心理健康教育回归生活世界的思考

心理健康教育本身置身于特定的生活世界中。然而,当下不少的研究者呼吁心理健康教育回归生活世界,这其中折射出了心理健康教育和生活世界在相互融合的过程中存在着一定程度的问题。本文通过探寻"心理健康教育回归什么样的生活世界,为什么要回归生活世界,怎样回归生活世界"的问题,以期对心理健康教育回归生活世界做一个理性的思考,澄清心理健康教育回归生活的本质和目的,并探寻适切的回归之路。     

中国国际地位提升：世界关注下的中国

宏观调控牵动世界科学发展创造和谐宏观调控是2004年中国国内经济发展中最重要的事件,它从整体上改变了中国经济的走势。这场似乎纯粹属于中国国内经济的变动,世界给予的关注是前所未有的。这并不是因为中国经济在世界上的比重有多大,而是因为中国是世界上成长最快的商品购买者和资本吸收者,中国的发展每一天都牵动着世界。中国对世界的影响早已今非昔比。世界的关注也再一次证明,中国对世界不是威胁,而是机遇:中国发展越好,世界的发展机遇越多。2004年,中国国内生产总值比上年增长9.5%,达到136515亿元。农业生产出现重要转机,世界最为关注…     

在新的历史起点上培育世界文化名城

建设文化强市,培育世界文化名城,广州应首先在培育世界商贸文化名城上下功夫。南京已举办了四届世界历史文化名城博览会,推动了世界历史文化名城之间的交流。     

语言的界限——读《逻辑哲学论》

维特根斯坦在《逻辑哲学论》中用命题分析的方法,划分出了语言的界限。因为世界就是被言说的世界,世界依赖于言说。所以,语言的界限就是世界的界限。界限之内的是可以言说的,而且都能够说清楚。界限之外的世界则只能保持沉默。本文主要从语言的角度入手,分析维特根斯坦这样划分的原因,以及这样划分的意义何在。重点对这个可说的世界进行阐述,对语言的界限之外的世界也做了简单的介绍。     

“男人”的问题,让他们自己解决

正有儿子之后,我们家变成了三个世界:我和儿子的世界、儿子和爸爸的世界、我和老公的世界。有儿子之前,我们家是一个二人世界。有儿子之后,不只是变成了一个三人世界,而是变成了三个世界:我和儿子的世界、儿子和爸爸的世界、我和老公的世界。之前,我只看到有我参与其中的那两个     

世界技能大赛引领中国职业技能竞赛发展

世界技能组织成立于1950年。2010年10月,中国加入世界技能组织,成为该组织第53个成员。如今,世界技能组织成员已发展到85个,覆盖了世界2/3的人口。也就是说,最近10来年,该组织增加了32个新成员,这反映出世界技能组织在全球的影响力日益扩大,也从一个侧面反映出越来越多的国家和地区普遍认识到提高劳动者职业技能水平的重要性,更加认同世界技能组织提出的“通过技能的力量让世界更美好”的理念。     

当代世界经济的主流发展方向解析

世界经济的发展方向随着世界格局的不断变化以及各国在世界经济中的贡献力量变化而不断地发生着变化,如果能够很好地把握世界经济发展的主流脉络,就能更好地顺应大环境来改变本国的经济策略,可见对当代世界经济的主流发展方向解析的重要意义。国际经济危机对世界经济带来衰退,世界经济的复苏一朝一夕内无法实现,所以未来几年在世界经济的发展中必定出现新的元素和变化。本文对此做一个简要的分析。     

奥巴马的责任与梦想

在选举中,奥巴马宣称我们将改变这个国家,改变世界。但在今天这个艰难时世,恐怕更多的不是他改变世界,而是世界改变他。对于美国和世界而言,奥巴马当选到底是一个历史性事件,还是奥巴马泡沫,让我们拭目以待。     

从世界城市、全球城市到世界名城——一种理论的视角

从某种意义上说,世界城市和全球城市是一对既相关联又略有差别的概念。世界城市研究的是20世纪上半叶以来的世界顶尖城市,而全球城市主要研究20世纪下半叶以来的世界顶尖城市,特别看重的是全球化进程中的城市功能与地位。当代中国提出的中国名城和世界名城之说则强调城市的气质和特性,研究世界城市之林中具有品牌特色和地位的城市。我们需要利用名城思维来整合各种资源,找准城市的主题,需要站在全球的视野看名城品牌,从而打造全新的世界名城。     

2019喀山世界技能大赛倒计时一年展望

2018年8月22日是一个特殊的日子,距离2019喀山世界技能大赛开幕正好还有整整一年的时间。 第45届世界技能大赛将于2019年8月22日至27日举行,世界技能运动再次进入新的令人兴奋的旅程。在2017阿布扎比首次将世界技能大赛带到中东地区之后,下一站,世界技能大赛将来到俄罗斯喀山——俄罗斯联邦鞑靼斯坦共和国的首都。     

马丹与她的“舞台”

在马丹的作品中,总有一个象征她本人的袖珍版的小女童。这个穿着红衣的小女童一直以背影示人,并不与画外人交流,仿佛沉浸在那个属于她的世界里。虽然故意与世界保持距离,但并不单纯是在表达她对世界的漠视,而是在表达她对童真世界、自然田园世界的向往与义无反顾。     

浅析马克思世界历史理论的当代价值

近年来,全球化的飞速发展引出了很多问题,越来越多的学者开始从马克思世界历史理论的角度进行探讨。马克思世界历史理论中的唯物史观十分清晰地揭示了人类历史的发展过程。通过对马克思世界历史理论的梳理研究发现,这不仅是对现实社会的反映,也是对前人研究成果的继承和发展。马克思通过对黑格尔世界历史理论批判继承,形成了马克思世界历史理论。马克思的世界历史理论在当代国际和中国的哲学讨论中都具有重要意义。     

世界技能大赛对我国技能人才培养的启示

世界技能大赛是世界技能组织举办的世界顶级赛事。世界技能组织成立于1950年,总部设在荷兰阿姆斯特丹,目前有58个国家和地区成员,竞赛项目40多个。世界技能大赛的宗旨,一是促进各国青年人之间的技能交流,提升成员国和地区整体技能水平;二是增进各国之间的相互理解;三是促进职业技能培训制度及方法的信息交流。     

上海城墙的兴废：一个功能与象征的表达

自从国际社会发表评论称中国已成为世界制造中心或“世界工厂”后,国内外对中国“世界制造中心”问题研究突然增多。从目前来看,国内外就这一问题的研究成果可归纳为两个方面:一类研究认为中国目前仍不是任何意义上的“世界工厂”。另一类研究认为:中国目前已成为或基本成为“世界工厂”。其实“,世界制造中心”是一个历史范畴,是与某个国家的工业化进程相联系的,是世界制造业在区域上发展不平衡的现实体现。世界制造中心的形成及其变迁需具备一定的政治、经济等基础因素。抽象和概括地说,这些基础因素可归纳为:市场规模、产业资本、科技革…     

一万个笑话，笑醒了植物人妈妈

在这个世界上,有人用眼泪打动了世界,有的人却用微笑打动世界。英国7岁男孩儿马克和姐姐一起收集笑话,让植物人母亲笑醒的奇迹打动了整个世界!不仅如此,他还开创了一个“笑网”,让更多深陷困境的入获得欢笑。     

回归生活世界：对提升德育实效性的思考

西方社会学家把“生活世界”理论引入教育中,认为对德育的提升有重要的影响。本文提出当德育脱离生活世界以后导致德育效果低下的事实,要想提高德育效果必须使德育回归生活世界,提出了德育回归生活世界的方法和建议。     

世界技能大赛:我们的收获与差距

2011年10月4日,第41届世界技能大赛在英国伦敦开幕,来自世界51个国家和地区的950名选手参加了46个项目的比赛。这也是我国加入世界技能组织后,首次在世界技能舞台上展示我们的技能风采,获得了一枚银牌和五个优胜奖的佳绩。而除了成绩,我们从世界技能舞台上收获的,更有经验、启发、借鉴与思考。     

世界城市：西方国家的理论与实践

世界城市(或全球城市)是在高度一体化的世界经济环境下,国际资本对世界经济进行控制和发挥影响的空间节点,是整个世界经济体系中具有特定分量的场所,在全球经济中具有举足轻重的地位。     

伦敦世界城市建设的特征及对我国城市发展的启示

20世纪70年代以来,伦敦地方政府通过各项改革措施,成功实现了从世界文化古都向可持续发展的世界城市转变。伦敦建设世界城市的每个阶段都尤为注重规划;金融服务业为伦敦世界城市建设提供强大的发展引擎;多元完善的交通设施是伦敦成为世界城市的重要基础;国际多元文化中心、创意城市建设是伦敦世界城市软实力构成的核心;都市囤建设及大伦敦政府体制管理新模式是伦敦成为世界城市的重要保障;多层次的住房保障体系是伦敦世界城市吸引高端人群,增强宜居性的重要原因。伦敦的阶段性发展经验对我国一些大城市加快国际化进程建设有一定的启发意义。     

世界城市的生态建设及北京的选择

生态问题是世界城市建设的制约因素之一。全球公认的三大世界城市在生态建设方面各有特色,效果显著。建设世界城市过程中的北京可以借鉴三大世界城市的相关经验,并结合自身的生态问题,积极寻求解决问题的途径。运用博弈理论,提出北京要解决生态问题,为建设世界城市扫清障碍,需要从都市圈整体的角度思考问题,即要进行区域生态合作建设,具体的对策是改变思想观念、强化政府作用和建设相关机制。