高校青年教师职业道德建设浅析

教师职业的特殊性在于所服务的对象承载着国家的未来,这一特殊性要求教师不仅要“学高”更要“德高”.如今大部分青年教师重“学”而轻“德”,在高校青年教师成为日常教学工作的主力军后,出现了理想信念不坚定和职业道德缺失等现象.究其原因,一是青年教师自身不思进取,二是环境不理想,三是这方面制度不完善.这一现状不仅直接影响到了教学工作,更对大学生的成长造成了负面影响,高校青年教师职业道德建设已迫在眉睫.提升青年教师职业道德建设的实效性,高校职业道德建设是重点,社会舆论是补充.     

试论青年教师成才

青年教师的成长和成才对迎接知识经济挑战和实施“科教兴国”战略具有举足轻重的作用 ,因此研究和探讨青年教师的成长和成才问题有着十分重要的意义。德才兼备、又红又专是青年教师成长和成才的基本标准 ;“成就需要”是青年教师成长和成才的基本动力 ;“三个阶段”是青年教师成长和成才的基本轨迹 ;内因外因协调发展是青年教师成长和成才的基本规律     

加强高校青年教师的培养是一项战略任务

高等学校青年教师的培养关系到人才培养的质量和学校的生存与发展,是一项战略性的任务,因此,从长远发展需要出发,要制定切实可行的青年教师培养规划,并认真抓好落实工作;要严格要求,大胆使用,让他们在实践中增长才干;要认真解决他们的待遇等问题使他们安心工作,尽快成长。     

新时期高校青年教师思想政治教育研究

随着我国高等教育事业的发展,高校青年教师队伍人数不断增加,规模不断扩大。目前,高校青年教师的主流积极向上,热爱教育事业,关心学生,拥护党的领导。但同时也存在部分高校青年教师功利化倾向严重、理想信念不坚定等问题。加强和改进高校青年教师的思想政治教育,从提高高校青年教师的工资性收入、加强意识形态教育、改革考核制度等方面入手,逐步增强高校青年教师思想政治教育的针对性和实效性。     

对做好高校青年教师党员发展工作的思考

做好在青年教师中发展党员工作是高校党建工作中一项长期的、重要的政治任务。多年的工作实践表明,要做好发展青年教师党员工作,必须坚持以“三个代表”重要思想为指导,准确把握青年教师群体的思想脉搏,严把发展党员质量关,结合高校实际不断改进工作方法,加强引导和教育,促进青年教师政治上的尽快成熟。     

论新时期大学生思想政治教育模式

新时期大学生成长环境发生了变化,大学生思想政治教育工作面临着新的挑战。思想政治工作要适应时代要求,必须探索新的教育模式,拓展教育内容。既加强理论学习,加强理想信念、民族精神的教育,又要加强公平竞争意识、团队精神等的教育,引导大学生适应市场经济的要求。重视并充分发挥校园环境的育人功能,加强队伍建设,完善保障体系,切实保证思想政治教育工作的实效。     

高校青年教师的生存状况与学术发展研究——基于重庆P大学的个案调查与分析

高校青年教师已经成为高校的生力军。通过调查与分析,发现目前我国高校青年教师的生存状态和学术发展都存在着诸多问题。为改变青年教师成长中存在的问题,促进青年教师学术发展,加强高校青年教师队伍的建设,政府、高等学校和青年教师本人都需要积极进行改变或改革。     

境遇与途径:新形势下高校青年教师党员发展工作的思考

加强新形势下的高校青年教师党员发展工作,对建设学习型服务型创新型高校基层党组织、实现高校科学发展、培养优秀的社会主义建设者和接班人,具有重要的意义。但当前部分高校的青年教师党员发展工作并不尽如人意。我们要以党的十八大精神为指导,不断优化环境,构建青年教师党员发展的宏观和谐生态;创新机制,健全高校青年教师党员发展的中观组织功能;加强教育,激发高校青年教师党员发展的微观内在动力,形成立体化工作格局。     

对高校青年教师价值观教育的思考

全球化在深刻地影响和改变人们的价值观念。高校青年教师价值观主要表现在理想信念、人生观、道德观、科学观等方面。总体而言,他们的价值观主流上是好的,但也存在很多问题。如在理想信念方面存在着政治意识不强,理想信念有些动摇的倾向;在人生观方面存在着个人主义和享乐主义倾向;在道德观方面存在着集体观念淡薄的倾向;在科学观方面人文精神略显不足。我们只有不断加强主导价值观教育,找准高校青年价值观教育的“切入点”,不断净化社会大环境,才能更好地帮助高校青年教师树立科学的价值观。     

改善民生与党的理想信念建设

从中国共产党成立90多年来的民生建设之路可见,党的理想信念建设与民生建设具有一致性。要改善民生,加强党的理想信念建设,应不断推进马克思主义中国化,为民生建设和理想信念建设提供理论支撑;集中力量发展先进生产力,促进社会全面进步,为改善民生和加强党的理想信念建设提供物质基础;深化政治体制改革,促进民主进程,加快改善民生,巩固党的理想信念;改善文化民生,继承发扬理想信念建设的文化根基,抵制动摇党的理想信念建设的庸俗文化,等等。     

高校发展青年教师入党工作刍议

新形势下高校要按照“三个代表“要求 ,进一步提高对发展青年教师入党工作重要性的认识 ;正确认识青年教师思想主流 ,增强做好发展工作的信心 ,是做好发展工作的基础 ;正确认识当前影响和制约青年教师入党的因素 ,找准切入点 ;增强发展工作的紧迫感和主动性     

新时代大学生理想信念教育及其实现路径

青年兴则国家兴,青年强则国家强。从理论看,马克思恩格斯理想信念观以及习近平关于理想信念的重要论述提供了理论依据。从现实意义看,理想信念教育是大学生思想政治教育的核心内容,在大学生成长成才中具有积极影响。从实现路径看,需要加强历史学习、开拓教育渠道、完善组织建设,引导学生在理论和实践中坚定理想信念。     

理工科院校青年教师队伍建设的思考与对策

新形势下理工科院校青年教师队伍建设面临新的挑战,师德建设不适应,队伍不稳定是主要问题.主要原因是高校没有树立人本思想,政策不落实,待遇偏低等.因此,高校要转变观念,加强思想工作,努力培养青年教师的敬业精神、创新精神和创新能力,全面提高青年教师的整体素质.     

教育反思理论与高校青年教师发展路径分析

青年教师是高校教育教学的基础和生力军,如何推动青年教师迅速成长是各高校的重要关注点.教学反思是促进青年教师自我发展的有效手段.教学反思对青年教师发展有巨大的现实价值,通过为青年教师提供用于教学反思的手段和方法,以期使教学反思成为青年教师日常教学的自觉行为,从而使他们更好更快地成长.     

新形势下加强理想信念教育的几点思考

重视理想信念教育,是党的三代领导核心的一贯思想。加强理想信念教育是当前思想政治教育的核心。江泽民总书记明确提出：要把理想信念教育作为党的思想政治工作的核心内容。当前,加强理想信念教育应着重把握好以下三个问题。 一、把出发点放在坚定信念上,增强教育的目的性 保证政治上永远合格,是思想政治教育的根本任务。而政治合格的前提和基础是确立坚定正确的政治信念。所以,理想信念教育要把出发点放在坚定信念上：一是教育大家坚信马列主义不动摇。改革开放的新形势下,人们思想信念和行为方式所发生的变化,最深刻地表现在对理想…     

继承党建优良传统 加强机关党的作风建设

党的作风是全党在实践过程中形成的比较稳定的反映党的特征和品格的整体精神风貌。机关党建工作要"以建设为民、务实、清廉机关为目标,以加强机关党员干部党性锻炼、改进机关作风为重点",坚持加强思想作风建设,突出精神"补钙",坚定理想信念;加强学风建设,突出联系实际,掌握科学方法;加强工作作风建设,突出"三严三实",坚持求真务实;加强领导作风建设,突出服务群众,践行为民宗旨;加强生活作风建设,突出艰苦奋斗,保持清廉从政。     

高校新闻网思想政治教育路径探索

高校新闻网是高校宣传思想政治教育的重要阵地,是加强和改进大学生思想政治教育的重要载体.新形势下,要积极探索高校新闻网思想政治教育路径,应坚持理想信念教育,引领学生成长成才;坚持新闻宣传,整合校内外媒体资源;坚持校园评论,掌握网络舆论的主导权;坚持互动交流,畅通师生沟通渠道,强化高校新闻网的思想政治教育功能.     

浅析青年干部思想工作状况及对策

青年的人生观、价值观可变性大、可塑性大,需要正确的思想政治工作加强引导和教育。通过对青年干部自身特点、社会环境影响、思维方式和生活习惯方式等研究分析,对青年干部要坚持以正确的理论加以指导,以进行理想信念教育为核心,以树立正确的“三观”为重点,以养成高尚的思想品质和良好的生活习惯为基础,紧密结合工作实际,遵循年轻干部的成长规律,坚持以人为本,强化管理,努力培养锻炼一支政治过硬、道德高尚、业务精通的青年干部队伍。     

教研组质量协作体对青年教师专业成长的干预功能探析

青年教师的专业成长既关系到他们个人职业幸福,同时也是学校可持续发展的战略问题,着力分析了教龄在六年以内的青年教师专业成长面临的问题,探讨教研组质量协作体对青年教师专业成长的干预功能,目的在于能科学、系统地关注青年教师的专业成长。     

浅谈高校青年教师成长的政治环境及对策

教师是教书育人的主体。青年教师的成长是关系到高校办学实力与教育事业发展的一个重要问题,青年教师的成长与高校政治环境密切相关。人的成长和发展离不开环境的影响,而创造良好的校园环境又是青年教师成长的必要条件。