共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
新疆:从“要我交流”到“我要交流”郭为民新疆近年来少数民族干部交流工作经过努力推进,形成了由被动的“要我交流”转变为主动的“我要交流”的喜人局面。在全区交流的5754名少数民族干部中,有地厅级领导干部63人,占同级少数民族干部的15.87%;县处级干... 相似文献
2.
挂职“出山”去定向“取经”归中共中央统战部毛公宁为全面提高少数民族干部素质,中央组织部、中央统战部和国家民委组织民族干部到中央国家机关和发达地区挂职锻炼的工作已开展了五年。在工作中,我们始终立足于培养跨世纪少数民族干部、培养能挑起重任的新一代领导者,... 相似文献
3.
4.
“八年规划”:走向21世纪中共中央组部黎忠友焦点报道截至1993年底,全国少数民族干部达237.2万人,比1992年增加8.8万。西藏已实现周恩来总理生前提出的“要使藏族和其他少数民族的干部占到全区干部总数的百分之七十”的要求。据统计,省(部)级领导... 相似文献
5.
做民族工作的人都熟悉毛泽东同志1949年讲过的一句话:“要彻底解决民族问题,完全孤立民族反动派,没有大批从少数民族出身的共产主义干部,是不可能的。”但是,好长一段时间以来,许多人都不提了。我好生纳闷。请教了几位朋友才明白,现在是社会主义初级阶段了,“共主义主义干部”的要求太高了。还有位同志诘问:对汉族干部都没提这么高的要求,为什么偏偏对少数民族干部提? “共产主义干部”,我理解是指有共产主义觉悟、为共产主义奋斗的干部。我想,这要 相似文献
6.
经过近一年的努力,国家民委已经完成了少数民族事业“十一五”规划(草案)的编制工作。规划主要从改善民族地区经济发展基础条件、解决少数民族群众特困和特需问题、提高少数民族教育科技水平、发展少数民族文化事业、提升少数民族社会福利水平、加强少数民族干部人才队伍建设、扩大少数民族和民族地区对外开放、健全民族法制体系、完善民族理论政策体系、营造各民族和谐发展社会环境等10个方面,提出了“十一五”时期少数民族事业的主要任务。截至11月中旬,少数民族事业“十一五”规划仅仅完成了草案的编制工作,目前已发往各相关部门征求意见… 相似文献
7.
“选拔领导干部时,不忘提拔少数民族干部; 调整领导班子时,不忘配备少数民族干部; 确定后备干部和组织干部培训锻炼时,不忘安排少数民族干部。” ──这是沈阳市委组织部选配少数民族领导干部的“三不忘”原则; “在同等条件下,优先选拔、大胆使用少数民族干部。” ──这是沈阳市委组织部选配少数民族领导干部的“一优先”原则。 人们会感慨:在沈阳市,少数民族干部施展才干有着一个多么广阔的舞台! 在国家民委于武汉召开的“全国城市民族工作座谈会”上,沈阳市民委副主任铁慧茹向大会介绍了沈阳市重视少数民族干部队伍建设的情… 相似文献
8.
9.
<正> 湘西自治州是一个少数民族人口占总人口68%的“老、少、边、穷”地区。近几年来,全州坚持以邓小平同志建设有特色的社会主义理论为指导,把培养选拔各民族干部尤其是少数民族干部作为组织部门的一项十分重要而紧迫的任务,切实加大了工作力度,加快了干部队伍建设的步伐。截止1993年底,全州共有干部47990人,其中少数民族干部32031人,比1990 相似文献
10.
11.
中华人民共和国成立以后,广西在推行民族区域自治的同时,就十分重视培养少数民族干部工作。广西壮族自治区成立40年来,民族干部队伍已发展到36.63万人,占自治区干部总数的34.7%。自治区在培养选拔少数民族干部方面采取了切合广西实际的措施,既坚持有利于少数民族行使自治权,又坚持“五湖四海”的原则;坚持理论培训与实践锻炼相结合,全面提高少数民族干部的素质。少数民族干部在广西民族团结、社会稳定和经济文化发展中发挥了重要作用。 相似文献
12.
80年来,中国共产党之所以能团结和 带领中国各族人民,不断取得一个又一个新 的胜利,就是因为中国共产党以各民族平 等、团结和实现共同繁荣为己任;忠实地代 表了中国各民族人民的根本利益。 中国共产党历来十分重视培养选拔少 数民族干部工作,在长期的革命和建设实践.中,根据各个不同历史时期的形势和任务的 需要;制定了一系列关于少数民族干部工作 的方针、政策,培养造就了一批又一批优秀 的少数民族干部。这些少数民族干部作为党 领导和团结少数民族人民进行斗争的骨干力 量,为少数民族地区的经济发展、社会进步、 民族团结和… 相似文献
13.
14.
十年动乱中,林彪、“四人帮”一伙利用所谓“民族问题的实质是阶级问题”的说法,作为在民族地区推行极左路线实行法西斯专政的理论基础。他们鼓吹这个“论据”,别有用心地把民族问题和阶级问题这两个性质不同的问题混为一谈,对民族工作的危害是很大的。“文化革命”期间,在许昌地区,党的民族政策遭到践踏,是非被颠倒了。把帮助少数民族发展经济、文化说成是掩盖阶级矛盾,把培养少数民族干部说成是用民族化取代共产主义化,搞民族王国;把注意民族特点,尊重少数民族的风俗习惯,说成是故意 相似文献
15.
16.
17.
18.
今年早春,北京人民大会堂人大会议厅。中共中央总书记江泽民在中央民族工作会议上向全党庄严发出号召:“为适应社会主义建设和改革开放的需要,各级党委要以更大的力量,进一步加强对少数民族干部,特别是中高级干部和各种科技、管理人才的培养。”“既要注意从少数民族中选任一批能在九十年代起骨干作用的干部,更要注意选任一批跨世纪的优秀中青年干部。”迎着跨世纪的挑战和希望,少数民族干部的成长史又翻开光辉灿烂的一页。一 1949年,中华人民共和国成立,“中国人民从此站起来了”,为少数民族干部的茁壮成长开 相似文献
19.
党中央指示在少数民族中的整风运动应着重反对地方民族主义倾向,海南黎族苗族自治州有些民族干部对这一正确和及时的措施,表示不同意。他们认为自治州的地方民族主义表现不突出,没啥可反。还应该着重反对大汉族主义。事实是不是这样呢,请看下面吧!在这次整风中,有一些民族干部(主要是黎族干部)对那些在工作中有些错误和作风不好的汉族干部提出“赶走”的口号。有的说汉族干部不懂黎语、不能体会黎族人民的思想感情,只有自己才能体会本民族人民的思想感情,因此在工作中有意地和汉族干部要态度,闹不团结,说汉族干部这也不好,那也不好。有的人更提出“汉族领导汉族,黎族领导黎族”的论调来。某 相似文献
20.
我国对少数民族和民族地区一直都“高看一眼,厚爱一层”。在上世纪50年代,我国就规定,为了照顾少数民族学生,在他们报考高等学校或一般中学时,应当“适当规定一个入学成绩标准”;当他们入学后,还应当“给以适当补习条件”;60年代、70年代还对此规定作了一些补充;党的十一届三中全会以后,又作了进一步的充实,例如,高等学校在录取学生的时候,“对边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生, 相似文献