中国古代国家行政管理中的“准”公共关系活动和思想

中国古代国家行政管理中的“准”公共关系活动和思想王乐意，石华堂，刘炳生政府公共关系是在本世纪民主政治、商品经济和科学文化发展的基础上逐步形成的。但是真起源又可以追溯到古代国家的政治统治和社会管理。在中国漫长的奴隶制和封建社会里，以皇帝为首、高度集权的...     

转变政府职能,加速实现政府行政管理的高效率和科学化——“中国加入世贸组织与行政管理”研讨会暨中国行政管理学会年会综述

加入世界贸易组织意味着我国将全方位融入世界经济体系中,国民经济将进入一个新的发展阶段。这就对引导经济发展、规范市场秩序的政府管理部门提出了更高的要求。２００１年１０月２４日至２５日,由中国行政管理学会和北京市行政管理学会联合举办的加入WTO与我国行政管理体制改革研讨会暨中国行政管理学会年会在北京举行。来自全国的２００多名专家、学者、政府公务员云集京城,围绕加入WTO与政府职能转变进行了广泛深入的研讨。一、充分发挥加入世贸组织对深化行政管理体制改革的积极效应陈俊生（全国政协副主席、中国行政管理学会名…     

南通市举办“引进海外人才与智力成果展”

2006年11月27日，青海省人事厅厅长马伟赴北京，向国家外国专家局局长季允石汇报近两年青海省引智工作的情况。季允石局长对青海省的引智工作予以了充分的肯定，对青海省引智工作提出了要求。     

应对“入世”,行政审批制度呼唤改革——中国加入WTO与行政审批制度改革研讨会综述

我国加入世贸组织后,进一步深化行政审批制度改革显得更加重要,这是改革行政管理体制,转变政府职能的迫切需要,也是顺应知识经济发展,应对经济全球化的现实主题,更是主动适应世贸组织“游戏规则”的一个关键环节。2002年6月6日至7日,由中国     

校企“双主体”育人与人才培养模式改革的研究与实践

校企"双主体"育人是现代学徒制的核心,也是高职院校专业建设的重点内容,通过构建校企"双主体"育人平台,创建"职前-职后全程工学双交替式"人才培养模式,构建"双线交融"的课程体系,开发网络课程等线上教学资源,开展"双师结构"师资队伍建设,实践条件建设,教学组织实施,人才培养质量监控与评价等方面,开展基于现代学徒制的校企合作。     

“Web开发技术”在高职院校中的课程改革研究与实践

本文主要论述了在高职院校中,Web开发技术作为一门实用性、操作性都非常强的课程,如何根据高职教育特点,结合学校教学实际情况进行课程改革与创新。     

“材料力学性能”教学内容与过程评价的改革与实践

材料力学性能课程的教学手段改革、教学理念的更新对于提升新形势下学生专业技能有重要意义。受到传统教育模式的长期影响,材料力学性能课程的动手操作教学具有演示性强、学生自主发挥机会少等特点,为探究材料力学性能课程教学的改革方向、明确其实践原则,本文以现状问题分析为基础,结合实际提出若干改进建议,以供参考。     

新时代高校思想政治“课程思政”改革与学科自觉

高校思想政治理论课是落实党的教育方针政策和全面提高学生综合能力素质的的核心课程,为发挥思政课在高校课程中的核心作用,必须要推动新时代高校思想政治理论课课程改革。将课程思政与高校思想政治教育改革协同发展,可以进一步增强思想政治教育育人效果。马克思主义学科自觉意识的培养对推动和保障高校思想政治理论课课程思政改革沿着正确政治方向推进有先导性作用。     

课程下学生“自主、合作、探究”实践活动的实践与探索

正音乐教学过程的本质是活动,教学过程活动的基本属性是主体参与,合作交往,发现探究。新课程标准积极倡导自主、合作、探究的学习方式。我认为,充分自主、高效合作、精当探究必然成为音乐学习方式转变的主旋律。这三者之间有所不同,又有着密切的联系。     

马列主义和习近平思想指导下我国普惠金融改革理论与实践研究

普惠金融的发展理念和我国最新的发展理念有很高的契合度,而且其理念与理论自古就深深的存在于中华文明之中。本文就马列主义和习近平思想指导下我国普惠金融改革理论与实践研究展开讨论,重点阐述了普惠金融这种共享金融发展方式与我国发展理念的相契合,同时指出了我国普惠金融的发展方向。     

以工程项目为导向的“互换性与测量技术基础”课程改革研究与实践

针对“互换性与测量技术基础”课程设置不适应应用型人才的培养的问题,提出了以工程项目为导向的“互换性与测量技术基础”课程改革,从构建新课程体系、考核形式、实验内容以及教师队伍建设四个方面进行了改革尝试,取得了良好的教学效果。     

浅谈中职旅游专业“理论与实践一体化”教学模式改革

中职旅游专业是一门操作性与实践性很强的专业,为使学生与企业无缝接轨,在教学模式改革中,理论与实践相结合,采取项目教学、案例教学、场景教学和模拟教学等多种教学的方法,以提高旅游专业教学的针对性和实效性。     

“中国梦”引领大学生思想政治教育的策略研究

在大学生的思想政治教育中以"中国梦"为核心进行引导大学生的教育工作,目前已经被各大院校设为重点的教育内容,并且也体现了我国特色社会主义的精神。但是在以"中国梦"为核心的教育大学生的思想教育的开展还具有一定的教育难度,各大院校对其开展需要全方面的考虑问题,并且具有针对性的制定教学方案,无论是从知识理论的教育还是对大学生的思想政治培养等方面都进行了全面的分析,制定了明确的教育计划。     

多模态教学模式下“中药炮制学”课程改革与实践

在中药炮制学的教学过程中引入多模态教学模式,利用网络平台、课堂讲授和实操实训,通过图片、音视频观摩、饮片实物、实验操作等手段,使学生的听觉、视觉、触觉,甚至嗅觉和味觉等多感官协同参与到课堂教学的动态过程中,以激发学生主动探索问题的兴趣和科学创新精神,培养基础扎实、应用能力强的专业型人才,同时也为探索“中药炮制学”多样化教学改革提供参考。     

基于“翻转”教学思路的环境监测课程实验教学改革与实践

翻转课堂最大的特点将预先录制结合实时讲解和PPT演示的视频上传到网络,让学生把课堂的时间节省出来进行面对面的讨论和作业的辅导。通过对环境监测实验课程进行教学改革,有助于将"翻转"教学思路应用到环境监测课程实验教学中。本文说明了环境监测课程实验教学改革中存在的问题,并阐述了基于"翻转"教学思路的环境监测课程实验教学改革与实践的具体措施。     

“中国梦”背景下大学生思想政治教育的路径研究

如今,我们国家举国一心都在为实现“中国梦”而努力,国家社会经济都获得了较快的发展。而高等学校思政教育却没有获得较好的成效,出现偏差性的道德评价、多元化的价值观等方面的问题。本文结合工作实践,分析在“中国梦”背景下大学生思想政治教育的路径。     

“外贸英语函电”精品课程建设的研究与实践

河北外国语职业学院国际商务系的外贸英语函电课是教育部高等学校高职高专英语类专业教学指导委员会2009年教指委级精品课程。本文总结了该精品课程的教学团队、课程设计、教学内容、教学方法与实践教学等方面建设经验,希望对相关精品课程建设起到一定的借鉴作用。