从谢觉哉学写通知说起——论写好文章的五个要点

<正> 1933年,谢觉哉同志来到苏区;给毛泽东同志当秘书。有一次,毛泽东同志要他写两张通知,他开始认为自己弄笔杆子多年,写通知有何难。于是,按照往常的写法,很快就把通知写好了。不料毛泽东同志看后,把他写的都删掉了,一个字也没留下。他很纳闷。毛泽东同     

从谢觉哉学写通知谈起

1933年,谢觉哉来到苏区,为毛泽东做秘书工作。有一次,毛泽东要他写两张通知,他开始认为自己弄笔杆子多年,写通知有何难。于是,按照往常的写法,很快就把通知写好了。不料毛泽东看后,把他写的都删改掉了,一个字也没留下。他很纳闷。毛泽东和蔼地望了他一阵,只说了三个字：“你学吧。”谢老从这句话里得到启示：过去虽然写了不少,但都是给知识分子看的,现在要给工人农民看,对象变了,文风也得变。工人农民中不少人还不识字,给他们写的通知,一定要念起来听得懂。从此,他认真学习毛泽东同志的文风,终于写出了许多既通俗易懂又富有文采的文章。     

短些，再短些——短公文刍议

<正>简短是当代公文写作发展的客观需要及必然趋势,公文写作应力求简短。毛泽东同志指出:"我们应该研究一下文章怎样写得短些,写得精粹些。……文章太长了,有谁来看呢?"(《反对党八股》)还指出:"要‘精兵简政’。讲话、演说、写文章和写决议案,都应当简明扼     

毛泽东读《共产党宣言》的启示

<正>毛泽东同志终身酷爱读书。在他的一生中,读的时间最长遍数最多、读得最熟的一本书是马克思、恩格斯著的《共产党宣言》。《共产党宣言》是毛泽东同志青年时代读到的第一本马列主义经典著作,时间是1920年,毛泽东时年27岁。这本书他一生反复读过多次,书中的许多精辟论断,他几乎都能背下来。正是这本马克思主义的划时代著作,成了毛泽东同志选择科学社会主义     

毛泽东教你公文写作6个锦囊

<正>毛泽东是一代伟人,还是文章大家。他用一句话概括了好文件的标准,"使人读得下去,读过后很舒服。"公文的最高境界,莫过如此。毛泽东还用丰富的实践和深刻的理论,指导我们如何写好公文。自己动手自己动手写公文是领导干部理所当然的工作,也是其领导才干的体现。毛泽东不但把亲自动手写公文的要求下发全党严格推行,更是以身作则,率先垂范。他亲自起草了大量的公文,如通知、指示、命令、电报,等等,收入《毛泽东选集》和《毛泽     

试论毛泽东应用写作的文学之翼

著名学者胡适对旅美历史学家唐德刚说：“共产党里白话文写得最好的还是毛泽东。”胡适治学严谨,他对毛泽东文章的褒奖绝非溢美之词,而是大师的真知灼见。最近我重读了四卷本《毛泽东选集》,更觉得胡适所言不虚。毛泽东在学问上的精深功力、透彻悟性以及天才般的文学修养,不仅使他的著述浸透着一种拿得起、放得开、     

弘扬求真务实的学风文风作风——读《姜春云调研文集》

<正>阅读姜春云同志的《调研文集》,我感受最深的就是那求真务实、生动活泼、质朴无华的学风、文风、作风。紧紧围绕着研究解决改革与发展中的实际问题,一些深得要领、切中要害的思想观点和语言,在文集中耀眼夺目,熠熠生辉,给人以深刻启迪和真切感触。     

老一辈革命家是这样教育子女的

正毛泽东让儿子到农村去劳动锻炼1946年1月,毛岸英在苏联学习结束回到延安后,中央领导同志考虑到毛岸英多年不在毛泽东身边,这次就想把他留下来。毛泽东没有同意,他让岸英住在警卫团。后来,中央首长又让岸英到中央小食堂吃饭,毛泽东却说:"他没资格。"当毛泽东和岸英谈话问岸英在苏联都学习些什么时,毛岸英回答说:主要学习军事,还学习了一些历史、哲学、政治、文学等。毛泽东     

毛泽东一次从未公开的南方之行(一)

20世纪70年代,曾经在青年时代写下过“自信人生二百年,会当水击三千里”“与天奋斗,其乐无穷;与地奋斗,其乐无穷;与人奋斗,其乐无穷”的豪迈语言一生壮怀激烈,叱咤风云,金戈铁马,气吞万里如虎的毛泽东,已经进入了暮年。九一三事件,使毛泽东的精神和身体都受到了一次最严重的打击,毛泽东大病了一场。从此,他的身体每况愈下。1974年春天,毛泽东阅读文件、报纸、书籍时,开始感到十分费力,视力也日益模糊起来。这对于一个把工作、批阅文件、阅读书报看做比吃饭、睡觉还重要的大政治家来说,无疑是极为痛苦的。但是,毛泽东是一位面对困难和痛苦具…     

“去腐更新无尽时”——关于彭真同志的一首哲理诗

正有一次,彭真同志对我说:"我爱读诗,但不写诗。诗为心声,是感情的宣泄;诗又是艺术,要写好,没有功底不行。不能说我没有心声、没有感情,只是没有下过功夫,写不好。"他说这话,是中肯的。我曾目睹他读毛泽东诗词和鲁迅诗时的专注与兴奋。他还与我共赏过瞿秋白的诗,并对我逐首讲解诗中的含意和秋白当时的心情,颇有独到见解,使我受益匪浅。至于他说不写诗词,并不确切。至少我见过     

运用“十大教授法”搞好党校教学——学习毛泽东同志“十大教授法”的体会

毛泽东同志于1929年在红四军第九次代表大会的决议中讲到“教授法”。“教授法”的十项原则是:一、启发式(废止注入式);二、由近及远;三、由浅入深;四、说话通俗化(新名词要释俗);五、说话要明白;六、说话要有趣味;七、以姿势助说话;八、后次复习前次的概念;九、要提纲;十、干部班要用讨论式。很明显,这十项原则全是指的“教”的方面而言,因而我们称之“十大教授法”。毛泽东同志倡导的教授法,其语言艺术、教法艺术,大都表现在他的讲话、演讲、报告、谈话等属于讲话     

论公文写作中修辞方法的运用与调控

毛泽东同志说过:“文章和文件都应具有这样三种性质:准确性、鲜明性、生动性。”这“三性”是对一切文章的共同要求,公文也不例外。论及公文语言的“三性”要求,就不能不谈及修辞的运用。所谓修辞,语言学定义为:“是人们在说话写文章时对语言同义手段进行选择,以求达到最佳表达效果的技巧。”意思就是通过修饰词句,运用各种表现方法使语言表达得准确、鲜明、生动。在实际写作活动中,文学作品主要是运用积极修辞方式来获得语言表达鲜明、生动、活泼的效果的。它是从主观体验的角度将事物以及事物所蕴涵的思想内容、生活真谛表达出来,使人从意…     

西柏坡“六曰”:中央“进京赶考”前定下的规矩

正凡是到过西柏坡的人都知道,在西柏坡纪念馆内有一块醒目的红底白字展板,上面写着:"一、不做寿;二、不送礼;三、少敬酒;四、少拍掌;五、不以人名作地名;六、不要把中国同志同马恩列斯平列。"这是1949年3月中共七届二中全会根据毛泽东的提议作出的六条规定,是中共中央"进京赶考"前定下的"规矩"。1953年8月,毛泽东在全国财经工作会议上再一次强调了这六     

红军“干才”陈伯钧

1936年10月15日,在中国工农红军一、二、四方面军胜利大会师前夕,毛泽东同志曾亲笔致函一位红军高级将领——"伯钧同志:闻你在六军,为红军庆得干才!你的身体好否?同志们都想念的。我们都好,相见之期不远,愿共努力!此致革命的敬礼!"这位被毛泽东誉为红军"干才"的传奇人物就是红六军团军团     

毛泽东博览群书

<正>毛泽东读书的范围很广,哲学、自然科学、政治、军事、书法、报纸杂志等,总结起来主要有十一大类。他读书很偏,一般常人很少去涉猎的书,他都去读,而且读了之后还去谈。比如说科幻题材的书刊现在比较多,但在1936年,长征刚刚到达陕北,他会见美国记者斯诺的时候,就谈到了一个英国的科幻作家威尔斯,他写了《星球大战》《月球上的第一批人》,毛泽东引用威尔斯小说里面的话说"我们买一张车票从地球到月球"。相信在那个时代读过威尔斯的     

毛泽东谈项羽

毛泽东善于评论历史人物,古为今用。1949年,全国解放前夕,毛泽东号召将革命进行到底。他还写了一首诗,诗中有一句“不可沽名学霸王”。 当时,毛泽东在北平。有次他观看梅兰芳演的《霸王别姬》。回来路上,对     

毛泽东待人接物之道

马克思曾对人的本质进行概括。他认为，从现实性上看，人是一切社会关系的总和。同志、朋友、亲人就是这种现实性社会关系的重要部分。如何处理、发展这些关系，在很大程度上体现了一个人的本质。在现实生活中，有些党政干部却不能正确处理这些关系。李银桥编著的《毛泽东生活实录》，以丰富且鲜为人知的史料，使我们对毛泽东的个人生活有了更深入的了解，我们也从他对同志、朋友、亲人等关系的处理上，更深刻地体会到毛泽东作为人民领袖的伟大所在。毛泽东与同志、朋友、亲人相交，各有不同特色。他待人接物既很有原则，又很有人情味。他有…     

“弹钢琴”领导艺术的真谛

正毛泽东同志在《党委会的工作方法》一文中,把领导干部有效地开展工作比喻为"弹钢琴",并提出"党委的同志必须学会‘弹钢琴’"。他强调,"弹钢琴要十个指头都动作,不能有的动,有的不动。但是,十个指头同时都按下去,那也不成调子。要产生好的音乐,十个指头的动作要有节奏,要互相配合。"毛泽东同志所说的"弹钢琴",既是一种科学的工作方     

开放与创新——毛泽东文化观之主导精神

毛泽东是中国现代史上的巨人,他的存在使整个中国现代史的面貌发生了变革,他整整影响了几代人,并将以这种或那种方式继续影响下去,这点在其思想文化观上表现得尤为突出,因而在今天,立足于改革开放的当代中国,研究毛泽东的文化观是十分有益的。     

舒同:一代书法宗师

略知书法的人都知道舒同是创立"舒体"的一代大家,但这远不是这位革命家兼书法家的全部.他的字名闻天下,甚至每一台电脑的字库里都有他创立的字体;毛泽东同志曾送他两个外号:"党内一支笔"和"马背书法家"……他,就是舒同.