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刘良华 《福建论坛(社科教育版)》2006,(2):58-59
在高考之前,祖父忽一日向全家人公布:这伢要是有本事考上大学,我请人唱三天皮影戏。我考上大学后,祖父真的请来皮影戏班。那几天晚上门前很热闹。我一直热爱皮影戏,但那几天没心思看,心情很复杂。每次遇到比较大型的考试,祖父几乎都不在家 相似文献
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吴婷 《福建论坛(社科教育版)》2006,(1):40-41
(一) 这一周的周三,出完了班级的黑板报后,匆匆忙忙地坐车赶到以前的学校去看我的孩子们。离开他们已经一个多月了,上次见面还是十月八号的时候, 这一个月来,我不断地收到他们的信,接到他们的电话,收到他们的短信,我知道他们十分想念他们的老师,我又何尝不想念他们呢?多想再看看他们的笑脸啊!我从一年级带到五年级的孩子们! 相似文献
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王明华 《福建论坛(社科教育版)》2006,(2):38-39
那天站在人行道边,等待过马路,突然听到有人在叫我的名字,我四处望了望,没有人。此时,一辆白色的小轿车在我的身边缓缓停下,车窗摇下,露出了一张有点美丽的脸,带着一副茶色的墨镜,一头波浪式的头发染成暗红,几缕有个性的头发从额头上捶下,在车内空调风的吹拂下,一晃一晃的。一身的名牌,一看就知道价格不菲。我很纳闷,真记不起什么 相似文献
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徐苏 《淮海工学院学报(社会科学版)》2014,(3)
《无名的裘德》是哈代的最后一部长篇小说,小说以男主人公裘德的成长为线索,以他与两个女人的感情纠葛为题材,描述了极端的本我和超我的两种人格特征。裘德的自我便在这两个极端中滑行,从艾拉白拉本我的肉欲冲动到淑的超我的理性情感,最后无法平衡这两个极端而导致悲剧的发生,进而说明人的社会性、人的行为都需要超我的社会道德来约束。 相似文献
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刘良华 《福建论坛(社科教育版)》2006,(4):60-61
我母亲对我影响很大,如果没有她的爱心和赏识,我大概不会有今天这样的自信,不会有今天这样的“长相”。她是个善良的好人,但她的性情别具一格:不高 相似文献
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陈美容 《江汉大学学报(人文科学版)》2011,30(1):109-112
"六经注我"与"我注六经"是经典诠释中两种态度不同的诠释方法,"我注六经"采用以文本为主体,力图恢复文本原意的诠释取向;"六经注我"则是一种哲学创构活动,是诠释者构建哲学思想的取向。朱子的《大学》很好地融合了这两种诠释方法,其改"亲民"为"新民",对"新民"进行重新阐释,并赋予它以新的内涵,一方面是"我注六经"的回归圣人本意的主观意愿;另一方面,借"新民"重构《大学》的形态与理论框架,为理学方法论修养论的阐发提供了理论基础。 相似文献
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《当代中国的“显学”》评述 总被引:2,自引:0,他引:2
《当代中国的"显学"》一书系侯且岸先生多年在史学园地辛勤耕耘的结晶,充分体现了作者的学术思想和独立品格。该书主要有三个方面的特点:一是重视对现实性比较强的问题的研究;二是重视历史人物思想的研究;三是重视学术史和学术方法论的研究。当然,该书也不可避免地存在一些疏漏,在体例与编排方面也仍有可改进之处,然瑕不掩瑜。 相似文献