地域文化中的媒介：西关文化与近代广州报刊（1827-1912）

广州是近代中国报刊发行中心之一，其报刊主要集中在西关，形成独特的报刊地理景观，这一分布特征深受西关文化影响。由于西关商业氛围浓郁，以世俗生活为主导，致使西关报刊商业化和民间化趋势显著，并呈现强烈的地方色彩，成为区域文化的鲜活代表。作为地域文化中的媒介，西关报刊是比较彻底的地方性产品，具有内在的地理学属性，既是“历史的创造”，又是“地理的创造”。     

农工商联合体带来农村经济的繁荣——山东牟平县西关、荣成大渔岛调查

<正> 去年,我到烟台地区凋查访问了牟平西关、荣成大渔岛等大队,亲眼看到了农(渔)工商联合体给农村带来的巨大变化。现就西关、大渔岛二大队的生产生活状况作一简介。一、历年来生产力发展和生产发展(以总收入计)的状况先讲牟平县西关大队。牟平县西关在解放前,生产和生产力都非常落后,素以“四门三关穷西关”著称。居民都是以搞农业为主,耕地只有七百亩。解放后到1956年,有人家149户,586口人,没有一点动力机械,总收入也仅有51,200元。到1978年三中全会前,人口增加到200户,808口人,生产力稍有发展,有机床18台,动力机械32台,约500马力,全队总     

小学教育专业学科教学论课程设置及策略研究

小学教育专业是为国家培养小学教育工作者的一门新兴专业,为了培养出符合时代要求的研究型、学者型的小学教师,需要安排好这一专业的学科教学论课程。课程设置可以分为语文类、数学类、科学类、艺术类"四大块",培养出全面发展的小学教育专业人才以适应时代发展的需要。课程设置的基本思路是:理论联系实际,增加实践机会,强化必修课程,增加选修内容。为此提出了学科教学论课程改革的几个策略:加强理论学习,不断提升教学理念;编制学科教学论教材;注意"四大块"的有机融合;设置实验班,根据实验结果调整课程结构等。     

小学低学年段数学课堂高效学习策略探讨

小学数学是一门基础学科,不仅难度大,教师教学也存在不少问题.小学数学课程的学习需要学生的深思熟虑和探究能力的支持,在小学数学中,深度学习的提出和实施,是顺应教育改革的一项有益的措施,对于学生的成长和发展具有重大的现实意义.要把这种教学观念从理论上的讨论转化为实际应用,教师首先要深入地剖析小学数学教学的现状和问题,并根据...     

小学阶段要进行代数推理教学

代数进入小学课程已成为教育改革的一个重要趋势,而代数推理,无论作为数学能力或思维方式,都是小学阶段需要关注的重要方面。本文就小学阶段培养学生代数推理能力的可行性及相关策略进行相关论述及探讨,望能为相关教学及研究有所帮助。     

广州市出现理论学习高潮

一个规模浩大的、全党全民学习毛主席著作的高潮已在广州市初步形成。截至十月十一日据不完全统计,全市参加这一学习的工人、农民、机关干部、学生、街坊妇女已达二十万人,并涌现了中一烟厂、五金器材中心店、三元里人民公社、党校理论研究班、财政局、沙面复兴小学、云桂大街小学、诗书街家庭妇女学习小组等许多     

小学语文教学中的德育渗透

"文以载道"是客观的事实。小学语文教材中每一篇文章都蕴含着极其重要的思想教育内容。因此,语文教学过程就必然包涵着思想政治教育。进行这种德育渗透是完成小学语文教学目的和任务的需要。教学是一门艺术。而掌握这门艺术的教师又是千差万别的。所以,语文教学过程的"德育渗透"的途经和作法也是多种多样的。我经常选用的有下面几种作法。     

谈谈中师琴法课教材与教法

为较好地完成中师琴法课的教学任务 ,使琴法教学适应现阶段小学音乐教学的实际需要 ,笔者认为琴法教材应采用简谱和五线谱并重 ;在教法上可采用“探讨式”和“趣味式”。     

小学数学教法浅探

小学数学是培养学生文化素质的主要科目之一.如何提高小学数学才教学效果?笔者认为,小学数学课堂教学要根据小学生的认知特点及心理发展和需要,运用多种启发方式和手段,促进学生掌握学习方法和知识形成的规律,努力实现兴趣高、负担轻、效果好的教学目标.     

基于数学文化观的小学教育专业高等数学课程研究

从数学文化观的视角来看,小学教育专业开设的高等数学类课程,其主要目的是全面提升小学教育专业学生的数学文化素养、使他们能够以较高的观点认识、研究小学数学教育教学问题.因此小学教育专业的高等数学类课程教学有必要进行突出专业特色的探索.本文从小学教育专业强化高等数学教学的必要性、教学内容的选取原则、基于数学文化观的教学策略等三个方面介绍了小学教育专业高等数学类课程教学突出专业特色的探索实践.     

歙县扎实推进古街保护工作

为合理保护与开发徽州古城,进一步提升古城品味,改善古城形象,近日,歙县正式启动对中和街、打箍井街等古街区保护与整治工作。通过此项整治,全力打造名街、名人、名品、名店,使中和街成为徽州文化产业旅游街、中国历史文化名街。     

《黄与蓝的交响——中西美学比较论》简介

邓晓芒、易中天的《黄与蓝的交响——中西关学比较论》由武汉大学出版社2007年11月出版，共计365千字。该书原书名为《走出关学的迷惘——中西关学思想的嬗变和关学方法论的革命》，于1989年由花山文艺出版社出版；1999年更名为现书名由人民文学出版社出版；此次出版实际是第三版了。该书此次第三版主要作了如下方面的修改：一是注释。随着学术规范建设的日益完备，著者按严格的学术规范要求对注释进行了修订，补全了以前略去的出版社和出版年月。二是内容。     

小学数学与小学语文教学的有效整合

新课程改革下的小学数学与小学语文教学有着一定的共通性，强化两学科教学的整合，对于同时提升小学数学与小学语文教学成效有着重要的意义，本文就该问题展开探讨，并提出了相应的思路和方法。     

特色语言在小学英语教学中的重要性

小学英语教学的主要对象是少年儿童,针对少年儿童这一特定年龄层次,教学语言也需要具有与其特征相符合的特色.几年来,笔者经过不断地摸索和尝试,在对少年儿童实施教学的过程中,教师的语言必须具有一定的特色,其中最主要应包括如下几个方面:     

浅析小学体育教师职业倦怠问题

目前小学体育教师出现各种职业倦怠问题，这对体育教师和体育教育产生很大危害。通过分析可知：小学体育教师出现职业倦怠主要有社会、学生和教师三方面的因素。要缓解职业倦怠需要加强社会对小学体育教育的理解和支持，需要教师调整工作模式，需要提高体育教师的工作满意度。     

小学教育专业数学课教学突出专业特点的研究

小学教育专业数学课程的教学要突出专业特点,就是要突出师范性与示范性,在要努力达到作为专业基础课程所要达到的三个目的的同时,注重培养小学教育专业学生作为一名合格的小学数学教师所必备的能力与技能。本文从注重培养学生数学语言的表达能力、阅读数学文献与自学的能力、培养学生思考问题的方法、使学生了解数学教育中的一些基本问题、注重强化和突出与小学数学教学联系密切的内容、加强对学生健全的教师情谊的培养等六个方面论述了小学教育专业数学课程教学突出专业特点的研究与实践.     

新课程标准下小学英语教学策略研究

随着我国教育体制的改变与新课程标准的广泛实施，教育教学工作面临着新的机遇与挑战。教育教学工作者要更新自己的头脑，不断学习与接受、利用新的教学思想，改革传统的教学方法，利用高效的教学方法使学生的学习兴趣得以提高，提高教学成效。小学英语是教育改革中新增的科目，小学英语对于学生未来的英语学习有着重要的促进作用。因此，在新课程标准的要求下，如何有效地开展小学英语教育教学活动成为了小学英语教师的研究重点。所以，本文将以新课程标准下小学英语教学策略研究为题，对小学英语教学策略进行阐述与分析。     

如何培养小学低年级学生的写话能力

写话是小学低年级作文最常见的一种形式,是作文的基础和开始,对小学语文教学尤其是作文教学具有举足轻重的作用。新课程对小学低年级写话的建议是:对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围生活的认识和感想。在教学实践中,要注意指导,让学生轻松、快快乐乐地写话。     

孩子的“抗风险力”从何而来

1988年2月的一天,在美国洛杉矶市某小学:当放学铃响,孩子们涌出教室时,隐蔽在学校街对面的狂人突然用来福枪向他们扫射。孩子们的尖叫着跑过操场,有的躲到校园大树后或垃圾箱后,有的紧紧趴在地上。结果,一个学生和一名过路人被打死,11人受伤,凶犯自杀了。     

广西小学英语教学状况的调查与思考

近期 ,由广西教育出版社和广西师范大学外语系联合组成的调研组 ,对广西一些具有代表性的地、市、县51所小学进行了以师资情况、学生素质、教学过程和教材使用情况为主要内容的研调。从调研的情况和数据看 ,广西小学英语教师素质较高 ,但教学观念、教学方法有待改进和提高 ,师资力量有待加强 ;英语教材与教学实际有一定距离 ,编撰一套适合广西小学英语水平的教材很有必要