从容应对流言飞语

对大部分的上班族而言,办公室里对工作情绪影响最大的事,莫过于听到跟自己有关的“八卦”。有的人听了一笑了之,有的人却为此心中不安,甚至神经衰弱彻夜难眠。那么办公室里最容易被流言击倒的是些什么人呢？     

如何从容应对记叙文阅读

记叙文往往是一些文质兼美、人文内涵丰富、具有审美价值的文章。正因为如此，学生们往往由于不知答题思路、缺少答题技巧、审题不清等原因，造成在阅读方面得分很可怜。有些学生每每谈及阅读茫茫然不所知所措，尤其是对刚刚步入初中的七年级学生来说，更是如临大敌，甚至谈“阅读”色变。     

受同学欺负后，她竞变得手脚失灵

典型案例： 小芳是个情感丰富、好胜心强、乖巧聪明的女孩,今年17岁,正读高三,学习成绩很好,是班上的学习委员。一个月前的一节自习课,轮到小芳做值日。当时班上最调皮的一个男同学小皮趁着老师不在的时候大声邀同学去打游戏。小芳让小皮安静一些,小皮不理她,她又大声地要他安静,哪知小皮突然冲到她面前,用力将她双手反扭至背后。     

青少年期亲子关系研究的回顾与启示

青少年期亲子关系研究已成为青少年研究领域中的一个重要课题,亲子关系对青少年身心发展有着重要影响.国外从20世纪初开始对青少年与父母关系进行专门研究,迄今已获得了关于青少年期亲子关系的一般特征、功能、形成机制的较为系统的资料,而我国目前对该领域的研究还处于起步阶段,有关青少年与父母关系的深入研究还很少见.     

在挑剔中成事

在一个同学聚会上，有位漂亮女孩在喋喋不休地抱怨她东家的不是。女孩说，那东家是个死板的法国老夫人，经常指责她这里做得不对，那里做得不对。我跟她聊天，她又说我的法语发音不准。     

从生态学视角论亲师关系对青少年成长的影响

教师、家长是学生成长中的重要他人,教师与家长关系的存在是以学生为纽带的,因此,发生在家长与教师相互之间的社会行为对正在成长的学生必然会产生影响。由此从生态学的视角探讨在亲师关系中影响青少年成长的两个微系统(教师与家长),从而挖掘出对青少年的发展造成潜在影响的环境因素,并在相互作用过程中把握这些因素,寻找出它们变化、发展的规律,同时运用这些规律促进青少年的发展。     

论"熟人"关系取向的青少年心理求助模式

恰当地帮助青少年发展和成长,需要构建能够鼓励并有效的"熟人"关系助人模式."熟人"关系取向的助人模式契合通过关系建立信任的本土心理,能够给青少年提供更加安全的心理环境,推动青少年的求助行为.     

青少年创造力倾向与同伴关系的相关关系

采用问卷调查法对821名青少年的创造力倾向及其与同伴关系的相关性进行了探讨。研究表明:(1)青少年创造力倾向存在性别差异;父亲教育程度对青少年创造力倾向存在显著性影响;学生干部的学生的创造力倾向高于非学生干部的学生的创造力倾向。(2)创造力倾向与同伴关系、友谊质量关系水平存在显著正相关;青少年创造力倾向与同伴接纳之间不存在显著相关。     

只想起，不想念

出差,乘蓝色列车,寻铺位时,竟在同一节车厢邂逅故人——多年不见的小学同学。起初只觉得有些面熟,于是多看了几眼,不成想她也在一眼一眼地看向我,然后,试探问,你可是？只犹豫一下。她喊出我的名字。那样熟悉的乡音,让我也在瞬间记起了她,那个多年前坐在我左后侧的小女孩。那个眉目纤细、神情羞涩、每次举手都会脸红的小女孩。     

大酋长第二回乐极生翡

平凡女孩安妮半夜从梦中醒来,发现窗外掠过两个奇怪的少年。顶着鸡窝头和黑眼圈上学,安妮受到了同学们的嘲笑．没想到众人眼中的神秘王子一欧阳同学却为她解了围。美滋滋地回家．安妮被家中的不速之客惊到,炸弹和美男？这究竟是闹哪样？     

葡萄籽也会发芽

“老辈的葡萄籽就没发过芽!咱家到你这辈也出息不了!”父亲两眼圆圆地瞪着我,像一只发疯的狮子。我的学习成绩确实下降了,但我还没有放弃。“在失败中找到自己的不足,努力,我一定能行!”我曾不断地这样鼓励自己,然而父亲的话就像一盆冷水,泼在了我的希望之火上。     

轻松一刻

迷失的女孩 小女孩一个人在街上玩,不知不觉迷失了方向,怎么也回不了家,便大哭起来。警察走过来说：“好孩子,你哭什么,回家去吧!”小女孩哭着说：“我迷路了,找不到家,回不去了。”     

两个留守女孩的故事

10岁女孩独居深山家里10岁,对很多孩子来说,还是刚懂事的年纪。可是10岁的朱振晓,已经在守护一个家,陪着她的,只有7只鸡和3只猫。     

57岁世界巨人当爸爸：感谢“公主般的小女孩”

2008年10月2日,巨人的孩子出生,世界自然生长第一高中鲍喜顺（注：本刊曾在2007年2期对鲍喜顺的人生和恋爱经历进行过详细报道）在将近花甲之年幸福地做了父亲。     

小女孩与面包师

在一个闹饥荒的城市,一个家庭殷实而且心地善良的面包师把城里最穷的几十个孩子聚集到一块,然后拿出一个盛有面包的篮子,对他们说：“这个篮子里的面包你们一人一个。在上帝带来好光景以前,你们每天都可以来拿一个面包。”瞬间,这些饥饿的孩子仿佛一窝蜂一样涌了上来,他们围着篮子推来挤去大声叫嚷着,谁都想拿到最大的面包。     

大学生抑郁症浅析

抑郁症是当前世界普遍存在的心理疾病之一,在我国也影响着很大一部分人群。由于自身、家庭和社会等因素的影响,在校大学生较易受到抑郁症的侵扰,因此抑郁症已受到越来越多的高校心理教育工作者的关注。对大学生抑郁症进行教育干预和心理治疗时,高校教育工作者首先应从引导大学生进行自我心理调适出发,加强对大学生抑郁症的早期预防,同时高校也要完善基础设施建设,加强人性教育以及建立完善的心理健康救助干预体系。     

青少年对朋友关系可能性的判断

以四、六、八年级(9¹5岁)共211名青少年为被试,向他们提供生活中所接触到的社会关系称呼,要求他们对这些人是否有可能成为朋友进行判断,从而了解青少年对朋友关系的认知特点。结果表明:(1)青少年认为和自己分别有着不同关系的两个人有可能形成另外一种关系——朋友关系。(2)双方的辈分(或等级)以及双方的生活环境都是影响青少年朋友可能性判断的重要因素:青少年认为同辈分或同等级的人更有可能成为朋友,具有相同生活环境的人更有可能成为朋友。(3)青少年的朋友可能性判断表现出明显年龄特点:八年级最倾向于认为某两人有可能成为朋友,八年级是朋友关系理解的重要发展期。     

老年抑郁症的护理

老年抑郁症是指存在于老年人（≥60岁）这一特殊人群的抑郁症,以持久的抑郁心境为主要临床特征,其主要表现为情绪低落、焦虑、迟滞和身体不适等,且不能归于躯体疾病和脑器质性病变[1]。世界各地老年人精神疾病调查显示,老年抑郁症的发病率高达16%～26%,而我国老年抑郁症的发病率随老龄社会进展日趋上升,     

不放弃爸爸的女孩

吴会敏每天都要重复着这样的工作：早晨7点起床,给父亲换尿垫、洗漱;把做好的饭菜用搅拌机打碎,灌到针管中打到父亲的胃管里;给父亲翻身,按摩;在阳光洒满小屋的午后,坐在父亲身边,轻轻地念书给父亲听……她已经习惯了照顾父亲的生活,希望父亲有一天能够醒过来。     

多多熊聊天室

我是一个女孩儿,有时候觉得班级里有的男同学讨厌得不能再讨厌了。有谁招惹我,我就让他饱受一顿“皮肉之苦”。为此,男同学背地里都叫我“母老虎”（因为我很凶,并且是属虎的）。555～我该怎么办哪？