大学生择业心理障碍及调适

大学毕业是大学生代写论文人生道路上的一个重要转折点。我国大学生就业难已成为当今社会关注的热点问题。日益激烈的就业竞争压力,使大学生在求职择业过程中产生了焦虑心理、挫折心理、自卑心理、依赖心理等不良心理状态。研究大学生择业的心理问题,帮助他们消除心理障碍,形成良好的心态,以健康的身心求职择业,具有十分重要的意义。     

大学生网络交往导致的心理障碍

人际关系是一种建立在心理接触上的社会关系。所以,在影响人际关系的因素中,心理障碍产生的影响更大,也更直接。这里所使用的心理障碍这个概念,即凡是影响大学生现实人际交往的不利心理因素,都在人际关系心理障碍之列。 笔者对广州四所大学共200名1-4年级本科生进行的网络交往情况问卷调查结果和收集的国内外学者有关网络交往的研究资料显示,大学生由于过度沉溺于网络交往所产生的各种心理障碍比例虽然很少,但网络交往对大学生交往心理的负面影响的危害性是不容忽视的。     

大学生心理健康教育探讨

大学阶段是人生最活跃、最丰富多彩的时期,也是生理、心理迅速发展,逐渐趋于稳定成熟、构建独立心理世界的关键期。由于学习、生活环境和人际关系的改变,极易引发大学生的心理问题,甚至产生心理障碍。从而影响了大学生正常的生活和学习,因此,正确认识和分析大学生的心理状况,进行有效的疏导和调整,对保障大学生的心理健康具有重要的意义。     

新入厂大学生如何尽快融入企业

大学生来到企业就业,或多或少都有一个心理调节和环境适应的过程,这个过程越短、心态调节得越彻底,对新人厂大学生尽快融人企业、早日适应岗位工作需要越有利。内因是事物变化的根本。新人厂大学生要缩短心理适应期,关键还在于自己。这就需要新人的大学生注重自我心理的维护和行为习惯的调整,改变与企业工作生活制度不相一致和不相适应的地方,以积极健康的心态,积极主动地去适应环境和条件的变化。     

浅谈大学生心理健康问题

当代大学生心理健康问题已经引起广泛关注通过分析大学生目前的心理状况,心理问题引发的自身以及社会问题,出现心理问题的原因以及反思,认识到大学生心理健康问题的重要新并且采取有效地措施帮助大学生培养健康的心理。     

试论体育与大学生心理健康教育的研究

本文采用文献资料法,信息法、专家访谈法等对体育与大学生心理健康教育的影响的剖析。通过对健康的理解和存在的问题及体育教学转移大学生心理障碍。提供一些参考意见。     

高校思想政治教育视野中的网络时代的大学生心理危机

网络时代大学生的心理危机主要体现为网络成瘾,网络成瘾是一种严重心理障碍,大学生是高发人群,解除大学生的这一心理危机,是高校思想政治教育者的重要课题。本文分析了网络时代部分大学生所存在的心理危机,特别是网络成瘾的危害,探讨了引导大学生顺利解决危机的主客观条件,并在此基础上建构针对网络成瘾的心理干预系统。     

大学生自我概念与人际关系状况调查

本研究以甘肃省兰州市9所大学大学生作为研究对象,采用《田纳西自我概念问卷》和《人际关系诊断量表》,对850名大学生的人际交往困扰和自我概念进行调查分析。研究发现大学生自我概念总分和心理自我、家庭自我、自我评批、自我满意及自我行动存在不同类型高校差异;大学生人际困扰总分和交往困扰、相处困扰及异性交往困扰存在不同类型高校差异;自我概念和人际交往困扰存在显著性相关,低自我概念水平大学生的人际困扰显著高于高自我概念水平的大学生。     

积极心理学视野下的大学生自我教育研究

积极心理学是20世纪末兴起的一场心理学运动,倡导心理学要在研究和培养人的各种美德、积极人格、积极情绪等方面取得进展和突破。本文以独特的视角阐述了积极心理学在大学生积极心理的形成,自我认知能力的提高,创新意识的培养等方面的积极促进作用,并着重阐述了积极心理学视野下促进大学生自我教育的相关对策。     

对冰壶运动员在比赛中进行心理自我调控方法的研究

本文针对黑龙江省冰上训练中心、哈尔滨市冬季运动项目训练中心、哈尔滨市体育运动学校男女冰壶运动员在2014年全国冰壶冠军赛中的心理波动问题进行了研究，分析冰壶运动员在比赛中心理障碍产生的原因，针对冰壶运动员出现的心理问题进行自我心理调控方法的训练，其目的在于让冰壶运动员、教练员重视心理训练，通过自我心理调控方法提高运动员在比赛中投壶的成功率和战术的有效实施，为赢得比赛做好必要保证。     

浅谈高校大学生情感特点及情感教育方法

大学生情感教育是大学生思想政治教育的重要内容。本文深入剖析了大学生的情感特点,并提出了有效的教育方法,切实加强大学生的情感成型培养,培育大学生健康向上的人格心理。     

掌握自我保护本领 创造健康快乐人生

自我保护能力是人类生存的基本保证。幼儿期的孩子活泼、好动,生理、心理发展尚未完善,其自我保护能力相当缺乏,常常不能清楚地预见自己行为的后果,一不小心,便易发生事故,影响健康。因此,教师不仅有责任保护幼儿的生命安全,更应从小注重培养孩子有自我保护的意识与能力,促使幼儿健康、活泼成长。     

浅析业余乒乓球运动员心理因素

针对业余乒乓球运动员在比赛中产生心理障碍的原因及其表现进行分析归纳,对如何提高业余乒乓球运动员心理稳定性,以及克服心理障碍的方法和途径等问题进行探讨,得出了业余乒乓球运动员培养心理素质的必要性.     

大学生就业受挫心理危机及干预

金融危机已经渗透到全球每个角落,大学生就业压力日益增加,就业受挫心理危机逐渐显现。本文通过对大学生就业挫折心理产生的根源分析,归纳了大学生就业受挫心理表现,最后对大学生的就业挫折心理自我调适以及学校该应该如何对就业受挫心理危机进行恰当的干预了进行了探讨。     

新形势下大学生心理问题分析与对策

大学生作为一个特殊的社会群体,其思想、行为有时还不够成熟,自我调节和自我控制能力不强,处于一个动摇、起伏,甚至相互冲突的人生成长风暴期阶段。同时,又承受着升学、就业、环境、教育、感情、交往等各方面的压力。大学生如不能正视并及时解决这些压力,势必会产生心理障碍。目前,各高校心理问题学生人数激增,给高校的学生管理工作带来了更高挑战。本文从大学生的心理问题表现探讨了发生大学生心理问题的原因及对策。     

当代大学生人际心理障碍对策分析

大学生作为社会的一分子,人际关系成了其大学生活的重要组成部分。然而,在交往的过程中,由于受到地域差别、家庭环境、成长经历及个性等因素的影响,现代在校大学生存在各种各样的心理及交际困难等问题,从而造成了人际关系的障碍。本文主要从心理学的角度,探讨现代大学生应如何更好地消除人际心理障碍,以建立良好的人际关系。     

试论体育运动对大学生心理健康的影响

当前我国存在的心理问题日趋增多,从心理学角度分析,大学生的心理状况令人担忧。高校学生由于学习、择业、交友、经济压力和社会、学校、家庭、个人因素的影响,精神负担过重,因而导致许多心理障碍和心理疾病。主要是精神压抑、焦躁不安、情绪失常等。具体     

心理契约为导向的高校党员培养路径研究

运用《症状自评量表》和《大学生人格问卷》对大学生党员心理状况进行调查,对于调查结果进行讨论和原因分析。根据心理契约理论和大学生党员心理现状建立心理契约为导向的高校党员培养路径,坚持能力导向,激发大学生党员的心理潜能,进一步发挥他们的先锋模范作用。     

试析当代大学生的健康人格及其塑造

当代大学生的人格心理健康问题日益突现,寻求健康的人格,塑造大学生的健康人格,已成为高校思想政治工作者和心理咨询员的重要任务。西方心理学者们对健康人格已经进行了比较充分的研究,本文试图通过对西方人格理论家有关健康人格模式的探讨,寻求一个比较切实的当代大学生健康人格标准,并就如何塑造其健康人格谈谈浅见。     

关于高中体育教学促进学生心理健康的探讨

探讨通过体育课教学帮助学生克服心理障碍,积极引导有自卑心理的学生走出误区,正确引导学生接受挫折体验的能力,培养学生合作精神与竞争意识,培养学生的自尊心、自信心,提高学生的心理调节能力,促进心理健康。