春华秋实 燕落花枝

2015年10月20日，北京戏曲艺术职业学院原创大型北京传统音乐作品音乐会《燕落花枝》在国家大剧院音乐厅隆重上演。金秋收获时节，国家大剧院奏响气势恢宏的“北京声音”。此次演出，是应国家大剧院邀请，参加一年一度的“春华秋实”全国艺术院校优秀作品展演活动。此次展演汇集了9所国内外知名艺术院校的12台剧节目。北京戏曲艺术职业学院作为唯一的一所艺术高职学院与其同台，展现了现代艺术职业教育发展的成果和水平。     

针对艺术院校学生特点提高"两课"教学质量

艺术院校部分学生存在着重专业、轻政治,有个性、表现力强,文化水平较低等特点.在思想品德课、政治理论课(以下称"两课")教学实践中,南京艺术学院有意识地加强集体主义、爱国主义和共产主义人生观、价值观、世界观教育,从而提高了"两课"教学的质量,有力地推动了艺术院校邓小平理论学习和"三个代表"重要思想的进课堂、进教材、进学生头脑(以下称"三进")工作.     

体育题材舞蹈剧目内涵表征及价值诉求

在体育艺术的发展过程中,体育题材舞蹈剧目作为2001年后的新兴学科逐渐成为体育与艺术融合中的一道靓丽风景.采用文献资料、录像观察、调查等方法,以全国体育艺术节专业展演中优秀体育题材舞蹈类作品为例,深入探索体育题材舞蹈剧目内涵的表现特征及价值诉求.     

浅议对敦煌舞的认识误区及对策

近年来,随着不断升温的敦煌舞热,全国各地甚至海外诸多艺术院校、专业舞蹈院团、民间组织,都纷纷关注敦煌舞,学习敦煌舞。从教学、作品等各个方面挖掘和拓展敦煌舞蹈形象,丰富敦煌舞蹈舞台艺术表现,但也出现了良莠不齐的局面。与此同时,对敦煌舞的认识上也出现了一些误区。误区一,认为只要含有敦煌壁画形象或以敦煌地域为故事题材的舞蹈就是敦煌舞;误区二,敦煌舞都是女子表演而且舞蹈特点就是"慢、静";误区三,将敦煌舞等同于古典舞;误区四,敦煌舞训练只是壁画造型的再现。     

逆风飞扬,聋女"全能冠军"拒绝特长保送名校

6月7日,安徽芜湖一中18岁的女孩钱可人,和全国1000多万学子一样参加高考.这个在5月20日刚刚闭幕的第7届全国残疾人运动会比赛中获得3块金牌并打破两项全国纪录的女生,考前就被全国多家名校"预订".可有谁知道,这个听力一级障碍的"丑小鸭",一个10多次荣获全国冠军的国家一级运动员,一个被国际前奥委会主席萨马兰奇钦佩的中国小画家,一个舞蹈被市政府专文嘉奖的"全能多才冠军",面对所有名学校敞开的大门,她的大学她作主,她偏要凭借自己的实力来实现梦想.     

对高校"体育与健康"课程建制的讨论

通过对有关文献资料的研究和全国35所高校体育课模式调查分析.笔者认为由于教学职能的扩大,高校体育与健康课是一种多方位多层面,课堂教学、体育实践课和专项体育实践活动三者结合的大课程.高校要设立与"体育与健康"课相适应的课程建制,把体育实践课和专项体育实践活动纳入课程之中,并扩大体育教学在学校教学计划中的结构比重.     

舞蹈实践与学生创新能力的培养

创新是一所大学赖以生存的根本,也是舞蹈实践师生共同发展的动力和关键,没有创新就谈不上发展。舞蹈实践教学是艺术院校的中心工作,在培养学生创新能力中发挥着重要作用。笔者结合自身多年的舞蹈教学实践,从如何提高教师对舞蹈创新能力重要性的认识、如何进一步培养与挖掘学生的创新能力等方面进行了深入分析,探讨如何培养具有复合性、创新能...     

北京联合大学艺术团荣获管乐、舞蹈全国一等奖

由教育部主办的"铨国第二届大学生艺术展演活动"于2009年2月14日晚在南京闭幕.北京联合大学晋级决赛的军乐团和舞蹈团,经过激烈角逐,双荣获全国一等奖.     

图腾文化与“S”形的表意构造——甘肃秦安羊皮鼓舞表演队形的文化含义

秦安羊皮鼓舞是广泛流传于甘肃天水一带,以羊皮鼓为基本道具的一种民间祭礼歌舞活动.由于其特殊的地理位置,因而较为纯粹地保留了原有的形态特征.本文以该活动中舞蹈表演场图所展示的"S"形为研究对象,试图解释其与当地民众的信仰及图腾文化的渊源.     

为了孩子的全面发展——南宁市富德小学开展素质教育纪实

2009年10月16日,在南宁市江南区举行的“东盟教育文化交流成果展演活动”中,富德小学以“东盟心连心,中华盛世情”为主题,热情洋溢地展演了“壮乡山歌”、“板鞋展示”、“节目表演”、“手工制品展示”、“书画作品展示”、“民俗特色展示”、“语言展示”、“传统体育展示”等十大板块,将东盟文化风情与广西南宁文化风情融为一体。     

"图形设计"教学中的思维训练

图形设计作为一门独立的学科,引起了人们广泛的关注,国内各大艺术院校的视觉传达专业,大多设置了图形设计的课程.艺术与科学的结合,使现代图形设计的观念和条件都发生了巨大变化,设计师们可以有更多的时间去组织,展示其创意,图形设计教育的主要目标也因此提升到对创造意识的培养和创意思维的训练上.本文从图形设计的思维角度出发,阐述了在图形设计教学中的一些思维训练方法.     

民族艺术展演空间的审美想像——湘西德夯苗寨的个案分析

民族艺术展演空间的建构是与民族艺术展演文本的生成紧密相联的,两者同时并进,互补互动。不同样式的展演文本需要不同形式的展演空间,同样,不同特质的展演空间适合不同审美风格的展演文本。受制于展演文本内容的复杂性特点,展演空间的建构因而也显得复杂。它是在对既有文化符号和形式进行陌生化结构重组的基础上,将原本作为自然村落的物理空间转换为置于"他者"视野中的文化世界,使得展演空间呈现为一个开放的、动态的和充满现代性追求意念的审美消费文化空间。     

制作“舞蹈”：一个总体社会现象的注解

基于福建华安高山族传统舞蹈发展过程的分析,解释高山族人演出时对舞蹈的热情与日常生活中对舞蹈的疏离这一强烈反差,并用莫斯的“总体社会现象”观点来解释反差中不同面向的关系及其作用。以高山族舞蹈为主的文化展演,是在民族工作和对台工作背景下政治、经济、亲属关系、生计、审美、身体等各种关系的叠加和呈现。研究发现,不同力量在各种节点上对舞蹈发明或表达的意涵和关系,会成为下一次进行意义生产的前提而非否定的对象,通过展演将原本积累的意涵同时表达出来。本案例有助于我们在经验事实基础上反思各族人民在具体生活中交往交流交融的过程,进而为铸牢中华民族共同体意识提供经验。     

鹞山居民的“文化大餐”

近日，在安徽省铜陵市铜官山区鹞山社区举办的首届“幸福家园”文化活动周上，健身舞展演、康乐球比赛、戏曲歌会、书画欣赏…一场场精彩纷呈的活动在鹞山社区文化广场轮番上演，不仅为社区文体爱好者提供了展示的平台，更让辖区居民在家门口品尝到多道“文化大餐”。     

论中国民间舞蹈中的"三道弯"

在我国的民族民间舞蹈中,"三道弯"是一种特有的舞姿.是指在舞蹈动作中头、胸和腰与臀、胯和腿以反方向呈S型的形态.它分为流动中的"三道弯"和静止中的"三道弯".流动中的"三道弯"是指身体摆动连绵不断,均匀有规律的摆动,产生一种自然平衡的流畅美感.静止中的"三道弯"的美产生在亮相和静止上.     

浅谈模特形体教学中“肢体语言”能力的培养

在模特形体教学中"肢体语言"能力的培养主要可以通过开设芭蕾形体、身韵、现代舞、舞蹈创作课来完成.在具体的教学中突出模特专业的特点,将模特的"肢体语言"分为:静态展示与动态表现两部分.同时,特别强调对模特"肢体语言"想象空间的开发,注重学生创造能力的培养.旨在为社会输送具有丰富想象力、创造力的优秀模特人才.     

鹏城的社区文化盛宴

11月27日,流光溢彩的深圳福田区皇岗社区文化广场上,喜气洋洋、鼓乐喧天,由皇岗社区居民文艺活动团体表演的充满社区文化魅力的民族舞蹈,拉开了第三届全国“四进社区”文艺展演的序幕。刹那间,绚丽的烟花腾空而起,点亮了鹏城深秋的夜空。灯光鲜花、喷泉和掌声,汇成欢乐的海洋,点燃了人们追求美好生活的激情。由中央文明办、国家文化部、中央电视台主办的全国“四进社区”文艺展演活动,每年举办一届,既是我国社区群众文化建设成果的大荟萃,也是广大社区居民文明健康精神风貌的大展示,被人们称为我国社区文化的盛宴。中央文明办副主任翟卫华、…     

沈佺期诗"丽"与初唐诗"文学自觉"

初唐诗歌之"丽"体现在以沈佺期诗"丽"为代表的科举学士文人的诗歌实践之中,是初唐政治生态的变幻与延伸.这些科举文人品藻皇恩浩荡、瑞麒端详,展示的是才学高雅、朝廷器重与身份象征.孕育华丽诗风的自然追求,其中不但蕴含丰富的历史纵深感,其文学生态也别具一格,不仅仅是政治生活以外文学独立的自觉性,更充分显示学士文人已经成为一支参与朝廷活动甚至改造朝廷格局的重要力量.     

用"三个代表"重要思想指导"修养课"教学的思考

"修养课"教学是高校学生思想政治教育工作的一条主渠道.用"三个代表"重要思想教育和帮助学生树立崇高的理想信念是"修养课"教学的灵魂,按照"三个代表"重要思想教育和帮助学生树立正确的成才观是检验"修养课"教学效果的标尺,用"三个代表"重要思想教育和帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观是"修养课"教学的中心任务,坚持与时俱进是搞好"修养课"教学的关键.     

因"水"结缘京宛两地艺校携手促艺术职业教育发展

4月13日晚,在南阳市"唱响白河"群众文化演出活动——南阳文化艺术学校(简称"南阳艺校")专场演出中,出现了北京戏曲艺术职业学院(简称"北戏")两位年轻教师的身影.北戏京剧教师赵艺阳、舞蹈教师于靖雯为这场演出编排了京剧《扈家庄》选段和舞蹈《草原情怀》,与南阳艺校的学生们一起带来了一场精彩绝伦的表演,博得了观众经久不息的掌声.北戏教师为何会出现在900多公里之外的河南南阳,又为何会与南阳艺校的学生们一起演出呢?下面就请随笔者来一探究竟吧.