南通市社科联举办“三项学习教育”活动学会干部培训班

为了贯彻省委宣传部，省社科联有关会议精神，南通市社科联于10月13日举办了为期一天的“三项学习教育”活动学会（研究会）干部培训班。会上，市社科联向与会的学会干部传达了省社科联系统中层干部“三项学习教育”活动培训班和省社科联学会工作会议的有关精神。     

浅析"三生教育观"及其在高职教育中的应用

教育观是对教育的总体认识和根本看法,导引教育实践活动的方向。从教育工作者的角度来说,要真正在教育实践中实施和落实好“三生教育”,关键要树立起与“三生教育”相对应的“三生教育观”。我们在对“三生教育”与“三生教育观”进行论述的基础上,对“三生教育观”在高职教育中的应用进行了探讨。     

学习李元龙，万名党员帮万户——六合区第三批先进性教育活动纪实

在南京市第三批先进性教育中，六合区结合本地实际，整合资源，创新教育活动载体，通过开展“学习李元龙，万名党员帮万户”活动，组织和引导全区农村党员干部再次深入学习李元龙精神，扎实开展先进性教育活动，全面加快社会主义新农村的建设步伐。     

深圳市龙岗区交通局 重在实践 真抓实干

深圳市龙岗区交通局在以“三个走在前面”为主题的机关排头兵活动中按龙岗区委区政府的工作布署,组织形式多样的学习,牢固树立排头兵观念。围绕“三个走在前面”,组织“六个学习月”:文件学习月、“八荣八耻”学习教育月、党团知识学习月、法规知识学习月、纪律教育学习月及文化体育月。开     

南京市委教育工委书记、市教育局局长、徐传德：坚持突出“三重”提升教育品质

4月以来．按照市委学习实践活动的部署和要求．在市委指导检查五组指导下．市委教育工委紧紧围绕“坚持科学发展．提升教育品质”这一主题，坚持突出重实践、重本职、重成效的“三重”要求．学习实践活动有序有效有力推进。     

拓展大学生学风建设方法途径新思路

当代大学生优良学习风尚的培育，必须顺应时代发展，遵循现代教育规律，以思想教育为先导、以日常管理为保障，以班级学风为基础、以学习态度为重点，以课堂学风为主阵地、以“三早”“三晚”为着力点，以激励机制建设为主线、以帮教助学活动为常务，以创新创业教育为动力、以优化学习品质为目的。     

大学生"三下乡"活动与新农村建设

伴随社会主义新农村建设的不断发展，愈来愈多的大学生通过参加“三下乡”社会实践活动．走入农村，服务农村，投身于社会主义新农村建设的伟大实践。本文在概述了“三下乡”活动十年发展历程的基础上，结合时代背景，从科技文化卫生方面，就活动对社会主义新农村建设的意义进行了深入分析，并进一步探讨新形势下大学生“三下乡”活动如何在新农村的建设中发挥更突出的作用。     

数学课堂教学中的"互助互教"方法

“互助互教”是一项在集体动力理论、现代心理学和教育学的指导下，以教师为主导，学生为主体，采用分组结对的学习方式，优化教师“教”与学生“学”的教学方法．它不仅能促进学生学习的主动性、独立性和创新能力，还能提高数学课堂教学效率．     

先进性教育在南湖

南湖街道开展党员先进性教育活动，以实践“三个代表”重要思想为主要内容，所属基层党组织和1100多名党员掀起了学习理论、争当先进、排扰解难、为群众服务的热潮，使党的先进性，党组织的先进性，党员的先进性得到充分体现，党员先进性教育活动成为推动南湖地区“三个文明”建设的巨大动力。     

淳化街道：“三个坚持”保证学习实践效果

自学习实践活动开展以来，江宁区淳化街道党工委高度重视，领导干部以身作则，广大党员自觉投人，严格按照区委要求，精心组织，有序推进，围绕“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众的实惠”，坚决做到“规定动作”不走过场、“自选动作”富有创意。街道围绕“三个坚持”组织开展理论学习，保障学习效果：     

抓住重大契机再创辉煌业绩——宜州市德胜镇开展深入学习实践科学发展观活动回眸

地处桂西北刘三姐故乡宜州市的历史古镇德胜镇，近年来坚持走科学发展道路，荣获“全国文明镇”、“全国优秀基层党组织”、全国卫生镇、“全国小康建设明星乡镇”、全区小城镇建设示范镇等多项荣誉称号，是广西惟一两次获得“全国文明镇”殊荣的乡镇。去年9月，广西第三批深入学习实践科学发展观活动全面启动后，该镇把这次活动当作助推全镇经济社会发展的重大契机，     

“不陪同”如何落到实处

“八项规定”第一条就明确规定,领导干部下基层“要轻车简从、减少陪同、简化接待,不张贴悬挂标语横幅,不安排群众迎送,不铺设迎宾地毯,不摆放花草,不安排宴请”。嗣后的“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育活动,也都对此有着相应要求。为此,各地就如何贯彻落实先后出台了一些制度与规定。     

做到“五个坚持修炼” “五种能力”

开展保持共产党员先进性教育活动，是当前全党政治生活中的一件大事，是一项重大的政治任务。我们每个党员都要充分认识其重要意义，以积极的姿态投入活动之中，认真学习，提升素质，切实发挥党员的先锋模范作用。要永远保持共产党员先进性，必须强化“以人为本”，做到“五个坚持”，修炼“五种能力”。     

先锋模范作用是党员先进性的集中体现

作为第三批参加集中教育活动的一名普通党员，我在市先进性教育活动领导小组和上级党组织的统一安排部署下，通过了系统的学习培训，聆听了专家教授的报告，观看了先进事迹专题片，参加了“融入基层、永葆先进”的主题实践活动，受到了一次很好的马克思主义教育。通过学习、整改和党性分析，使自己的思想尘埃得到了涤除，政治灵魂得到了洗礼。无论在政治立场、道德信念、思想觉悟上，还是在工作作风、服务意识、为政清廉方面，都得到了进一步的强化。     

八方廉音

秦淮区：司法局学习实践科学发展观活动成效显著;建邺区：六项举措服务重点项目;下关区：组织机关党员干部参观“渡江战役胜利纪念馆”;浦口区：糜政教育网页“青莲苑”开通;浦口区：“三个一”活动强化干部“三明”.     

高校宣传思想工作"三贴近"调研报告

宣传思想工作要在“三贴近”上取得新进展,这是十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的一项政治要求。中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,明确提出了高校思想政治工作要坚持“三贴近”,这也是当前加强和改进高校宣传工作的基本要求。通过对重庆高校宣传思想工作“三贴近”实践情况的调查,分析了重庆市高校宣传思想工作“三贴近”实践中存在的问题,介绍了重庆市高校宣传思想工作“三贴近”实践过程中值得推广的经验。     

魅力预科 精彩无限

预科教育学院根据学生的文化基础和认知能力，在办学形式、课程设置、培养模式、教学管理等方面不断深化改革，突出落实以学生为本、因材施教的理念，坚持“一个中心”——以学生为中心；做到“两个关注”——关注学生学习方面的困惑，关注学生生活方面的困难：采取“三项措施”——改进教学手段，优化课程内容，安排多种校园文化活动；     

关于教育活动主客体问题的主要观点及思考

主体、客体及相互关系一直是教育理论界探讨的基本问题，我国从上世纪70年代开始先后提出了“教师主体”、“学生主体”、“双主体”、“三体论”等观点。本文论述了教育活动主客体问题讨论的三个前提。对已经出现的主要观点进行辨析，并在此基础上尝试着对教育活动主客体问题做出自己的思考与界定。     

开展“三争一创”活动 重点突出“四项工程”为加快南京现代农业发展提供组织保障

市党代会和全市“三争一创”动员大会后,市农委党委高度重视,认真学习贯彻了市党代会精神,专题研究了全委系统开展“三争一创”活动。重点突出“四项工程”。     

学习实践活动作表率万名组织部长下基层

“万名组织部长下基层”系列报道（一）5月25日，中央组织部召开视频会议，正式启动“万名组织部长下基层”活动。“万名组织部长下基层”是全国组织系统在深入学习实践科学发展观活动中推出的一项重要举措，是深化拓展“讲党性、重品行、作表率”活动的一项重要载体。按照中央组织部要求，全国各级组织部门对这一活动要高度重视，加强领导，精心组织，统筹协调，上下联动，确保取得实实在在的成效。本期策划整合了该项活动的有关工作部署和要求，并邀请部分区县组织部长撰写下基层的调研心得。