对子女教育过度投资问题的社会学思考——高校学费收取近况透视

愚、穷、弱、私曾是集中体现在近代中国人身上的四大病症,知识分子为此深刻地认定要实现民族自救和国家复兴,定当首先实践教育救国。他们从而积极地为之奔走呼号并努力践行。于是,近代中国积淀了重视教育以启发民智的传统。“再苦不能苦孩子,再穷不能     

拔能于穷

《战国策》在选拔人才方面提出了一个非常重要的观点,这就是:拔能于穷。为何这样说?概括其理,大致有二: 一是认为真正有才能的人往往出在社会的低层,在那些穷困潦倒、被社会瞧不起的人群中掩蔽着真正的人才,用人者决不可以门第、出身、穷富、贵贱取人。”姜子牙、管仲、百里奚、中山盗皆处于困境之人,后来都成就了辉煌的功业。另如苏秦、张仪、苏代、范睢、韩信、     

“穷”则思“变”思想在数学解题中的运用

我在平时教学中发现，很多学生在做题过程中常常会碰到“山穷水复疑无路”的情况。怎样才能摆脱困境，达到“柳暗花明又一村”的境界，我认为“变”是一种事半功倍的方法，“穷”则思“变”，“变”则通达。     

班主任要多倾听

倾听,是班主任的一项重要工作。学会倾听、主动倾听、善于倾听,体现班主任的教育艺术、教育能力。人有两只耳朵,但只有一个嘴巴。两只耳朵的功能只有一个,即倾听;而一嘴巴的功能至少有两个,即说话和吃喝。这就要求,合理配置资源,不能让嘴巴劳累过度,让耳朵闲置不     

防止“思想早衰”

可能由于长期从事教育工作的原 因，笔者总是企盼人人都能成才， 也往往为某些无故浪费生命的人感到 惋惜。而如今，正逢迎接２１世纪知识经 济时代到来的挑战之机，却有人对下岗 分流和退休制度的实施产生了错觉，到 了４０多岁就预感“年岁大了，没有什么 前途了”、“成不了什么气候了”。尤其是 将要退休或已届退休年龄的人，更感到 “这一辈子就这么的了”，甚至某些退休 的科教人员也既不读书又不看报。这与 时代的发展、科技的进步、社会的需要 很不合拍。 ——这是很值得关注的思想上的 “早衰”现象。 如何防止这一思想上的“早衰…     

腐败咋与贫穷交媾?

眼下有个新论断，说是“越穷越腐败”。这话是冲着广西说的，因为这些年来，“广西贪官手拉手，被告席上排队走。” 众所周知，广西尚穷。但查出来的贪官人人“油水过剩”，肚皮都是撑得圆鼓鼓的。像梁用浩、徐炳松、锗之田、李乘龙、成克杰……他们的“贪绩”都比其人其名大得多，少的贪了数百万，多的一口吃了上千万，甚至数千万。正因为不太富裕的广西出了这么多“膘肥体壮”的贪官，故让人觉得反常了，于是人们又从“广西现象”得出了“越穷越腐败”这么一个论断来。 “越穷越腐败”按理不合逻辑。地方穷，财政赤，老百姓袋里叮当响，咋…     

一个穷猫的理想

它出生在一个单亲家庭，一出生就见不到父亲了，而且一直不知道父亲姓啥叫啥。不过，在母亲的培育下，它总算茁壮地成长着，可它的家境太差，常常三餐不饱。 很小的时候，它便学会了抓老鼠的本领，其实也没办法，因为家里穷，要生活嘛。不过也好，穷猫家的孩子早当家，它从小便立下伟大理想：做一位出猫头地的猫。     

激励机制理论的新注解

一提到猫论，大家首先想到的可能就是邓小平的那句名言：不管黑猫白猫，抓住老鼠就是好猫。但我这里所指的猫论，是毛泽东提出的。萧诗著的《毛泽东谋略》一书中提到，在50年代的上海，广泛流传着这样一则故事：毛泽东会见资本家后，召见刘少奇和周恩来，向他们提出一个有趣的问题：你们怎样才能使猫吃辣椒？刘少奇说：“这还不容易7你让人抓住猫，把辣椒塞进它嘴里，然后用筷子捅下去。“毛泽东很不满意地摆了摆了手，说：“决不能用暴力，每件事应该是自觉自愿的。”周恩来说：”我首先让猫饿三天，然后，我把辣椒裹在一片肉里，如果猫非常饿的话，就会囫囵吞枣般地吞下去。”毛泽东显然也不同意，因为在他看来，不能用欺骗手段愚弄人。他的办法是：“这很容易，你可以把辣椒擦在猫的屁股上，当他感到火辣辣的时候，它就会自己去舔掉辣子并为能这样做而感到高兴不已。”     

墙，推倒了就是桥梁

首次接触“洋思”大概是1999年前后，当时在江苏省教委的大力推广下。观摩学习，听讲座，学文件，再慢慢把洋思教学模式引入自己的课堂，渐渐感到了它的可贵。但今年开学之初，我在这片充满泥土气息的土地上用这种屡试不爽的方法教学时，由于种种原因却感觉好像面前有一堵墙似的难以推进。     

教育孩子与教育自己

爱子之心,父母有之。时下“望子成龙”已成为每个做家长的心愿。在人们研究“我们怎样教育好孩子”这个题目时,着重研究一下教育者这个主体,下大力完善和提高家长自身的素质,较之研究教育形式,教育方法要重要得多,有效得多,而这正是眼下一些家长们所忽视的。 赫伯特曾说:“一个父亲胜过一百个老师”。古人亦云:家长是孩子的第一任老师。父母的言行往往是子女的一面镜子。有其父必有其子,有其母必有其女。作为一个孩子的母亲,在实践中,我对此是有着深刻体会的。而正因为此,在教育孩子时,我总是先把教育好自己放在首位,用自身的形象来影响塑造孩子。但现实生活中,我看到一些家长对自身形象却不大重视,其结果无疑引起了子女对家长的厌恶。上海市少工委对一些家庭抽样调查结果表明:87.6％的父母对子女教育缺乏科学性。郑州市某小学曾对100名三、四年级学生进     

“富不过三代”现象析

江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中指出了目前中国教育上存在的问题,列举的事例触目惊心,而且一针见血地指出了目前学校和家庭教育中只重视知识的传授,看重学习成绩,不重视品德、法纪教育,不重视“做人”的教育,确实是我国教育中最大的失误。由此我想到了中国历来就有一种社会现象,即“富不过三代”。兴旺发达的家族到了第三代便破败了,这正与我国“做人”教育上的失误密切相关。     

教育与经费刍议

(一) 谁都不能否认,建国以来我国在教育方面花了很大的力气。取得了不小的成就,与解放前不能相比。只要列出一个简单的数字,便有一个轮廓印象:解放前全国只有约500万中专以上的知识分子,而现在经过“文革”十年停滞,在“文革”前后约有3000万人,经过改革开放,前数年毛估一下大约最低限度又增长了一倍。再加近几年的增长,全国中专以上知识分子,总有7000万人之谱;大约比解放前增长14倍。但谁也不能否认,至今全国中专以上的知识分子即使达到现在这样的规模,在13亿人口中的比例也不过1/19,距全国人民知识化还相差很远;我国的教育总体水平,仍然大大落后于上等、中等发达国家很远,比有的发展中国家也有差距。这是由于二战以后半个多世纪,国际社会经济文化变化发展的步伐之快,历史任何时代与之无法相比;     

“自我批评“的嬗变

桥是供人过河用的,是连接河两岸的纽带。过河的人要用,没过河的人也要用。你今天过了河,说不定哪天还会走上曾经认为不会再踏上的这座桥。因此,过河拆桥的事不能干,那会断送后路。保住这座桥,对他人有用,对自己更有用。在一家公司工作,你或许与周围的同事或上司发生了某种程度的冲突,或许会因之感到不舒服甚至义愤不平,强烈地渴望给那个人来个“以其人之道,还治其人之身”,明确表示要拆掉这座曾经让你通过的“桥”,因而离开这家公司。在此,我可以     

高等教育必须转到素质教育的轨道上来

近几年,人们开始重视素质教育,这是我国教育的一大进步。但人们有一种误解,以为素质教育是对中小学的基础教育而言的,而高等教育则是“专才教育”。其实,高等教育也是素质教育,是更高层次上的素质教育。把高等教育视为单纯的专业教育,这正是我     

警惕“第三种官僚主义”

中组部部长曾庆红不久前说,当前官僚主义的具体表现至少有以下三种:一种是高高在上的官僚主义。他们平时在机关架子很大,下基层也是喝五吆六,官气十足。他们同群众的关系不是“鱼水关系”,而是“油水关系”,甚至是“水火关系”;第二种是饱食终日,无所用心的官僚主义;第三种是不讲科学、胡乱决策、盲目蛮干的官僚主义。群众形容这些官僚主义者是“先拍脑袋决策,再拍胸脯保证,后拍屁股走人。”     

人生“三苦“

金庸先生在杭州讲学时,概括人生有“七苦”。除生、老、病、死之外,还有“三苦”: 一为“冤家会”。有的人生性凶悍好恶,言辞刻薄,又工于心计。对这种人避之惟恐不及,可偏偏他是你的同事,或不幸成了你的伴侣,怎么办?只有苦中忍耐。 二为“爱别离”。一个人一生要遇到一个真正倾心相爱的人很不容易,遇到了却要分手,岂不叫人痛彻肺腑? 三为“求不得”。一心想追求的东西,诸如金钱、地位、荣誉等等,尽管费尽心     

与上司相处的禁忌

禁忌之一：不宜当众与上司持相反意见上司虽然不像老虎的屁股那样摸不得，然而他们的尊严却是绝对不容许受到伤害的。纵使你的意见很有道理，也难免会使他感到你并不尊重他。当然，他并不是真的事事正确，而只是在表面上他不能接受下属的反驳。这种要“面子”的心理是人们普遍都有的。有一点你必须清醒地认识到：办公室是不会有绝对民主的。当上司“鼓励”下属勇于提出对自己的意见时，他所期望听到的“意见”，是那些符合他本人想法的“意见”，而绝不是相反。不识好歹、十分勇于表现个人独特见解的员工，是最惹上司反感的一种。禁忌之二。…     

投资与赚钱应该成正比

一些人在投资失败后,总喜欢用“花 钱买教训”这句话自我安慰。对此,笔者 有不同的理解。笔者认为,这跟“板子打 到屁股上,才知道疼”是一个意思,它反 应出了这些投资者的迟钝。 一般来说,判断一个人是否“迟钝”, 有三个标准,先知先觉、后知后觉和不知 不觉。 需要指出的是,如果你“要求不高”, 后知后觉或不知不觉都没问题。但如果     

人才“跳槽”也要讲“跳德”

在人才市场日益红火,人才的合理流动成为一种时尚的今天,科技人员的“跳槽”已经是一种正常现象。但是,“跳槽”决不是毫无规则的,随心所欲的,一句话,“跳槽”也要讲“跳德”。 何谓“跳德”?不妨试举几例说明之。某君欲“跳槽”,在事未如愿之前,便消极怠工,抱着“混日子”的态度,做一天和尚撞一天钟。某君要“跳槽”了,搁下手中“半拉子”的研究课题,屁股一拍,扬长而去了,致使单位的科研项目搁浅,已投入的经费造成损失。某君“跳槽”了,一     

就业歧视:人才不能承受之重

这两年“就业歧视”是一个一再被提及的概念。就业歧视现象之普遍,歧视种类之多样,只怕是每个求职者都深有体会。在强大的就业压力下,用人单位的自主选择权被无限扩大了,一些十分明显的歧视性条款被堂而皇之地摆上了桌面,登上了广告,甚至成了个别政府部门的内部规章。就业歧视成了人才所不能承受之重。在大力实施人才强国战略,全面建设小康社会的今天,我们对此必须再一次地保持足够的警醒和重视。