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前年牵牵上了六年级,算是美国的国一,某天,学校又完全没预警地考地理,结果这个莫名其妙的地理考试,居然是年度世界地理竞赛(National Geographic Bee)的初试。全校六、七、八三个年级,选出二十七位高分同学,六年级只有一名,不是我女儿牵牵。 相似文献
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陈文珍 《福建论坛(社科教育版)》2005,(9)
转眼又开学了,习惯了一年级教学的我这次又担任了一年级的班主任。新生报名注册、做学籍卡、制定教学计划、写教学进度……压得我真有点喘不过气来。按照教育局关于新生的入学规定:每个学生必须年满六周岁,且要持户口本来报到,做到严格把关。这一天,好多 相似文献
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谢春红 《福建论坛(社科教育版)》2007,(1):31-32
开学初,学校宣布我担任六年级(1)班的语文科教学兼班主任工作,我原以为是由上学期的一年级跟班上到二年级,没想到来个大飞跃.也罢,六年级也上过了许多回,说实在,不论是哪个年级,我都喜欢,低年级有低年级的稚气,高年级有高年级的可爱.刚接任这个班,我发觉这个班的学生天真活泼,富有上进心,集体荣誉感强,是个不错的班集体,可就是在书写和写作两方面较薄弱. 相似文献
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许玉兰 《福建论坛(社科教育版)》2009,7(1):31-31
初次见到林淮,是在前年的秋季,他刚上六年级。那是开学的第一天,只见他坐在教室的一隅,对我这个新上任的班主任,斜眼相视,眼角边射出冷漠的光芒。我暗暗地想:又遇上个不好惹的角儿。 相似文献
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王栋生 《福建论坛(社科教育版)》2010,(9)
一、我走过的路 1974年,我24岁,开始在农村学校代课,当时是七年制学校(小学五年,初中两年),我教过小学一二年级,后来教三四年级复式班的语文数学,同时兼六年级七年级的历史.1982年1月从南京师院毕业,一直在师大附中工作,从初一教到高三;应师大邀请,给大学中文系上过教学法,还挂名"硕士生导师",但我绝对不敢自称"从小学教到大学".我清楚自己的实际能力,能把现在的教学任务完成并让学生满意、自己也满意,已经不容易了. 相似文献
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胡宪 《中华儿女(海外版)》2014,(2):18-25
"艺术是一种语言,画家的作品不仅是表现美,更是表达对世界的看法。"——这是王安东接受笔者采访时的开场白。
2013年9月一个初秋的午后,笔者在蒙特利尔南岸毕加索小道按响了画家王安东的门铃。可能有人不信,这个小小的动作笔者整等了六年。六年前有读者推荐采访王安东,我电话打过去,那边一口回绝,后来又接触过几次都无功而返。他的理由是:等到我成功的那一天。 相似文献
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