论竞争情报分析中的认知能力

竞争情报分析的过程本质是一个认知过程,情报能力的核心是分析人员的认知能力.根据认知心理学中关于人的认知过程的观点,对分析人员的注意、编码、推理等认知环节中的情报认知能力进行了反省,认为当情报分析人员开始接触搜集到的信息时,认知就会对其分析行为产生不知不觉的影响.提高情报分析的质量,根本途径在于提高分析人员的认知能力.     

孙子"无所不用间"在反恐怖情报工作中的运用

孙子"无所不用间"具有深刻的思想内涵.目前反恐怖情报工作中存在的诸多不足已经严重影响了反恐怖斗争的顺利进行.在反恐怖情报工作中运用"无所不用间"的思想可以促使决策者从国家安全战略的高度重视反恐怖情报工作,促使反恐怖情报获取、分析机制进一步优化,促使反恐怖情报人才队伍素质和反恐怖情报保密工作效能进一步提升.对此,可在反恐怖情报战略制定、人才队伍建设、完善规章制度等几个方面对孙子"无所不用间"的思想加以运用,以有效克服存在的不足.     

职业情报应是高校"文献检索课"的新课题

本文提出了职业情报的概念 ,阐述情报意识和能力是现代人的综合素质内容之一。同时介绍各类人才竞争应具备的职业情报意识和能力。     

从组织结构到职责权限——美国国会情报委员会的运作方式

20世纪70年代中期国会情报委员会的设立,是美国国会现代委员会体制走向完善的重要一环。美国国会情报委员会的建立,在美国国会史上第一次拥有一个负责监督政府整个情报领域的专门委员会,也是美国迄今为止唯一的国会常设特别委员会。美国国会情报委员会享有广泛的情报监督和审查权,主要包括:立法倡议权、预算监督审查权、人事任命"咨询权"及相关的调查权和传讯权。国会情报委员会因此成为美国国会与总统争夺情报决策权的得力助手和工具,构成了越战和水门事件之后美国国会权力复兴的重要途径。     

黄金行业情报需求调研

采用统计型反馈方法对黄金情报用户情报工作的现状、所需的情报源、情报内容、情报类型、用户获取情报的渠道及感兴趣的服务项目6个方面进行了调查,通过分析统计结果,总结了黄金行业情报需求的规律与特点,提出了黄金情报机构今后的工作方向.     

图书情报工作的"喜"与"忧"

文章论述了图书情报工作中图书情报专业期刊、出版图书情报著作、协作组织等三方面的"喜"与"忧",更侧重"喜"中之"忧",并提出了解决"忧"的一些思路.     

地区反恐情报体系构建及模糊评价研究

反恐情报体系建设是我国政府情报体系的一个重要部分,如何评价不同地区反恐情报体系建设成效是一类重要的评价问题。本文在系统总结现有反恐情报体系的基础上,构建了相应的评价指标体系,考虑行为因素,设计了基于前景理论的多属性评价方法,并收集了20个省市的样本进行实证研究。     

关于图书情报行业信息服务产业化的思考

从分析图书情报具有商品属性,结合图书情报信息服务行业生存发展的社会环境,提出图书情报信息服务业必须在坚持公益性和经营性相统一的基础上,走产业化道路,才能健康持续发展。     

情报与情报公开法的概念探讨

情报一词,经历了从窄到宽、从专用到通用的变化。情报与信息有别,在政府或行政的情况公开方面,使用情报一词更为恰当。行政情报,应当包括行政机关及其公务员在履行职责中制作、取得或管理的文书、图画以及电磁等非常规载体所作的记录。情报公开,指国家机关掌握的情报向公众公开,包括主动公开和依申请公开。情报公开法,是国家或地方公共团体集中规定公众的知情权和行政机关及其他国家机关的公开情报义务的立法总称。     

“天机情报”及其保护初探

“天机”意为天大的机密。从归类上讲,“天机情报”属于竞争情报的范畴,是竞争情报的一个类型。“天机情报”在含义上与“重大情报”“关键情报”“绝密情报”“战略情报”等概念接近,涉及政治、经济、科技、军事、外交、国家安全等重要领域。鉴于天机情报来源的内生性、关涉的重大性、极端的机密性和高度的敏感性,必须对其进行严格保密,否则会带来严重后果。“天机不可泄露”,表达的是一种具有训诫性质的情报保护问题。最后,构建出天机情报发生—保护模型。     

论普通高校的职业教育发展方向

处于成长期的中国高等职业教育面临着多方面的挑战。普通高校的技术教育优势和普通高等教育的教育教学改革发展 ,使普通高校举办高职教育成为历史的必然和必须。充分利用普通高校技术教育优势 ,可持续地增加高职教育的技术内涵 ,创造高水平的产学研结合教育平台和师资培训基地 ,顺应职业岗位教育层次的高移 ,构建职业教育与本科教育、研究生教育相互衔接的立交桥 ,是保证职业教育可持续发展的关键所在 ,也是形成区域经济腾飞的强大动力的关键所在。     

产业转移视野下职业教育社会化研究——基于皖江城市带承接产业转移示范区实例

皖江城市带承接产业转移不仅为职业教育发展提供契机,也对职业教育办学思路提出新的要求。安徽作为职业教育大省,要抓住产业转移机会,积极探讨和部署新的职业教育战略,推动职业教育重心下移,实现职业教育和经济社会发展无缝对接,形成职业教育社会化体制。从职业教育办学模式、办学条件、教育内容、评价体系等视角探讨皖江城市带职业教育社会化问题具有重要的现实意义。     

职业教育教师教育模式的创新与建构

我国职教教师教育在师资来源、职前、职后培训等方面尚存在一定问题,这严重影响了职教教师教育的质量,导致我国职业教育水平不高。针对这些情况,探索新的职教教师教育模式成为近年来职业教育发展的一个重要问题。本文从多方建设职教教师教育平台、全方位提高职教教师教育质量和规范职后培训三个方面阐述了职教教师教育模式的创新。     

单机架四辊可逆式冷轧机生产镀锌基板的轧制工艺

根据昆钢冷轧单机架四辊可逆式冷轧机投产以来,轧制产量逐步稳产、高产,质量稳中有升的生产实践,对可逆式冷轧机生产镀锌基板所采取的轧制工艺进行分析和总结.     

浅谈高职教育新专业开发的几个问题

高职教育新专业开发是职业教育与社会经济发展的结合点 ,是高职办学特色的具体体现 ,也是高职教育发展的核心问题。本文针对高职新专业开发中存在的盲目性以及重复设置等问题 ,提出了专业设置的前瞻性、国际化以及行业性对策     

论职业教育对我国西部地区经济发展的促进作用

通过深入分析西部地区经济发展的现状、职业教育对西部地区经济发展的实际作用和西部地区职业教育发展中应注意的问题,论述了强化西部职业教育及其可能对西部经济建设发展形成的促进效应,分析和阐述了加强西部职业教育的必要性和现实意义。     

关于推进农村职业教育发展的思考

推进农村职业教育发展,应当从建设社会主义新农村这一角度重新认识其重大意义。国家应区分义务职业教育和非义务职业教育,加大对农村职业教育的财政投入,逐步构建以乡镇学校为主体,基础教育和职业教育一体化,农村职业教育本地化和初等职业教育义务化的农村职教体系,建立职业教育反哺机制,利用城市优质职业教育资源反哺农村,促进农村职业教育发展。     

西闻职业技术教育发展面临的挑战和改革趋势

改革开放以来,我国西部职业技术教育有了长足的发展,尤其是高等职业技术教育发展迅猛,为地方经济建设发展作出了突出贡献。但是,由于社会经济发展和产业结构调整的变化,西部职业技术教育的发展水平及其对国民收入增长的贡献,与中东部地区相比还有较大差距。因此,有必要认真分析西部地区职业技术教育在发展进程中存在的问题和面临的诸多挑战,掌握其发展的基本趋势,加大西部职业技术教育的改革力度,培养适应经济社会发展的高素质技能型人才特别是高技能型人才,最大限度地满足西部地区经济社会发展特别是建设社会主义现代新农村的需要。     

略论构建现代高等职业教育教学新体系

高等职业教育教学的改革势在必行。构建现代高等职业教育教学新体系,是市场经济发展的迫切需要和必然要求,也是高等职业教育自身发展的需要。构建适应社会主义市场经济体制的现代高等职业教育教学体系,主要有四个目的。实施高等职业教育教学改革应做好几项主要工作,还应正确处理好几个关系。     

我国人口变动对职业教育发展的影响及其政策探讨

人口变动包括人口数量、质量、结构、迁移等方面的变动,它对我国职业教育的发展产生了重要影响,主要表现在职业教育学校规模、专业结构、中等职业学校布局、中等职业教育与普通高中招生等方面。国家相继出台了一些相关政策,在取得一定的成效的同时,也面临着新的问题。随着人口因素变动出现的新情况,我国职业教育政策需要不断地进行调整。在制定职业教育政策中,要科学预测人口变动趋势,要追求教育公平的政策理念,加强职业教育政策的实质关怀,改善职业教育政策的执行环境等。