着力构建和谐校园努力加快学校发展

党的十六届四中全会提出构建社会主义和谐社会的重要目标,并强调把建设和谐社会摆在我国社会发展的重要地位.和谐校园是和谐社会的一个重要组成部分,建设和谐校园是建设整个社会和谐的重要方面.作为培养和造就德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的学校,在建设社会主义和谐社会的过程中应着力构建和谐校园.     

浅谈构建和谐校园

<正>党的十六届四中全会提出"要适应我国社会的深刻变化,把和谐社会建设摆在重要位置",并要求不断提高构建社会主义和谐社会的能力。和谐社会体现了新时期我们党执政理念的一个发展和升华,这一理念落实到学校里,即建设和谐校园。建设和谐校园是建设和谐社会的一部分,是实现学校全面、协调、可持续发展的重要途径。笔者从一     

行政管理体制改革与和谐社会构建的探讨

和谐社会是社会资源、社会结构、社会行为、社会运行等方面的协调和统一。实现人与自然,人与社会,人与人之间的和谐——即构建和谐社会,是新世纪新阶段社会经济发展的客观要求,也是必然要求,与行政管理体制改革具有内在联系和互动发展的规律。要使社会成为和谐社会,就必须推进行政管理体制改革,也就是说行政管理体制改革的重要作用在构建和谐社会过程中不可小视。它不仅是构建社会主义和谐社会的重要组成要素,而且还是构建社会主义和谐社会的不竭动力。除此之外,十六大提出的建立"行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效"的行政管理体制的要求,也为构建和谐社会起到了重要作用。     

县级党委在构建和谐社会中应具备的本领

十七大报告指出,"社会和谐是中国特色社会主义的本质属性","构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务"。县域是整个社会结构的基础,是构建和谐社会的前沿。县级党委处在和谐社会建设工作一线,直接面对大量矛盾和复杂问题,其和谐执政能力的高低及建设和谐社会本领的大小,直接影响到构建社     

着力构建和谐校园 努力加快学校发展

党的十六届四中全会提出构建社会主义和谐社会的重要目标,并强调把建设和谐社会摆在我国社会发展的重要地位。和谐校园是和谐社会的一个重要组成部分,建设和谐校园是建设整个社会和谐的重要方面。作为培养和造就德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的学校,在     

奉献民政服务事业促进社会和谐发展——访武陟县民政局局长李保祥

"以人为本"是构建社会主义和谐社会的核心理念,也是促进社会和谐的民政文化的核心理念,民政工作在构建社会主义和谐社会中有着独特的地位和作用.武陟县民政局大力倡导"孺子牛"工作精神,为此,记者采访了李保祥局长.     

树立科学发展观构建和谐校园

创建和谐校园是全面树立和落实中共中央提出的科学发展观和构建社会主义和谐社会的伟大战略部署.学校是培养人的地方,科学发展观把"以人为本"作为自己的本质和核心,将人的全面发展与社会的全面进步作为自己的出发点和落脚点,同时学校是引领社会发展与文明的场所,是社会的重要组成部分,没有和谐的校园,就没有和谐的社会.     

新形势下着力构建和谐校园探微

随着信息时代的到来,知识经济已成为热点。然而,我们要建设社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,是衡量学校工作水平的一个重     

传媒发展与和谐社会关系研究

中共十六届四中全会《决定》中提出了"构建社会主义和谐社会"的新命题,要求"把和谐社会建设摆在重要位置".构建和谐社会,不仅是我国社会发展的新要求,也是当今中国社会发展和转型关键时期的一次重大战略选择,更是21世纪前期中国社会发展的战略目标.     

拓展学生社团功能的探讨

在和谐社会建设中,要积极拓展大学生社团的育人功能、民主管理功能和社会功能,努力实现大学生成人与成才、学生个体与学校、学生与社会等三个方面的和谐发展,为培养优秀人才、建设和谐校园和构建社会主义和谐社会提供新的启示。     

社会主义市场经济条件下的公平与效率研究

本文阐述了公平与效率的含义以及公平与效率的辨证关系,重点探讨了在社会主义市场经济条件下公平与效率的关系问题。指出在我国社会主义发展的不同阶段,公平与效率应该有所侧重;在现阶段要从"效率优先"转向"公平与效率并重";社会公平是构建社会主义和谐社会的核心价值目标,是构建社会主义和谐社会的基本条件,更是构建社会主义和谐杜会的重要支柱。     

从"善政"到"善治",构建和谐社会的必由之路

一、"善政"的局限性越来越大 构建社会主义和谐社会,要求我们党要改进执政的理念和方式,不断提高执政能力,这样方能应对复杂多变的社会和经济形势.善治理论为我们创建新的社会管理格局、构建和谐社会提供了理论上的支持.     

坚持发展主题构建和谐农村

目前农村经济社会的许多深层次问题严重影响着农村和谐社会的构建,这些问题从本质上讲就是一个发展问题,必须坚持发展主题,切实提高构建社会主义和谐社会的能力,在发展中构建社会主义和谐新农村.从发展的视觉,加快农业发展,夯实构建"和谐农村"的经济基础;增加农民收入,夯实构建"和谐农村"的群众基础;提高执政能力,夯实构建"和谐农村"的社会基础,以推动社会主义和谐新农村的建设.     

努力提高领导社会主义和谐社会建设的本领

党的十六届六中全会作出的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)深入分析了构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性,明确提出了构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务和原则,把社会和谐明确为中国特色社会主义的本质属性,系统地论述了构建社会主义和谐社会的主要内容,对为什么要构建和谐社会、在社会主义现阶段构建什么样的和谐社会及怎样构建和谐社会等一系列根本性、战略性的问题进行了理论阐述,作出了重要部署。《决定》特别强调要发挥党对构建社会主义和谐社会的领导核心作用,以党的执政能力建…     

党支部书记在构建和谐校园中的作用

和谐,是人类孜孜以求的理想社会状态,也是人们不断追求的目标。从"八仙"的神话传说,到陶渊明的《桃花源记》都幻化了和谐社会的美好景象。当前,构建和谐社会已成为时代的主题。学校作为培养人才的专业机关,对构建和谐社会具有先导性作用,更应当在构建和谐社会     

学习六中全会精神,努力提高领导社会主义和谐社会建设的本领

党的十六届六中全会作出了《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）深入分析了构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性，明确提出了构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务和原则，把社会和谐明确为中国特色社会主义的本质属性，系统论述了构建社会主义和谐社会的主要内容，对为什么要构建和谐社会、在社会主义现阶段构建什么样的和谐社会及怎样构建和谐社会一系列根本性、战略性的问题，进行了理论阐述，作出了重要部署。     

基于构建社会主义和谐社会过程的和谐校园建设

当前,＂和谐社会＂已成为社会的热点词汇,它一经提出,便立即向社会各个角落传播.教育是构建社会主义和谐社会的一个重要组成部分,那么＂和谐教育＂应成为当前学校发展的主题,发展＂和谐教育＂必须从和谐校园入手.高校作为传承文明、培养人才、创造知识、服务社会、传播先进文化的大型多功能组织,理应担负起构建和谐社会韵重任,建设和谐校园.     

简述社会主义初级阶段与社会主义和谐社会

社会主义和谐社会是我们党继社会主义初级阶段、全面建设小康社会后提出的又一个重要理论命题。新时期构建社会主义和谐社会首先要科学判断和全面把握我国将长期处于社会主义初级阶段的基本国情。紧要问题是切实树立科学发展观,正确处理好改革、发展、稳定与社会和谐的关系。社会主义和谐社会是社会主义社会的重要属性。社会主义初级阶段是中国特色社会主义不可逾越的重要阶段,在此阶段构建和谐社会具有一定的现实基础,但同时又必须认识到这一过程的艰巨性。一、社会主义初级阶段构建和谐社会的现实基础社会和谐是整个人类所追求的价值目标。社会主义社会就其最终的目标状态而言,应该是一个和谐有序的社会形态。社会主义初级阶段在性质上已经是     

六个渠道,畅通“县级政府”领导留守儿童工作

1县级政府领导留守儿童工作现状 垫江县委、县政府自2009年以来,始终坚持从建设重庆统筹城乡综合配套改革示范县、构建社会主义和谐社会的战略高度出发,开拓创新、多模式并举,积极探索构建"党政统筹、部门联动、乡镇负责、学校为主、家庭尽责、社会参与、儿童为本"的"七位一体"农村留守儿童关爱体系,着力培养照顾好全县留守儿童,解除外出务工群众后顾之忧.     

工会如何在构建和谐校园中发挥独特作用

"和谐社会"的提出,是我们党对中国特色社会主义事业认识的新发展。也给我们党从全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面的全局提出了一项重大任务。如何构建校园和谐呢我认为就是要通过构建和谐学校人际