马克思主义意识形态问题理论综述

党的十八大报告要求“用社会主义核心价值体系引领社会思潮,凝聚社会共识”,作为社会主义核心价值体系之中最具根本性地位的马克思主义意识形态问题也被理论界所关注和研究.研究的范围之广、角度之多,特别是对意识形态自身特点、作用与功能及未来的发展方向的分析,都对如何加强马克思主义意识形态在我国的根本指导地位做出了杰出的贡献.     

用社会主义核心价值观引领区域警务工作

建设社会主义核心价值体系是区域警务合作的时代背景．是区域警务合作的主要内容、发展的主要方向和主要特点，更是是对处于一定历史阶段中的警务合作的发生、发展和变化起规定作用的客观事物的因素。因此，公安警务改革实践背景下，必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，用社会主义核心价值观引导和把握区域警务的工作，牢牢把握社会主义先进文化的前进方向，对增强各地区公安和群众的密切联系，促进警务工作有效开展。促进和谐社区建设，保证地方长治久安都有着积极重要最用。     

浅析建党90年来八大划时代历史巨变

中国共产党诞生90周年来，以马克思主义理论为指导，领导中国人民从事革命和建设，取得了翻天覆地的变化．发生了划时代的历史巨变。建立了社会主义社会．实现了人民当家作主，建立了社会主义市场经济体制．确立社会主义核心价值体系，取消几千年来的农业税制，实现经济总量世界第二．国际地位显著提高。     

高校社科教师如何坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位

坚持和巩固马克思主义在我国意识形态领域的指导地位,是我党沿着正确方向前进的根本思想保证。高校社科教师是马克思主义理论的宣讲者,应坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。     

用社会主义核心价值体系指导大学生价值观教育

高等学校必须深刻理解用社会主义核心价值体系指导大学生价值观教育的必要性和重要性,深入进行马克思主义的世界观、人生观、价值观和荣辱观教育,努力使当代大学生成为社会主义核心价值体系的深入学习者、坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。     

坚持高校校园文化建设的马克思主义方向

高校校园文化建设是社会主义文化建设的重要组成部分,是社会主义精神文明建设的重要内容,加强高校校园文化建设在新时期、新形势下具有重要的战略意义,必须始终坚持高校校园文化建设的正确导向,坚持马克思主义方向,积极弘扬社会主义先进文化,以马克思主义中国化的最新成果社会主义核心价值体系引领高校和谐校园文化建设。     

网络文化中社会主义核心价值体系建设探析

加强网络文化中社会主义核心价值体系建设既是推动社会主义核心价值体系大众化、生活化、网络化的必然要求,也是推动社会主义文化繁荣发展的重要内容.其中:用马克思主义指导思想占领网络文化主阵地是根本；把中国特色社会主义共同理想融入网络文化各领域,增强网络受众的凝聚力是关键；以“两种精神”为纽带强化网民的思想政治教育是核心；以社会主义荣辱观营造生动活泼的网络舆论氛围是基础.     

用社会主义核心价值体系引领社会思潮

我国正处于经济社会转型时期，推动社会思潮的发展与繁荣，需要社会主义核心价值体系的正确引领，才能增强社会主义意识形态的凝聚力。作为社会主义制度的生命之魂，社会主义核心价值体系在全部社会价值观中有着统领支配地位，如何用社会主义核心价值体系引领社会思潮已成为学术界热议的话题。     

用社会主义核心价值体系引领高校人文精神建设的研究--以湖北高校为例

在高校大学生中进行社会主义核心价值体系的宣传和教育的一个有效方式就是将社会主义核心价值体系与高校所属地方文化结合起来。湖北的人文精神与社会主义核心价值体系在内容上有内在的统一性，表现为学习和宣传马克思主义的传统精神，为共同理想而奋斗的拼搏精神，爱国恋家情结和敢为人先的创新精神和鲜明的荣辱观。由此，建构起湖北高校社会主义核心价值体系的系统内容，并根据此内容采取具有实效性的特色教育方式。     

甄别新自由主义价值观的实质

中共十六届六中全会审议通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出：“马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成了社会主义核心价值体系的基本内容。”哒为我国构建社会主义和谐社会指明了前进的方向。胡锦涛在中共十七大报告中再次强调要“建设社会主义核心价值体系．增强社会主义意识形态的吸引力利凝聚力”②，进一步表明了社会主义核心价值体系对构建社会主义和谐文化的引领作用。     

志愿精神与社会主义核心价值体系

志愿精神作为一种先进文化与社会主义核心价值体系有诸多理论上的契合点：与马克思主义关于人的全面发展理论是统一的,与中国特色社会主义共同理想是具有一致性的,是民族精神和时代精神有机结合的典范,体现了社会主义荣辱观的道德价值取向。同时,社会主义核心价值体系指导并促进志愿精神的深入发展,他们共同致力于和谐社会的构建。     

和谐视野下高职生价值体系的构建

社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。高职生的价值体系如何，直接关系到社会主义建设。由于各种原因，部分高职生未建立科学的价值体系，需要两课教师、辅导员、班主任以及其他思想政治工作人员寻找原因，理清思路，积极引导。     

浅析践行社会主义核心价值观视阈下的职业院校政治课堂教学

提高职校生的政治素质,最根本的是要建设社会主义核心价值体系,培育和践行社会主义核心价值观。因此引导职校生自觉学习社会主义核心价值体系、践行社会主义核心价值观,是职业院校思想政治教育的重要内容,也是贯穿思想政治课的主线。     

职业院校思想政治教育贯彻落实社会主义核心价值体系的路径浅析

新世纪新阶段,我国意识形态领域的总体形势是好的,但也必须清醒地看到,马克思主义在意识形态领域的指导地位面临着新的挑战。在这种深刻而复杂的背景下,党的十六届六中全会提出建设社会主义核心价值体系,为我们党和国家的意识形态工作,树立了一面旗帜,建立了基本的纲领,指明了正确的方向。     

浅析社会主义核心价值观视阈下技校生美术欣赏能力的培养

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现着社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,而美术欣赏的目的是净化人的灵魂.本文将社会主义核心价值观与技校生美术欣赏能力的培养有机地结合在一起,探究提高技校生综合素质的有效途径.     

论高职学生社会主义核心价值观教育

加强高职学生社会主义核心价值观教育,是新形势下高校思想政治教育创新的要求,是当前高校思想政治教育面临的重大课题。本文通过对高职学生价值取向的分析,提出社会主义核心价值观教育要根据社会主义核心价值体系的内在要求和实施特点,拓宽践行社会主义核心价值体系的途径,充分发挥思想政治理论课在社会主义核心价值观教育中的主阵地作用,以社会主义核心价值体系指导开展校园文化活动,将社会主义核心价值观教育渗透到对学生日常服务、管理、指导、咨询的各个环节,高度重视实训、实习教学过程中的社会主义核心价值观教育。     

基于社会主义核心价值体系的校园第二课堂文化建设研究——以南航金城学院艺术与传媒学院为例

社会主义核心价值体系是高校校园文化建设的灵魂工程,抓住了它,也就抓住了根本。高校人才培养目标和使命决定高校必须努力以社会主义核心价值体系引领校园文化建设。南航金城学院艺术与传媒学院积极倡导社会主义核心价值体系引领校园文化建设模式,在校园文化建设过程中进行了一些积极的探索与实践,取得了一些效果。我们将社会核心价值体系融入校园文化建设,让师生积极参与到校园文化建设中来。     

以社会主义核心价值体系引领文化大发展大繁荣之我见

文化是民族的血脉和精神家园,坚持文化自信,繁荣和发展中国特色社会主义文化是构建社会主义和谐社会,实现中华民族伟大复兴的必然选择。而核心价值体系则是民族文化精神的精髓所在,是兴国之魂。二者的发展相互依托,互相促进。要充分认识社会主义核心价值体系建设与文化事业发展繁荣的辩证关系,发挥好社会主义核心价值体系的引领作用,以努力建设社会主义文化强国为目标,坚持社会主义文化前进方向,不断深化文化体制改革,努力增强我国的文化软实力和整体实力。     

试论艾思奇与马克思主义中国化

十七届四中全会提出，“坚持把马克思主义作为立党立国的根本指导思想，紧密结合我国国情和时代特征大力推进理论创新，在实践中检验真理、发展真理，用发展着的马克思主义指导新的实践”。全会还提出要“推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑，增强科学理论教育引导群众作用”。学习和缅怀艾思奇这位马克思主义哲学家和党的理论战线的忠诚战士，其目的就是推动马克思主义中国化、时代化、大众化，实现中国特色社会主义理论体系的宣传普及，推进马克思主义的不断创新与发展。     

社会主义核心价值体系：接受理论视角下的分析

一、社会主义核心价值体系在人民群众中的接受情况 社会主义核心价值体系（下文或简称“体系”）是马克思主义中国化的重大创新成果,是我们党对社会主义制度的认识在价值层面的探讨所取得的最新成果,是社会主义意识形态的本质体现,我国文化软实力的核心内容。在全面建设小康社会和中国特色社会主义建设事业的进程中,“体系”反映了全国各族人民的核心利益和共同愿望,成为武装全党、教育人民的强有力的思想武器,在鼓舞斗志,凝聚力量,引领风尚,推动发展等方面,发挥着积极而不可替代的作用,是全社会必须长期坚持、大力推进、深入践行的价值理念。