浅谈“2＋1”活动对学生的促进作用

为全面推进素质教育,进一步加强学校的体育和艺术教育,在教委的关心与支持下,我校开展了艺体"2 1"活动. "2 1"活动是一项新的学生成材培养机制,其主要内容就是让学生在学校根据自身条件,自选两项体育类项目和一项艺术类兴趣特长项目,开展兴趣自我练习和教师指导提高培训.     

成功之路脚下起步——东港学校"2+2"项目的推进策略概述

东港学校于2009年11月开始启动体育、艺术、科技"2+2"项目.项目启动后,我们在"成功之路,脚下起步"的理念指引下,坚持以学生为主体,以学生的发展为核心,以培养学生创新精神与实践能力为目标,积极探索推进"2+2"项目的途径和办法.在近一年的实施与推进过程中,笔者积淀了一些收获与感悟,陈述如下,以求抛砖引玉.     

浅谈如何在计算机辅助设计竞赛辅导中引导学生“创新设计”

正计算机辅助设计竞赛是由国家教育部、中国职成教司主办的一项面向全国中职学生的计算机辅助设计竞赛活动,也是与联合国教科文组织提倡的国际计算机辅助设计奥林匹克竞赛同步进行的一项竞赛活动。旨在向那些在中学阶段学习的青少年普及计算机科学知识;给学校的信息技术教育课程提供动力和新的思路;给那些有才华的学生提供相互交流和学习的机会;通过竞赛和相关的活动培养和选拔优秀计算机人才。如何来辅导计算机辅助设计竞赛,我有深切的感受:引导学生"创新设计"是计算机辅助设计竞赛辅导的关键所在。     

谈项目教学法在中职《Flash动画制作》课程中的应用

正《Flash动画制作》在中等职业学校计算机专业中是一门实践性和操作性极强的课程,其本质就是利用文字、图形、色彩、声音和动作等符号的构成去冲击人们的视觉和听觉。为了更好地培养学生的学习能力,笔者认为在后期综合动画的制作过程中项目教学法是一个更适合的教学方法,本文就主要介绍了项目教学法在FLASH教学中的应用。1认识项目教学法项目教学法就是学生在教师的指导下处理一个项目的全过程,在这一过程中学生学习新知识和应用已有的知识去完成新的项目,学生全部或部分独立组织、安排学习行为;通过"项目"以任务的方式来驱动学生协作学习,不但调动了学生的兴趣也培养了学生解决问题的能力。项目教学法要求课程单元与任务设计必须达到的前提指标     

以儿童为中心发展学校让爱滋润儿童心灵--"爱生学校"项目工作总结

重庆市石柱县临溪镇中小学位于重庆市东南方的石柱县北端,标准的老、少、边、穷地区,是一所国家级贫困县的山区小学.学校现有教职工63人,教学班21个,学生1174人.学校下辖两个完小,12所村校,共有教职工135人,学生2438人.中心校占地6363m2,运动场3200m2,学生入学率、巩固率均达100%.几年来,教育教学质量始终名列全县前茅,学校曾先后被授予"县级文明单位"、"学校体育、卫生、艺术教育先进集体"、"教师教育先进集体"、"艺术学校示范校"、"石柱县第一支小学生铜管乐队"、"艺术节甲级学校二等奖"、"大课间操活动一等奖"等各种荣誉称号.     

“公司制项目活动”在烹饪专业中的教学实施性研究

随着国家对职业教育的重视,现代职业类学校也是越来越重视教学改革,不断加强校企业合作,特别是和餐饮业相关的烹饪教学,就显得尤为关键,与别的行业不同,烹饪行业有其特殊性。推行职业活动导向教学,开展校企合作,着力培养学生职业能力、社会能能力等为目标,故将学校产教研班级管理中"公司制管理"运用到烹饪项目教学活动之中来。改变了传统的烹饪项目教学活动的弊端,推进职业教育活动。     

以示范高职院校建设为新起点 实现学院又好又快发展

正市级示范性高职院校建设以来,学院办学水平显著提升,示范效应逐步显现。2013届毕业生双证率98.30%,就业率98.04%,用人单位满意度92%。近三年,学生获职业技能大赛国家级二等奖3项、三等奖6项、市级一等奖11项。教师获重庆市人民政府教学成果二等奖1项,重庆市优秀教育科研成果二等奖1项、三等奖1项。积极探索中高职衔接,与5所中职学校开展了"3+2"联合办学。学院高职教育服务连续8年通过ISO9001质     

准确定位抓机遇 脚踏实地谋发展

重庆市江津几江中学是一所市属普通高完中,具有三十多年的办学历史.自2001年以来,学校班子审时度势,把握机遇,立足现实,准确定位,以"特色立校"为宗旨,以"科研兴校"为龙头,走内涵式跨越发展的道路,使校本教研,艺体教学,学生综合实践活动成为几江中学的三大亮点,为学校注入了新的生机和活力.学校被评为江津市文明单位、江津市"四大文化品牌"先进集体、重庆市艺术教育先进集体、重庆市田径运动传统项目学校、江津市教育系统先进基层党组织,江津市基础教育课程改革实验先进学校、江津市初中教学工作先进集体、江津市高中教学工作先进集体.建立了江津市业余体校几江中学分校、江津市跃华青少年体育俱乐部和江津市学生艺术团,被重庆市确定为播种足球计划十个定点学校之一.     

打造心动课堂 实现教育回归——“领雁工程·课改先行”背景下课堂教学改革初探

正2011年"领雁工程"项目工作以推动项目学校进行课堂教学改革为重点,提出了"新学习:以学活教、心动课堂;心随课动,课随心动"的口号,通过项目推进会、专家入校指导、高效课堂案例的学习借鉴、同课异构、课堂教学展示评比等一系列活动促进项目学校课堂教学改革。作为重庆市合川区"领雁工程"首批项目学校的我们,牢牢抓住这一机遇,结合重庆市合川区钱塘中学校特点,确定以课堂改革为突破口,积极探索高效课堂的构建。     

"百校牵手"共谋城乡教育均衡发展之路

为了落实市教委"重庆市推进义务教育均衡发展",我校与重庆外国语学校自2007年9月结为城乡对口帮扶工程对子学校、开展"百校牵手"活动以来,历时近三年,两校根据双方的实际情况,本着"实事求是,因校制宜"的原则,根据市教委文件精神提出"百校牵手"的具体实施方案达成如下协议:1、双方在学校管理方面进行深入交流,共同提高,促进学校的发展;2、发挥外语学校的师资优势,按照江口中学拟订的三年教学教研计划,由外语学校派出教师到江口中学或举行教学教研示范课、优质课,或进行"一对一"的教学教研指导;江口中学派出教师到外语学校进行观摩学习、教学研究活动.外语学校发挥优质师资的优势,利用寒暑假到江口中学开展学科教学基本技能培训;3、双方共同开展校园文化建设的研究,定期举行研讨会;组织学生开展"手拉手,心连心"活动.     

如何培养高职学生的体育兴趣和习惯

高职学校体育是项复杂的系统课程,高职体育需要强调学生亲自参加体育锻炼,并成为日常生活不可分割的内容.培养学生对体育的兴趣,爱好,体育锻炼的习惯是体育教学成果的一个重要标志,学校体育改革不仅要使学生掌握"三基",培养学生体育能力,而且应把体育和课外体育活动结合起来,强调培养学生对体育的兴趣,爱好,养成体育锻炼的习惯.     

拓展训练引入高校学生阳光体育运动的研究

正一、阳光体育运动的提出为全面贯彻党的教育方针,认真落实"健康第一"的指导思想,结合《国家学生体质健康标准》的全面实施,从2007年开始在全国各级各类学校中广泛、深入地开展全国亿万学生阳光体育活动。为了深入持久地开展这项活动,教育部明确提出要求:阳光体育运动要和学校体育活动、与体育教学密切相连,通过体育锻炼,培养终身体育意识,养成自觉进行体育锻炼的习惯;阳光体育运动以全面实施《国家学生体质健康标准》为基础,以"达标争优、强健体魄"为目     

学生阅览室为研究性学习插上理想的翅膀

自2002年以来,我校学生的研究性学习由初步探索、积累经验、走向成熟,取得了较为满意的成绩.在重庆市研究性学习成果展示与评比中共有七项成果榜上有名,其中肖曼捷等同学"关于开县区域性中心城市文化定位的研究--凤凰涅槃"荣获一等奖.在研究性学习的实践活动中,我充分利用学生阅览室的资源和环境,为学生提供方便和帮助,并给予恰当的指导,受到学生的普遍欢迎和教师的赞赏、得到学校领导的充分肯定.     

谈初中英语课堂教学中的"导入"设计

课堂教学中"导入"的重要性,相信很多教师都懂得,但这个"梯子"怎样去搭建好,却是一个大学问."导入"是教师在一项新的教学内容和活动开始前,引导学生进入学习的行为方式:"导入"是教师在教学中把学生引入兴趣的大门,是使学生产生学习欲望的重要一步.     

解题思想和方法在问题解答中的价值

教学工作是学校一切工作的中心工作,教学质量的高低是衡量一个学校育人的重要标准。而提高教学质量,教师除了在课堂上有效地传授所学知识外,培养和提高学生分析问题和解决的问题的能力,也是一项丝毫不能放松的问题。所谓解题思想和方法,就是学生在熟练地理解和掌握基础知识同时,在长期解题中,总结出来的一般解题规律和方法。常见的有:"转化与整体"思想、几何中"截长补短"和"方     

基于“生产项目”教学的果树栽培综合实训模式初探

"生产项目"教学指的是以实际工作为出发点和导向,以迁移和应用为目的,通过项目方法来培养学生关键能力的教学方案。本文分析了中职学校果树栽培学课程综合实训的现状及实训特点,"生产项目"教学,在果树实际生产过程中开展果树栽培综合实践教学,充分发挥学生学习的自主性和创造性,提高学生解决果树实际生产问题的综合能力。     

绳彩飞扬 欢乐相伴——学校特色文化建设在路上

跳绳是我国民间广为流传的一项体育活动,是以四肢肌肉活动为主锻炼多种脏器的全身运动项目,也是一种非常有效的有氧运动,具有很好的锻炼价值。港城小学努力在绳彩飞扬、益体益智、快乐相伴上下功夫,以特色彰显出浓郁的文化气息,以特色成就学校的美好发展。     

践行群众路线 提升服务水平 晋江市人口计生局

正晋江市人口计生局结合计生新形势和工作特点,深入践行群众路线,出实招、干实事,努力提高服务计生群众的能力和水平。一、马上办,提升服务质量。把所有审批事项整合到行政审批服务中心计生窗口办理,推行"办结婚证后可直接领取一孩生育服务证"一条龙服务。简政放权,把8项行政确认项目全部转为内部管理项目,下放2项审批权限到陈埭镇,仅保留2项行政许可。迅速落实"单独两     

绳彩飞扬欢乐相伴--学校特色文化建设在路上

跳绳是我国民间广为流传的一项体育活动,是以四肢肌肉活动为主锻炼多种脏器的全身运动项目,也是一种非常有效的有氧运动,具有很好的锻炼价值。港城小学努力在绳彩飞扬、益体益智、快乐相伴上下功夫,以特色彰显出浓郁的文化气息,以特色成就学校的美好发展。     

行政审批再放权“松绑”不是“放手”

新一届政府转变职能迈出重要一步.5月15日,国务院发布《关于取消和下放一批行政审批项目等事项的决定》(以下简称决定),117项行政审批等事项被取消和下放,另有16项拟取消或下放的行政审批项目将依照法定程序提请全国人民代表大会常务委员会修订相关法律规定. 至此,本轮简政放权第一步已经踏出,取消和下放涉及经济领域投资、生产经营活动的行政审批事项共133项.其中25项企业投资"松绑",涉及投资扩建民用机场项目核准等一系列原来受管制或垄断的项目. 减少投资审批成重点 此次取消行政审批项目71项,下放管理层级行政审批项目20项,取消评比达标表彰项目10项,取消行政事业性收费项目3项;取消或下放管理层级的机关内部事项和涉密事项13项.