适应学科建设的"学科馆员"服务模式探析

高校学科建设需要图书馆建立学科馆员制度,这也是图书馆自身发展的内在需要。学科馆员首先应该深入对口学科了解其研究动态和信息需求,建立学科用户信息库。其次要优化学科文献资源,为对口学科提供深层次的信息服务。最后,要为学科建立网络导航库,建立网上学科咨询站,提供在线咨询服务。学科馆员必须具备良好的素质,图书馆应该引入奖励机制、竞争机制和考核机制,以利于学科馆员的成长。     

女性馆员在高校图书馆工作中的作用

论述了图书馆工作中女性馆员自身的生理、心理优势,以及女性馆员在图书馆事业中的重要作用,并分析了图书馆从传统图书馆向数字图书馆转化过程中,女性馆员终身学习,不断更新知识,提高自身科学文化素养以及具备现代计算机技术、信息技术能力的必要性和重要性。     

试论图书馆工作人员的服务理念

图书馆工作人员的服务理念,是关系到如何确立其自身角色定位以及如何服务的问题。提高图书馆工作人员素质是开展服务的前提;加强图书馆工作人员的在职学习教育是图书馆不断适应社会发展需求的重要途径,也是开展好服务的制度保障;保持良好的心态和踏实的工作作风是服务理念的最基本表现。     

基于图书馆馆员职业特征的信息需求分析

本文主要对图书馆馆员的信息需求进行了分析。图书馆馆员是一个职业,本身具有某些特征,因此,图书馆馆员的信息需求与其职业特征有着密切的联系,做为从事同一个行业的群体,图书馆馆员的信息需求具有共同性。     

网络环境下学科馆员素质创新与提高

新时期人类进入网络时代,信息技术革命对传统图书馆提出挑战。培养创新型图书馆馆员是适应网络环境发展的需要。图书馆馆员必须主动适应现代化的新形势,努力提高自身的创新能力。学校、图书馆必须建立建全有效机制,营造宽松的学习环境和浓厚的学习氛围,鼓励和培养馆员的创新意识、创新人格、创新能力和创新作为。     

高校图书馆学科馆员的素质与能力提升研究

学科馆员是高校图书馆的业务骨干,学科馆员素质和能力的提升,将会使图书馆的服务水平再上新台阶,但高校图书馆的队伍建设、沟通方式、学术水平及考核制度等方面却相对滞后。高校图书馆领导应该重视学科馆员的培养,为学科馆员创造良好的学习机会和互动平台,不断优化管理模式,充分发挥学科馆员自身巨大潜力,更好地为高校教学科研服务,推动图书馆事业的稳步发展。     

现实存在：一个二律悖反的性别群体——女性在高校图书馆中的作用初探

当前高校图书馆中女性馆员所占比例较高是由社会因素、图书馆职业特点和女性自身特点等多方面的原因造成的.女性馆员在高校图书馆工作中已呈现出男性馆员所无法替代的优势.但是,用宏观的或整体的眼光来审视,女性馆员的才能还没有得到充分发挥,这其中有社会因素也有女性自身的原因.高校图书馆中的女性只有具备强烈的危机意识,不断学习,才能适应时代的发展,才能在高校不断变革的大潮中立于不败之地.     

高校图书馆在大学生素质教育中的作用

图书馆是读者获取知识的重要场所。馆员的服务是图书馆与读者相互联系的重要环节。随着高校素质教育的不断深入,现代教育信息容量的不断扩大,读者所需求的信息更加广泛,加强图书馆的自身建设,提高馆员全面素质,强化服务质量意识,不断满足素质教育发展的需要,是改进和完善图书馆服务工作的必然要求。     

信息时代图书馆培养学习型馆员刍议

主要论述在信息时代,培养学习型图书馆员的重要意义、内容、方法及对图书馆发展、馆员自身发展及适应读者发展的作用.图书馆应根据不同类型馆员的实际情况,有针对性地制定学习内容,发挥每个馆员潜在的能力和特长;馆员自身也应树立终身学习的理念,不断提高自己的业务能力和水平.馆员应该具备扎实的专业理论知识,有较高的外语水平、计算机网络知识等多元综合知识和技能,成为一名复合型的信息导航员.只有这样才能促进图书馆事业的发展,适应现代社会的要求.     

论学科馆员制度对高校科研工作的影响

学科馆员制度代表了大学图书馆服务模式的发展方向,能够较好适应高校科研工作者的个性化、广泛性、时效性及与教学活动结合性的信息需求特征.高校图书馆可以通过建立学科馆员制度、强化科研服务意识、使用合理的服务模式及提升学科馆员自身素质等手段为高校科研工作提供有效支持.     

论知识经济时代高校图书馆复合型馆员的培养

新时期的高校图书馆是网络时代的图书馆,实现网络环境下对图书馆的服务提出高水平、高质量的要求,必然对图书馆员的知识结构提出新的更高的要求。在信息服务的服务过程中,知识和技术含量加大,向智能化发展。在知识经济的时代背景下,新时期高校图书馆的馆员应该是具有服务与学术相结合的复合型馆员,馆员只有不断提高自身素质,加强专业知识的学习,才能胜任本职工作,才能更好地适应时代需要。     

新形势下高校图书馆馆员的职业道德与职业形象塑造

高校图书馆是高校的一面镜子,高校图书馆馆员职业道德与职业形象如何,取决于馆员职业形象的个体表现。馆员职业形象是馆员内在素质的外在表象,他是每名图书馆工作人员的思想素质、职业技能、工作态度和举止言谈等各方面素养的综合反映,他在图书馆的发展过程中起着决定作用,是图书馆发展的灵魂和支柱。本文从五个方面加以论述。     

职业道德建设与图书馆服务质量

职业道德研究的目的是提高图书馆服务质量,使其服务实现一个质的飞跃,满足读者多样化的需求。这是现代图书馆员应具有的职业素养,是现代社会发展的需要,是图书馆事业发展的需要。图书馆员职业道德素养要求馆员具有爱岗敬业、诚信、甘于奉献的精神,需要不断学习提高自身的综合素质。对加强完善职业道德提出一些建议及方法。     

完善图书馆馆员制度促进和谐图书馆的发展

从馆员的文化层次、馆员的社会地位、馆员的自身价值的实现、馆员的工作环境、馆员的服务意识等方面简要回顾和分析了高校图书馆馆员的基本状况,指出高校图书馆馆员制度改革的目的,就是要提高馆员的服务意识、调动馆员工作的自主能动性、最大限度地提高图书馆馆员的社会地位,就此提出了高校图书馆馆员制度完善和改革的措施,以促进新时期和谐图书馆的发展.     

网络环境下图书馆员的角色定位与素质培育

知识经济改变了图书馆的地位和命运,信息化拓展了图书馆的视域和功能,网络化给图书馆注入了新的活力。网络环境下的图书馆员应当是信息馆员、知识馆员、网络馆员。培育馆员的信息素质一要建立继续教育机制;二要加强自身修养;三要走学者化道路。     

小议高校图书馆馆员职业形象

馆员职业形象是馆员内在素质的外在表象,它是每名图书馆工作人员的思想素质、职业技能、工作态度和举止言谈等各方面素养的综合反映,它在图书馆的发展过程中起着决定作用,是图书馆发展的灵魂和支柱。高校图书馆要迎接信息时代所面临的挑战寻求发展之路,就必须注重馆员职业形象的塑造。     

图书馆馆员素质的现状及对策

本文针对当今图书馆事业突飞猛进发展的现实 ,对图书馆馆员素质的现状进行了分析 ,并指出其不能适应知识经济时代的需求 ,阐述在新形势下图书馆馆员应具备的素质需求及高素质的必要性 ,提出了一系列提高馆员素质的针对性措施。     

高校图书馆馆员育人意识的缺失与重建

服务与育人是高校图书馆宗旨中不可分割的两个方面,但服务只是手段,育人才是目的。目前由于一些馆员思想认识上的误区、馆员评价制度不健全以及不良社会风气的影响等,高校图书馆馆员在服务工作中存在着育人意识缺失的现象。应通过强化高校图书馆育人职能教育、健全活动机制、健全馆员评价体系、提高馆员内在素质等途径提高馆员的育人意识。     

谈现代馆员内在精神素质的培养

培养现代馆员是图书馆精神文明建设的根本任务 ,也是新时期思想政治教育的根本任务 ,本文从思想政治教育的角度 ,分四个方面论述了现代馆员内在精神素质的培养。     

现代图书馆馆员应具备的综合素质

藏书、读者、馆员(本文泛指图书馆工作人员)、技术手段、建筑设备等要素构成了传统图书馆。其中,馆员是图书馆活动的管理者和组织者,是使藏书与读者发生关系的枢纽,是使藏书由潜在价值变为现实价值的关键,图书馆工作的好坏、图书馆社会作用的大小。都取决于图书馆的馆员。科学技术的快速发展,管理科学日益规范化.加之现代化管理思想对人力资源重视的程