开拓进取、不断创新的数学系

1984年自贡师专成立时,数学系仅有数学一个专业,三个年级都只有一个班,学生总人数为120人。在各级领导的支持、关心下,通过不断的发展,十年后的今天,自贡师专数学系已拥有三个专业,即数学专业、财税专业、计算机专业,共有9个班,在校学生人数已达346人,是学校学生人数最多的—个系。自贡师专第—任校长、教务处长、总务处长都来     

韩国初等学校道德教育研究

韩国初等学校道德教育课程的历史发展大体上经历了两个阶段,截止目前共进行了七次教育课程改革。道德教育课程的培养目标是：培养健康的人、自主的人、有创造能力的人和有道德的人,课程内容划分为个人生活、家庭生活、学校生活、社会生活、国家生活和自然生活六个领域。韩国道德教育改革应适应２１世纪新的社会变化,用加强学校道德教育来解决社会上的道德问题以及其他社会问题。     

论“大教育观”视野下学校德育发展的新主题——学习《教育规划纲要》战略主题的思考

《教育规划纲要》战略主题彰显了＂大教育观＂育人的新理念和实践,凸显了学校德育发展的新主题：＂四个加强＂打牢了学校育人的共同思想基础＂;四个重视＂拓展了学校育人的新内涵＂;四个学会＂提出了学校育人的新要求;＂三个统一＂强调了学校育人的新途径。体现在育人实践中,就是着力解决好＂培养什么人、怎样培养人＂的问题。     

科技创新炼特色 和谐发展铸名牌——深圳市龙岗中心小学人本立校、科技兴校，铸龙岗和谐教育品牌学校

龙岗中心小学位于深圳市八仙岭下的龙岗河畔，始建于1915年，是广东省一级学校。校园占地4．5万平方米，建筑面积1．8；5平方米。现有教学班36个，学生1873人，教职工111人。近几年来，在上级领导的关心和支持下，在廖锦坚校长的带领下，学校办学综合实力不断提升，学校教学成果喜人，教师队伍整体素质得到了极大提升。     

立足以生为本 促进全面发展

深圳市珠光小学创办于1936年，现为广东省级一级学校。学校占地14018平方米，拥有24个教学班，学生1166人，教职员工75人，其中，省、市、区名师和骨干教师7人。学校教育教学设施现代齐全，校园环境优美温馨．具有浓郁的文化氛围和现代教育气息。     

入选作者、作品简介

王松，男，1920年出生，福建武平人。毕业于中国新闻总署主办的北京新闻学校第二期研究班。1938年加入中国共产党。曾参加过抗日战争、解放战争。     

学校事故责任辨析——侵权责任法第38、39、40条的解释论考察

随着校车事故频发,学校事故责任成为实务中的重要问题。我国《侵权责任法》通过第38、39、40条三个条款对以往条文作了总结。但这三个条款如何适用,在解释论上有三个问题亟待辨析:学校事故责任的性质不是监护责任,而是违反安全保障义务的责任,特殊情况下还会发生与契约责任的竞合;学校事故责任的归责原则是一般过错与过错推定二元模式,但在集体致害的案件中应当适用统一的归责原则;学校事故责任的范围在教育机构单独侵权时应承担完全赔偿责任,在与第三人直接侵权竞合时应承担对外"补充"、对内"相应"的责任。     

构建安全和谐校园打造——记坚持特色办学的

深圳市景贝小学创办于1994年9月，地处深圳动漫城西南面的罗湖区景贝南住宅区内。学校现有23个教学班，学生1157人，教师61人。学校教学设施设备完善，有教学功能场室30多个，拥有一个500平方米的标准乒乓球馆和各种植物的生物园一个。学校安装有先进的多媒体数字演播系统、广播系统、校园网络系统，安装了38个多媒体电教平台等现代化的教育教学设备，硬件装备一流。     

探索加强学生思想道德建设的方法

人的思想道德水准是人的素质的基本标志。学校肩负着培养社会主义事业的建设者和接班人的重任 ,因此 ,学校的精神文明建设在全社会精神文明建设中具有特殊重要的作用。精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面 ,这两个方面与学校有着同样的密切联系。一、把思想道德建设同党的基层组织建设紧密结合加强学生思想政治工作 ,是学校党组织的重要职责。学校党组织肩负着用科学理论武装学生的使命 ,指导学生们正确地对待国家、社会和人民群众 ,正确认识自己肩负的社会责任和历史使命 ,使学生自觉成为全社会文明程度较高的公民。学…     

以人为本 共同发展

深圳市沙井街道黄埔小学创办于1950年，是沙井街道107国道东侧唯一的一所公办学校。占地面积16848平方米，有18个教学班，教师53人，学生824人，班均人数45人。学校建有200米标准环形塑胶跑道和100米直跑道，一个足球场，二个灯光篮球场，二个羽毛球场，一个植物园。配备了多媒体电教室、电脑室、电脑机器人室、综合实践室、科学实验室、舞蹈室、体质测试室、     

甄别、选择与创新:漫谈中小学传统文化教育

学校的健康发展,肯定离不开传统文化的支撑.但如何精确地甄别传统文化的优劣,如何选定符合本地域、本学校发展实际的文化方向,又该如何创造性地发挥文化的价值,是决定传统文化对学校产生重要影响的三个问题.这三个问题,环环相扣,一步一步地将学校建设中传统文化的再定义、再利用、再发展做了梳理.其中,最为核心且贯穿始终的是传统文化的“创新”,它是所有问题的根源,也是所有问题的归宿.     

化州市实验小学创新绩

化州市实验小学位于化州市河西区文仙路,创办于1993年9月,是茂名市一级学校。目前学校有27个教学班,学生1700多人,教职工73人,高级职称教师52人。学校占地面积21333平方米,建筑面积12000平方米。校园布局合理,环境优美,教学设施完善。学校在上级教育部门的正确领导下,学校领导班子带领全校教职员工团结协作,勇于创新,锐意进取,高起点、高要求办学,创造了化州市一流的办学水平。在茂名市和化州市多次抽考和竞赛中,该校成绩居化州市各小学前茅,2001年、2002年城区小学六年级三科联赛荣获一等奖;2002年、2003年、2005年元旦小学五年级智科竞赛…     

百年学府 全国重点大学——山西农业大学

山西农业大学是一所有百余年历史文化传承的高等农业学府,是山西省最早成立的高校之一,1979年被列为全国重点高校。学校占地面积150万平方米,在校生2万余人,教职工1600余人,有17个教学院（部）。学校有2个博士后科研流动站,1个一级学科博士学位授权点,15个二级学科博士学位授权点;7个一级学科硕士学位授权点,     

奋进中的湖南财经高等专科学校

湖南财经高等专科学校是一所由省人民政府主办、省财政厅主管的培养应用性高级财经管理专门人才的普通高校,位于风景秀丽的岳麓山下、湘江之滨,是岳麓山大学城规划建设的院校之一。学校目前设有财政金融系、会计系、工商管理系、法律系、信息管理系、涉外经济贸易系、政治理论课部、基础课部、体育课部、成人教育部等10个系(部)和经济研究所、高等教育研究所,开办有财政学、金融学、会计学、财务管理、市场营销、投资经济管理、经济法等28个专业,其中,会计专业是全省高校的重点专业。所办专业涵盖了经济学、管理学、法学、文学和工学等五个学科门类。1999年以来与省内本科院校联合举办了会计、市场营销、法律等专业的“专本沟通”教育。学校现有全日制在校学生近万人。学校有专任教师395人,其中教授25人、副教授97人,博士7人,硕士190人。现有省级青年骨干教师及培养对象24人,省级以上优秀教师4人,享受国务院政府特殊津贴的专家3人,外籍教师4人。学校占地面积586亩,校舍建筑总面积20余万平方米,其中,教学行政用房面积近6万平方米。学校现有各种仪器设备价值约4000万元,其中教学科研仪器设备总值约2500万元。学校设立了会计模拟实验室、金融证券模拟实验室、计算机组成原理及电路模拟实验室、电子商务实验室、模拟法庭、模拟导游厅等教学、科研和实习机构。根据财经类专业实践性强的特点,先后将省建行、长沙通程控股集团等8家单位作为实践基地.为强化学生的专业应用能力创造了良好的环境。学校近年来教师共发表论文828篇,主编(参编)教材、出版学术专著142部,承担科研课题151项,其中省部级以上111项,获省部级以上奖励30项。     

扬文化育人之旗 走特色发展之路——深圳市坪山新区金田小学近年办学成果掠影

深圳市坪山新区金田小学于1998年2月由原金沙、沙田两所村办小学合并而成，于2000年6月通过区一级学校的评估。学校占地面积27527平方米。教学班12个，学生人数555人。教职工总人数46人，本科学历20人；小学高级30人。教职工队伍中有共产党员9人，均能起到模范带头作用。     

陕西省神木中学

神木中学是一所具有50多年悠久历史的重点高级中学。她座落在神木县城东北角。整个校园花树葱笼林木茂美、高楼参天,蔚蔚壮观。 神木中学在校学生有1500余人,编制24个教学班,全校现有教职员工110余人,其中高级教师11人,一级教师20人,他们教学经验丰富,教学工作认真、无私奉献、辛勤耕耘在教书育人第一线。学校教学、实验、体育、图书等设备齐全,条件优越,学校校风严明、教     

浅谈学校管理中的心理平衡问题

在学校管理中存在大量的平衡问题,教学任务与师资力量的平衡;教学进度与课时计划的平衡;五育关系的平衡等等,这些可以说都是有形的直观的平衡。然而,在学校管理中,常常被忽视的是人的心理平衡问题。管理的核心是对人的管理,忽视对人的心理分析和研究,将难以调动人的积极性。因此,探索学校管理中的心理平衡问题是学校管理的一个重要课题。学校管理中,注重研究心理平衡的根本目的在于创造良好心理环境,建立积极的动态平衡观点,并用这个观点去分析学校的人和事,充分调动人的积极性,尽可能减少离散力,增加凝聚力。本文就三个方面…     

洋学校抢滩中国

去年5月,中国留学服务中心与澳大利亚首都地区及新南威尔士国际项目负责人委员会合作举办了澳大利亚大学教育展。共有9所学校参展,前去咨询的人数达2000人。此前,中国留学服务中心曾主办了’99国际高等教育展,有16个国家的100多所学校和教育机构参加。展会期间,上万人涌向国贸中心,令学校始     

十五年 办出了实力 办出了特色——记深圳市宝安区西乡流塘小学办学成果

深圳市宝安区西乡流塘小学创办于1993年，是一所公办小学，2001年被评为深圳市一级学校。2007年高分通过深圳市宝安区义务教育优质化学校评估。学校现有28个教学班，在校生1432人。教师77人，本科以上学历49人，小学高级教师38人。在唐顺建校长的带领下，班子务实团结，锐意进取，教师敬业爱生，乐于奉献。学校先后被评为“深圳市园林、花园式单位”“宝安区文明单位”“深圳市巾帼文明岗”“宝安区继续教育先进单位”“宅安区广播体操标兵学校”“西乡街道教育先进单位”“全国文明礼仪教育示范基地”。     

新疆维、汉、哈族中小学生民族团结心理调查

一、调查目的新疆维吾尔自治区现有一千五百多万人口,包括47个民族,其中超过百万人口的民族有3个,他们是维吾尔族(719万多人)、汉族(569万多人)、哈萨克族(110多万人)(均据1990年人口普查资料)。加强民族团结是关系新疆全局的头等大事,也是新疆教育工作的首要任务。1982年,自治区党委决定在各族人民中深入进行“两个离不开”(汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族)和五个“互相”(互相信任、互相