的研究者

<正>领导科学在中国的发展,伴随着改革开放的进程,对提高党的执政能力和领导干部的领导水平发挥了重要的推动作用,也受到了广大领导干部的喜爱。我们认为,领导干部不仅是领导科学的主要学习者、实践者,而且应该是领导科学的研究者和交流者,这对于促进领导科学的学科发展和领导实践水平的提高都是十分重要的。     

任期制下领导干部的决策冲动及其消弭之策

理想化预期收益、模糊化决策风险、激进化权威树立构成领导干部决策冲动的主因。决策冲动极易产生削弱领导权威认同、扰乱组织管理秩序、掏空组织发展根基三重危害。可通过完善领导决策规章制度、构建多元论证比对机制、培育干部科学决策理念消除领导干部的决策冲动。     

欢迎领导干部成为领导科学的研究者

<正>领导科学在中国的发展,伴随着改革开放的进程,对提高党的执政能力和领导干部的领导水平发挥了重要的推动作用,也受到了广大领导干部的喜爱。我们认为,领导干部不仅是领导科学的主要学习者、实践者,而且应该是领导科学的研究者和交流者,这对于促进领导科学的学科发展和领导实践水平的提高都是十分重要的。     

欢迎领导干部成为领导科学的研究者

<正>领导科学在中国的发展,伴随着改革开放的进程,对提高党的执政能力和领导干部的领导水平发挥了重要的推动作用,也受到了广大领导干部的喜爱。我们认为,领导干部不仅是领导科学的主要学习者、实践者,而且应该是领导科学的研究者和交流者,这对于促进领导科学的学科发展和领导实践水平的提高都是十分重要的。领导干部最能体察领导实践的理论需求。各级领导干部身处改革发展的第一线,直接影响并改变着各地经济社会发展的走向,可谓任重道远,而现今领导工作的复杂性,也使得领导干部在处理各种事务时需要掌握运用多种领导方法与领导艺术。     

欢迎领导干部成为领导科学的研究者

<正>领导科学在中国的发展,伴随着改革开放的进程,对提高党的执政能力和领导干部的领导水平发挥了重要的推动作用,也受到了广大领导干部的喜爱。我们认为,领导干部不仅是领导科学的主要学习者、实践者,而且应该是领导科学的研究者和交流者,这对于促进领导科学的学科发展和领导实践水平的提高都是十分重要的。