如何防止部属产生逆反行为

政令畅通是做好领导工作的前提.然而,我们在领导工作中或多或少都会遇到部属顶牛或反其道而行之的逆反现象.那么应如何防止部属产生逆反行为,让部属心悦诚服地接受领导呢?解决的途径有很多,其中领导者起着关键性作用.     

与领导相处要力戒争执

作为部属,与领导相处时,贵在相知相让,要时时处处注意维护领导的形象,尤其不能当众与领导发生不应有的争论,否则极容易造成以下三种后果:一是自己下不了台.与领导发生争论,极容易受到领导的严厉批评或训斥.碰到这种情况,难堪的还是部属自己.二是让领导为难.当部属表现得不恭不敬时,或部属的争辩明显没有道理时,或领导与部属双方一直处得比较融洽时,领导就较为难办了,沉默不语显得领导无能,开口批评肯定要伤和气.     

领导者如何让部属信服

时下,羡慕领导,特别想当领导的人不少.但是,当好一个领导,特别是让部属、让群众信服的领导却不多.     

如何提升部属的办事能力

作为一名部属,办事就是工作。如何把事情办好,让领导满意固然与部属的自身素质有着直接的关系,但领导如何对部属教、帮、带也是一个重要的影响因素。领导把这个问题处理好了,部属不仅会把事办好,还会增长才干,增强信心否则,事情办砸了不说,时间长了还会让部属失去办事的信心。办大事,要注重“细”。大事和小事是相对而言的,通常来讲,迎接上级检查、举办大型会议等都属于大事的范畴,也是锻炼部属工作能力的好机会。但是,正因为是大事,事关全局,领导在交代任务时,就不可过于放手,而要站在全局的高度上指导工作,方向性、原则性的问题必须抓住。…     

信任是最大的激励

对部属而言,没有比得到领导的信任更让自己感到欣慰和鼓舞的了。领导对部属的信任所产生的激励作用也是其他任何方式所不能替代的。一般说来,领导在正常情况下信任部属不难做到,问题是在一些特殊情况下,有些领导就可能会犹豫、会不那么坚定了。然而,恰恰此时领导对部属的充分信任更有意义、更难能可贵。一、对单位的新成员敢于充分信任。领导对自己比较熟悉的部属给予信任是情理中的事情,但是对于新成员因了解不深而很难给予充分的信任,更不敢把重要工作交给他们去做。其实,如果领导有胆识,从一开始就给新成员出乎意料的信任,则可能产生神奇…     

用"心"缩短与部属的心理距离

缩短与部属的心理距离是领导赢得部属信任和支持的基础。要缩短与部属的心理距离，领导就必须超越表层的领导与被领导的关系，在思想和情感上主动贴近部属，从而与部属心心相印。端正态度知人心知人是领导缩短与部属心理距离的前提。领导只有了解和掌握了部属的心理，知道他们在想什么，才能更好地去领导部属。要做到这一点，领导首先应贴近部属。要自觉放下官架子，主动到部属中去，与部属同学习、同工作、同娱乐，从而熟悉部属的思想、工作、学习和家庭生活等情况，知道部属在想什么、干什么、需要什么。其次应主动与部属交朋友。要经常与…     

善于从部属中汲取领导智慧

一个领导者,即使优点再多、能力再强,也不可能毫无缺陷,样样都比部属强.所以,在教育部属和领导部属的同时,还要注重和善于学习部属的优点,经弥补个人的不足,从而不断地丰富和提高自己,使自己成为一个让部属更加信任和钦佩的领导者.     

让你的意见更容易被领导采纳

任何领导都希望自己的部属素质全面,但高素质的部属不一定都能深得领导的信任。部属的素质往往是在完成领导交办的任务以及给领导当参谋的过程中反映出来的。当好参谋最关键的是能及时给领导提出科学合理的意见和建议,但科学合理的意见和建议并不一定都能被领导接受。那么如何才能使领导顺利采纳自己的意见和建议呢?请教———让领导乐于接受。下属向领导提出的合理化建议和意见要想让领导接受并采纳,这不仅取决于建议本身的科学性与可行性,还取决于下属提建议的方式、方法和时机。以请教的方式提建议,本身就是对领导的尊重。我们可能会有这…     

领导情绪传染的原因及其影响

在领导与部属的互动过程中,部属会有意或无意地注意、模仿和同步领导的情绪,导致其被领导的情绪传染。领导情绪显著性、情绪传染易感性、领导行为风格、领导与部属间的人际吸引、领导与部属间的个体差异是影响领导情绪传染的主要因素。领导对部属的情绪传染会对部属、领导以及团队带来各种潜在影响,因此必须了解和掌握与情绪相关的心理学知识,学会运用积极情绪力量来管理部属和团队。     

同精彩 共出彩

<正>我与《领导科学》邂逅在1992年,那是东方风来满眼春的一年。自此,我开始一期不落地看《领导科学》,还找来从创刊到1991年的《领导科学》合订本系统阅读。从此,遇有朋友、部属、同事让我推荐书刊,《领导科学》总在必然推荐之列。接受此推荐的朋友、部属、同事     

善待顶牛员工

领导不应是一个职位,领导应该是一种影响的过程。俗话说你可以把牛牵到河边,但你无法强迫它喝水。很多人到了一定的职位,往往想到更多的是权利而非责任。这样的领导常常会通过行政命令来让部属服从,显示权利的力量。实际上这并不是好的领导应有的行为。你不是通过培育、辅导、影响部属愿意做他不想做的事情。部属表面的服从是处于你是他的上司,而内心可能对你已经一肚子的不满和怨恨。日积月累,这样的领导慢慢有了深深的恐惧,担心力量不够,担心失去领导力,担心威信扫地,难以指挥。其实职位只是责任的代名词,不是权利。权利是来自部属的支持,是部属赋予领导的权利。在现实工作中,管理太多,而领导太少,这是不少单位管理中存在的普遍问题。而真正的单位需要的是领导者而非     

如何当好部属

每个人都可能会扮演部属这个角色,也多会有既是领导又是部属的身份。作为部属,就要对领导负责,对工作担当。尤其是身处办事严谨、强调效率的职能部门,当好部属有其特殊又深远的意义和价值。当好部属首先要有好素质。作为部属在领导的内心评价中如果缺乏一个素质好的印象,是很难开展工作的,当然这个领导必须具备任人唯贤、公道正派的人品官德。印象来自形象     

正确看待部属的缺点

任何部属都不可能没有缺点毛病，聪明的领导者应辩证客观地看待这一点，恰如其分地把握时机，在不断的批评教育中让部屈扬长避短，迅速锻炼成长。可是，一些领导者由于情面或其他原因，对于部属的缺点采取一些消极的做法，结果既耽误了部属的……     

组织中嫉妒行为的研究进展与治理策略 ——以领导—部属交换理论为视角

嫉妒是组织成员的一种自主情绪,在领导和部属关系中尤为突出。在领导—部属交换理论视角下,嫉妒与部属在组织中的地位、领导对部属的体贴程度和领导对部属的区别对待有关,也与嫉妒者与被嫉妒者之间的能力差距以及被嫉妒者与领导者的相似性有关。领导者应明白嫉妒的两面性,对良性嫉妒加以利用,对恶意嫉妒采取措施加以应对,包括建立团队共同担责与共同奖励制度、传授冲突解决技巧以及培育共享型团队等。     

如何让部属信服

羡慕领导、特别想当领导的人不少。但是,知道怎样当一个让部属、让群众信服的领导的却不多。为何出现这样的情况呢?笔者认为,根本的原因在于官多。正是官多、官滥,人们才产生一种错……     

莫把信任当放任

领导和部属之间离不开信任。只有相互尊重，相互信任，才能同心同德、步调一致地把组织交给的工作搞好。尤其是作为领导，要科学地组织指挥，对部属要用人不疑，敢于放手，给予权力，让其放心大胆地开展工作。但是，信任是以坚……     

新任领导如何应对部属出的难题

领导与部属,可以说既是一个矛盾体的组合,又是一个统一体的组合。关系融洽,就是一个统一体;关系不融洽,就是一个矛盾体。相对来说,矛盾与统一的主要方面是领导,主动权也在领导。作为领导尤其是新任领导,只有敢于应对部属的挑战,善于解答部属给自己出的难题,自己的地位和威望才能确立并巩固。笔者从自己的经历中感到,要解答部属出的难题,领导本人的能力是基础,应变是高招,策略是关键。应对部属出的难题,领导首先要敢于面对。这是考验一个领导是不是具备相应能力的问题。通常情况下,这种考验是部属有心而为之,也是由少数能力强的部属操纵的,其…     

做部属愿追随的领导

<正>领导不应是一个职位,领导应该是一种影响的过程。俗话说你可以把牛牵到河边,但你无法强迫它喝水。很多人到了一定的职位,往往想到更多的是权利而非责任。这样的领导常常会通过行政命令来让部属服从,显示权利的力量。实际上这并不是好的领导应有的行为。你不是通过培育、辅导、影响部属愿意做他不想做的事情。部属表面的服从是处于你是他的上司,而内心可能对你已经一肚子的不满和怨恨。日积月累,这样的领导慢慢有了深深的恐惧,担心力量不够,担心失去领导力,担心威信扫地,难以指挥。其实职位只是责任的代名词,不是权利。权利是来自部属的支持,是部属赋予领导的权利。在现实工作中,管理太多,而领导太少,这是不少单位管理中存在的普遍问题。而真正的单位需要的是领导者而非     

领导-部属交换对员工工作压力的影响及其中介机制研究

以企事业单位的中基层管理人员的270份问卷为样本,采用多元回归对领导-部属交换对员工工作压力的影响及其中介机制进行分析研究。研究结果表明,领导-部属交换与员工工作压力为U型相关,与员工的领导支持感、工作满意度均为直线相关关系;领导支持感在领导-部属交换与工作满意度中起部分中介作用;工作满意度与员工工作压力为U型相关。研究结果为领导-部属交换负面效应的研究提供了中国情境下的经验验证,有助于把握领导-部属交换与员工工作压力的负面效应的作用方式和途径,使领导者意识到在实践中要关注"圈内人"身心健康,提高"圈外人"的领导-部属质量以降低员工的工作压力。     

避免错怪部属

在领导活动中,领导需要对部属的思想、行为及工作绩效作出判定.判定正确,并附以巧妙的方式表达,部属自然会口服心服,还能从中受到激励或鞭策,受到教育或启迪,组织的凝聚力和战斗力也会因此而加强和提高.若领导经常判定错误,错怪自己的部属,则会伤害部属的自尊心,挫伤部属的工作热情和积极性.为此,领导者必须分析和总结发生错怪部属的原因及影响,找出避免错怪部属的办法.