新经济条件下垄断的认定

传统反垄断法在垄断的认定问题上主要考虑规模因素。当前,技术创新的加速使企业竞争的焦点呈现由规模向技术转移的趋势;全球化的深入则极大地拓展了企业竞争的空间,局限于一国之内计算的企业市场份额已不能反映竞争的实际状况。竞争环境的转变使企业的垄断认定问题面临更多的不确定因素。这要求我国的反垄断立法必须坚持垄断中性的基本原则,对垄断的认定需综合考虑市场份额、潜在竞争、技术创新及国家竞争力等诸多因素。     

高校打造核心竞争力探析

面对经济社会发展的新形势和高等教育的激烈竞争,高校要立于不败之地,实现可持续发展,就必须通过大力加强学科专业建设、科研创新能力建设、师资队伍建设、大学制度建设、大学文化建设等途径,打造自身的核心竞争力,走特色发展之路。     

科学发展观指导下的高校核心竞争力

近年来,随着全球化、市场化、大众化等趋势的出现,高等教育也在发生着重大的变革,高校之间的竞争日趋激烈.因此,不断增强自己的核心竞争力是摆在每一所高校面前的重要任务.当前形势下,要增强高校的核心竞争力,必须用科学发展观统领高校教育工作的全局,这样才能使高校在激烈的竞争中利于不败之地,培养出拔尖创新的优秀人才.     

以学科建设为龙头的地方高校核心竞争力的培育

大众化背景下的高等教育,高校之间的竞争日趋激烈,社会对高等教育的需求越来越高,提升核心竞争力是每一所高校追求的目标。地方高校就目前的现状来说,是竞争中的弱势群体。要提高核心竞争力,必须立足区域经济社会发展需求,突出学科建设的龙头地位,强化特色意识,强化自身服务区域的大学功能,把特色培育与大学功能的发挥有机结合起来。     

高等教育市场低效率的经济学分析

文章从经济学角度探讨高等教育市场存在的垄断和X效率问题 ,认为打破高教市场垄断的唯一的出路是引入竞争机制 ,提倡以市场为基础的教育改革 ,打破壁垒 ,允许私人进入该领域 ;对高校存在的X效率 ,提出废除职称评定 ,建立竞争的教师市场 ,发挥声誉效应     

WTO与中国反垄断立法

当前国内市场已经大量出现WTO所不容的垄断行为。中国已经入世，对反垄断国际通行规则的接纳在即。反垄断立法对调整我国产业结构、履行入世承诺、提高国企竞争力等具有重大意义。WTO规则要求竞争政策的国际协调。我国反垄断立法要借鉴国际通行规则，同时要结合行政垄断等国内突出问题，在具体的立法模式选择和立法运动这作设计上对制定综合性的反垄断法等事项作出妥善安排。     

健全竞争机制 推动高等教育发展

随着我国市场经济体制的建立和逐步完善,高等教育要担负起扩大规模、提高质量、赶超世界先进水平的历史重任,必须引入并完善竞争机制;政府要为高校在竞争中求生存、图发展创造条件,使竞争成为推动高等教育发展的有效力量;高校要逐步完善校内管理制度中的竞争机制,以激发领导者和教职工的积极性、创造性,提高高校在教育市场中的竞争力,提高办学效率.     

创立地方高校招生、就业与创业联动机制的探讨

我国高等教育已经实现由精英教育向大众化教育的转轨,从招生到就业,各个环节都面临激烈的竞争。各高校特别是地方高校必须坚持科学发展观,加快招生与就业联动机制的建立,以就业和社会需求为导向进行高等教育改革,提升学生的实践能力和就业竞争力。     

论高校营销管理

营销不是赢利组织独有的经营活动。在竞争日益激烈的高等教育服务领域 ,引进营销的概念 ,是适应社会主义市场经济发展的要求。高校引进营销管理对于提高教育服务质量、塑造高校品牌、提高高校竞争力和社会对高校的满意度 ,是一项非常有效的措施。高校要重视招生、教学、就业的营销管理     

群体竞争、立法博弈与行政垄断豁免

我国《反垄断法》的立法过程中有关行政垄断豁免的反复变化,集中体现了多个利益群体间的竞争与博弈,最终的立法结果也是各方共同作用的结果。设定一个三方群体竞争模型展开行政垄断豁免相关利益群体的立法博弈过程研究,对与行政垄断豁免相关的国有企业、民营企业和消费者三个利益群体在立法过程中的竞争行为和稳定均衡进行分析。结果表明,国企群体集体行为的优势决定了其在群体竞争中的胜出。三方群体竞争可以实现稳定均衡,但由于再分配无谓损失的存在,这一均衡仍有帕累托改进的余地。     

国外电力行业改革及其法律规制对我国的启示

关于电力行业内部垄断行为的法律规制,英国、美国和日本等国家都有着先进的经验。我国在《反垄断法》颁布之后,应借鉴国外先进的电力行业立法,结合我国自身实际情况,对电力行业进行法律规制。从我国目前的改革状况来看,当务之急就是要在电力行业实现有效竞争,在垄断、竞争和效率之间寻求一个合理的平衡点。文章试图通过对国外成熟的电力行业实现有效竞争的改革进行研究,并结合我国的实际,对我国的电力行业实现有效竞争寻求一个较为完善的理论体系构架。     

加入WTO后我国政府、高校、市场的关系

我国加入WTO后,这对高等教育来说,是一个双赢的结果,既带来了挑战,也带来了机遇.在经济全球化的时代,国际高等教育市场的竞争将更加激烈,我们要抓住机遇,迎接挑战,深化政府改革,转变政府职能,使高校国际化、产业化、大众化、多样化,加速我国高校发展,增强高校的竞争力.     

论地方高校的核心竞争力

核心竞争力是地方高校在高等教育竞争中保持优势的基础。根据地方高校的特点及其区位优势,实行产学研合作教育是地方高校优化整合资源,培育核心竞争力的良好途径。为此,应从科学定位、学科建设、社会服务、人才培养、组织管理等方面着手构建产学研合作教育模式。     

民办高校的核心竞争力及提升

公办高校量的扩张、高等教育买方市场的形成、远程高等教育形式的出现等原因,使得民办高校面临的竞争越来越激烈,迫切需要形成核心竞争力。从核心竞争力的特征、“价值链”理论和民营企业成长发展历程分析可以得出,民办体制本身即是民办高校的核心竞争力,当然要使这种核心竞争力得以提升,必须构建高效的人力资源管理机制、效益至上经营机制、敏捷市场反应机制、有效质量保障机制、优质服务供给机制和持续创新机制。     

高校学分制成绩管理探析

高等教育的大众化使得社会对高等教育的需要也更加多样化和多元化,高校之间的竞争也越来越激烈。在这种情况下,高校只有通过创新管理理念、创新教学管理,才能不断完善学分制教学管理制度和提高教学管理水平,才能提高自身的竞争力。为此,成绩管理工作应积极探索,充分发挥成绩管理在高校教学管理中的作用.     

我国自然垄断产业的立法成本与控制

作为特殊的领域,自然垄断产业立法包括了更多地信息需求、经济性和利益分配关系。受转型时期制度禀赋的限制,对比西方国家,中国自然垄断产业立法决策具有自身的成本特征。通过对立法决策的考察,本文得出了中国自然垄断产业立法存在较低的决策成本和较低的参与成本的评价结论。同时认为,这些成本的节约与更高的监督与信息成本为代价,并且成本与收益之间不可抵消。为提高决策的制度净收益,必须安排相应的制度以降低立法决策成本。     

论中心城市高等教育发展的目标、定位与核心竞争力

中心城市高等教育核心竞争力是指中心城市整合各层次高等教育资源,提升城市的高等教育品牌而形成的在持续竞争中保持优势的能力。科学的目标、定位,是提升中心城市高等教育核心竞争力的前提。文章分析了构成中心城市高等教育发展核心竞争力的主要影响因素,并从政府和高校两方面提出了提高中心城市高等教育核心竞争力的措施。     

农业产业法与竞争法关系的审视与重构——以农业供给侧改革为分析背景

供给侧改革主张推进经济结构性调整、降低企业成本、减少政府对经济的不正当干预,这意味着竞争政策的地位将凸显。中国农业竞争环境的现实状况显露出,片面强调农业产业政策,忽视农业竞争秩序的维护,并不利于我国农业整体的产业发展和对农民利益的保护。应当对农业竞争法与产业法的关系进行重构,明确农业竞争政策和竞争执法应当在农业产业政策之上优先发挥效力,这样才能激活农业领域的竞争活力。在立法层面,要开展对《反垄断法》第56条农业适用除外条款的再解释,改变由于该条规定导致农业反垄断被长期忽视的现状;在执法层面,要积极开展农业领域的反垄断执法,查处农业经销链条的垄断行为,同时还要要开展农业产业政策的公平竞争审查。     

中德电力垄断规制模式比较

文章首先通过分析1998年以来德国的三次电力市场改革风潮,证明电力垄断规制中反垄断执法与行业监管的组合是适应电力市场化发展阶段而变化的。进而通过比较得出,中德电力体制在国家责任、竞争程度与垄断性质方面的差异性以及在结构性垄断与垄断规制必要性等方面的共同性,提出我国现阶段的规制模式应该是以电力垄断企业监管为主,重点为竞争打开突破口。最后,结合德国电力市场自由化的经验与教训提出了强化我国电力监管的具体建议。     

高校社会资本对其核心竞争力影响研究

在高等教育竞争日益激烈的环境下,高校核心竞争力理论已经成为指导高校创新与发展的关键理论.作为一种高价值的社会资源和组织能力,高校的社会资本对高校的核心竞争力建设具有明显影响.高校社会资本对其核心竞争力的作用机制表现在5个方面,高校可以通过4种策略提升其社会资本,从而发展和巩固核心竞争力.