那些缺陷成就了我

正我曾经带过在职研究生写硕士毕业论文,这对他们是一件很难的任务,因为他们需要在工作、生活中挤时间来做这个宏大的工程。有个女生也面临这样的状况:她要结婚。这意味着需要买房、装修、拍婚纱照、预订酒席……我猜她可能提出将论文答辩时间推迟。而一旦推迟,有可能再也没有机会回来写论文了。但她一直没有提出来,还是按原先的进度进行,我不知道她是怎么做到的。     

人工智能:艺术创作的"好帮手"

向机器寻求灵感 玛雅·阿克曼想写一首歌,她写了好久,一首又一首,最终还是对自己所写的曲子不满意.她情绪低落地说:"我没有这个天赋,所有进入我脑海的旋律都很无趣,我无法想象谁会浪费时间去演奏它们." 玛雅·阿克曼心想,也许计算机能帮上忙.她想知道,计算机是否可以成为作曲的帮手.这是一种灵感的闪现.这一灵感导致"阿莉西娅"的诞生,这个电脑程序可以根据用户的歌词生成全新的旋律.     

妈妈,你是真晕还是假晕

开头写法--扣题提示写什么:不论场合,不论发生什么事,我妈妈的第一反应Z都是:“我晕!”她每天都会用到这个高频词。妈妈,我不知道您到底是真晕还是假晕!中间写法—承头顺写详重点:这天,妈妈打开衣柜整理衣服,突然说要带我出去玩。我知道,她肯定是要带我去逛街。果然,一出门,妈妈就直奔中央大街的服装店。琳琅满目的衣服让她手足无措,她只好拉我“救驾”。“这么多衣服,小姐姐,你说我穿哪件好看呢?”她眨巴眨巴看着我。“这件不错,很配您这样年纪的气质。”我指了指被我相中的衣服。     

低头看阴影，抬头见光亮

姐姐考上了重点大学。送走她的那一刻,爸妈的脸上写满了自豪,而我却闷闷不乐。晚饭时,面对一桌子菜,我光往嘴里扒着米饭。妈妈一看这阵势,立刻火了：“你这是干什么？嫌我做的菜不好吃,还是想找茬儿？你姐从来不像你这样不懂事!”我低着头吃饭,眼泪往碗里直掉。     

我成功了

这节作文课,老师要求写《我后悔的一件事》,再三叮嘱严禁抄袭。可我平时写作文抄习惯了。哪会写呀.不如还是抄一篇吧.     

丁玲《意外集》散论

<正> 一在丁玲三十年代的作品中,《意外集》是比较不为人知的。她说这个集子里的作品是“在极不安和极焦燥的里面”写的。集子中除了附录的《莎菲日记第二部》、《不算情书》和《杨妈的日记》写于她被捕以前外,其他几篇,包括《松子》、《一月二十三日》、《陈伯祥》、《八月生活》、《团聚》,都写于一九三三年四月她被国民党反动派绑架幽禁的三年间。这些作品有小说、速写和报告文学,也有属于抒写个人生活与感情的日记和书信体的散文。她在序中还说到自己很不满意它:“我实在不希望读者花钱来买我这本书,我汇集起来不过作为我自己的一个纪念。我以后大半还要写文章,也许写得更坏,但将不写这一类型的东西了。”     

我的“糖衣炮弹”妈妈

开头写法一一扣题提示写什么:身材高挑,长发过肩,厚厚的眼镜片下有一双如鹰般锐利的眼睛。她,就是我的妈妈。妈妈常挂在嘴边的一句话就是:“‘糖衣’还是‘炮弹’,看你表现。”中间写法——承头顺写详重点:我之所以听妈妈的话,大概就是因为她那“糖衣”和“炮弹”吧。“糖衣”,顾名思义就是我做了好事,可以得到的奖励;而“炮弹”嘛,就是毫不客气的惩罚。     

我家的“续老师”

开头写法--扣题提示写什么:上四年级时,妈妈成了我的语文老师。那之后,我就很少喊她“妈妈”而是一直喊她“续老师”!中间写法--承头顺写详重点:为什么喊她“续老师”呢?不是因为她姓续,而是因为她在学校里随时随地让我“续”一下:刚写完作业,她就递给我一个作文本,让我“续”写;才读完一本科幻小说,她就搬来一堆故事书,让我“续”看;吃完饭还没放下碗,她就夹给我一筷子蔬菜,让我“续”吃....你们说说,我不叫她“续老师”还能叫她什么?     

你的想法真的是最好的吗?

我的厨艺很一般,我妻子也知道这一点,但我偶尔还是能做出一道在别人看来可以吃的菜。几周前我买了两只鳎鱼,为了避开常见的单调的酱汁,我创造了一种新的酱汁--很大胆的组合,包括：白葡萄酒、榛子泥、蜂蜜、切碎的橘皮和少许黑葡萄醋。我妻子将我浇在鱼上的酱汁刮了下去,然后抱歉地笑笑,我认真地告诉她这是在错过一种独特的创造--但她还是抱歉地笑着。     

我忘记写名字了

开头写法——扣题提示写什么:今天上午第三节课,我进行了语文测试。交完卷,我才想起忘写名字了。中间写法——承头顺写详重点:中午,来到妈妈的办公室,我把这件事告诉了她。同样是老师的妈妈一听,脸拉得老长,眼睛瞪得像铜铃一样大:“怎么回事?名字都忘了写,竟然犯这么低级的错误!不写名字,分数都没有了,看你怎么办!”     

软件开发的哲学思考

这篇文章虽然年代久远(写于1996年,对于 IT 行业来说用‘久远’二字应该说还是十分合适的),但读过之后还是为作者的才华所倾倒。这是不可多见的—篇文章,我用一夜的时间把它译出来,我认为这样做是值得的。     

一位学生家长对语文教学的看法

我不是个好父亲,我先是没有头悬梁陪女儿深夜写作业的精神;再有,她的作业,我也大多不会,陪也帮不上忙。我没想到语文的教法已经深入细致到字典词典内部去了。女儿的作业要花很多时间来分析字,如:“翁是什么部首,它的第七划是点还是折,它的声母是什么,它的韵母是什么,它有多少义     

千里之行足下始,乐在学海风满帆——《科学与价值关系的历史演变》序

庞晓光的博士论文《科学与价值关系的历史演变》经过将近两年的修改(拓展、深化、润色),即将付梓.她早就期盼我能为她的专著写篇序言,以壮行色.从她的希冀中,我深切地感到,她对书稿的怜爱之心溢于言表——这毕竟是她的处女作,也是她多年心血的结晶.尽管我一向认为,人之患在好为人序,但是我无论如何不能使她失望.因为晓光是我的学生,我有继续尽责的义务,尽管她已经毕业离校.更何况,我是眼看着她的博士论文怎样一字一句写出来的.我想,了解一些在书稿中不可能涉及的写作背景和跋涉历程,对于读者理解和把握作者的文思和旨趣也许不无裨益.     

从舞者到学者——记资华筠的成功之路

我和资华筠相识五十五年,半个世纪的交情。我为她写过评论和书序,见证了她每一个阶段出色的成功经历,也有过几次很重要的合作。现在,她的学术生涯又上了一个台阶。我想试着认真地总结她的成功之路。     

“随便”代言人

开头写法--扣题提示写什么:我常常在各种选择之间犹豫不定,久而久之,就成了“随便”代言人。中间写法--承头顺写详重点:一大早,刚起床,奶奶问我:“早餐吃什么?”我:“随便。”奶奶:“吃面条还是喝稀饭?”我:“随便。”奶奶摇摇头:“这孩子的早餐是‘随便’.”傍晚,我锻炼完,大汗淋漓地跑回家,爸爸问:“要不要喝点儿水?”“随便。”“‘随便’是喝还是不喝?”     

我教婆婆做“少女”

正1第一次见到婆婆,我大脑里就浮现出两个词:喧哗、累。她一边忙家务一边提醒公公给同事老张打电话,因为她刚去买菜时人家很热情地问好了他。她又问我老公(那时还是男友)这几天在单位的情况怎么样,连食堂提供的酸奶是什么牌子都问得清清楚楚;菜炒     

丁玲创作活动的“自我”

<正> 丁玲的作品“自我”色彩很浓重。凡是读过她作品的读者都会有此感受,甚至有的人会情不自禁地询问:“这是在写她自己吗?”这个问题很重要,它触及到怎样看待作家与作品的关系,作家的“自我”即思想感情在艺术活动中的地位和作用。对此,丁玲的回答是颇有趣味的。笔者收集一下,大体有如下三种:(一)“非我”。丁玲曾说:“我不是莎菲”,《莎菲女士的日记》“写的并不是我自己”。(二)“是我”。“杜晚香就是我自己”,     

教儿子交“女朋友”

儿子刚上初一时,对女孩子表现出一种特别的逆反心理。 周末的饭桌上,我正在开一瓶剑南春,儿子在一边说话了：＂爸爸,我们班有个女同学,外号就是这酒的名字。＂＂怎么,她喜欢喝酒？＂我不解地问。儿子笑道：＂不是。她特别喜欢和男同学一起玩儿,一开始男同学背后叫她‘花蝴蝶＇,后来还是我想出来‘见男春＇这个外号的。＂     

家无余财

“你不是理财能手,我纵然有天大的本事,到头来也只有一个结局:受穷挨饿。别的不说,单看我这模样,谁见了都像不认识似的。瞧吧,大家都在奔小康,一个个肠肥脑满,我老兄却被你淬为非洲难民甚至远古时代的爬虫类动物,生活算不算饥寒交迫?” 妻半眯双眼斜躺在那把沙滩椅上,一副无精打采的样子,对于我的这番教诲不怎么在意。她已经习惯了。终于,她还是忍不住格格地笑了起来,她认为用非洲难民和爬虫类动物形容我的模样,很生动。     

将心比心

婆母爱唠叨,她唠叨时你还不能表现出半点不恭, 弄得我心里很不痛快。丈夫说,她唠叨你装没听见不就行了,较那劲干什么?话虽这么说,我还是难以适应,于是,极力怂恿丈夫搬出来单过,免得日后生出矛盾。有一天,我与丈夫刚回到婆母家,婆母就说我们买的鲅鱼肚子破了,是不是处理货?我听了气就有点不顺,为了这条鱼,我们跑了两个市场,可她还唠叨。丈夫