新媒体语境下社会主义核心价值观培育路径构建

新媒体以其独有的传播特征对大学生社会主义核心价值观的培育产生着深远的影响。在新媒体语境下,积极培育社会主义核心价值观对于实现中国梦具有重要的现实意义。高校思想政治教育工作者应发挥新媒体的优势,通过提高新媒体素养、搭建新媒体平台、扩展新媒体内涵等方法积极培育青年学生的社会主义核心价值观。     

中国梦背景下大学生社会主义核心价值观教育新论

社会主义核心价值观是社会主义意识形态的本质体现,凝练地表达了中国特色社会主义所追求的主流价值导向。高校思政课社会主义核心价值观教育中存在思想政治教育者的主体作用发挥不足、对教育对象思想价值取向的变化把握不足、思想政治理论课的模式和方法单一等问题。在实现中国梦的历史背景下,广大高校思想政治教育工作者须从提高教育者的综合素质、发挥大学生自我主体教育的作用、加强社会主义核心价值观的宣传等方面去提高大学生社会主义核心价值观的教育实效性。     

社会思潮的新媒体传播与高校思想政治教育对策研究

随着新媒体的快速发展,新自由主义、历史虚无主义等社会思潮在新媒体中大肆传播,对青年学生产生了很大影响,对当前高校思想政治教育提出了新要求。新媒体时代的高校思想政治教育要加强青年学生的社会主义核心价值观、马克思主义历史观教育,揭露新自由主义和历史虚无主义的政治意图,引导学生分辨不良社会思潮,充分运用新媒体创新思想政治教育方式方法,提升青年学生的认同感与获得感。     

思想政治教育论域下的社会主义核心价值观

社会主义核心价值观的提出具有重要的思想政治教育意义,指明了思想政治教育的价值诉求,激发思想政治教育的原初动力,增强思想政治教育的征服力与实效性.社会主义核心价值观具有深刻的思想政治教育内涵,思想政治教育亦当承担起弘扬社会主义核心价值观的使命,要对社会主义核心价值观进行直接的思想与理论论证,将社会主义核心价值观融入思想政治教育过程的各个方面与环节之中,并对违背社会主义核心价值观的思想观念进行批判,肩负起捍卫社会主义核心价值观的文化使命.     

新媒体时代大学生思想政治教育适应性发展研究

当前,新媒体技术的快速发展和新的媒体形态的日益增多给高校思想政治教育带来广泛而深刻的影响。这突出表现在对大学生思想状况的认知和大学生思想政治教育环境、教育方法、教育过程、教育管理等方面。坚持社会主义社会核心价值观为导向,不断探索思想政治教育课适应新媒体的方法,以及不断提高思想政治教育课的适应性显得越来越重要。     

大学生社会主义核心价值观教育路径探索

社会主义核心价值观是大学生思想政治教育的灵魂,准确解读社会主义核心价值观是推动其为大学生认同接受的首要前提。而要实现社会主义核心价值观贯穿大学生思想政治教育全过程,则必须找到适合大学生的社会主义核心价值观教育理念和教育方式,让社会主义核心价值观切实融入大学生思想政治教育的主要环节。     

社会主义核心价值观融入大学生思想教育全过程途径浅析

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,是社会主义核心价值体系的本质,将社会主义核心价值观融入到大学生思想政治教育的全过程,能够积极引导当代大学生奋发图强、刻苦努力、树立崇高的理想,并为自己的理想去奋斗。本文通过对社会主义核心价值观概念及内涵、社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育的意义以及社会主义核心价值观融入思想政治教育的路径选择几方面论述,阐明社会主义核心价值观在大学生思想政治教育过程中的重要性,从而多形式、多渠道、多载体推进社会主核心价值观进课堂、进课本、进头脑。     

大学新生社会主义核心价值观认同研究

社会主义核心价值观是我国社会主义意识形态和思想政治教育的核心内容,大学生是民族的未来和希望,对大学生尤其是新生进行社会主义核心价值观宣传教育是思想政治教育工作者的主要任务之一。文章基于山东省五所高校新生的问卷调查数据,对大学新生社会主义核心价值观认同现状进行实证分析,调查表明：大学新生普遍对社会主义核心价值观有着较高的认知和认同,思想政治状况的主流是积极、健康、向上的,但是也存在一些问题和误区。高校应该从课堂教学、校园文化、德育实践、师德建设、网络建设和学校家庭社会形成合力等方面寻找解决问题的对策。     

再论高校社会主义核心价值观教育的价值、困境与对策

社会主义核心价值观是党中央集合全民智慧提出的思想结晶,对统领全体民众思想,形成社会共识,推进现代社会主义建设具有重要意义。它是高校开展思想政治教育的理论来源、和谐校园建设的依据及社会主义大学生培养的思想源泉。但当前,受西方社会思潮、我国社会转型及各种新媒体技术的影响,高校社会主义核心价值观教育面临着诸多困境。因此,高校应抓好意识形态管理,适时改进教学与育人模式,发挥好理论研究功能及不断拓宽教育载体渠道,以更有效地推进社会主义核心价值观教育,增强党和国家主流理论教育的时代性。     

社会主义核心价值观融入高校思想政治教育的探索

社会主义核心价值观是高校思想政治教育的核心内容,高校思想政治教育是培育和践行社会主义核心价值观的重要渠道。两者在人的自由全面发展、弘扬集体主义原则上具有内在的契合点。教育者的人格浸润、教育对象的自我内化、教育方法的潜隐结合、环境的濡染是社会主义核心价值观融入高校思想政治教育的现实途径。环境合力、文化成果共享、教育主体互动是促进社会主义核心价值观融入高校思想政治教育的着力点。     

论社会主义核心价值观与高校思想政治理论课的有效融合

高校思想政治理论课集中体现着社会主义教育的本质特征,是党的理论创新成果宣传传播的前沿阵地。当下,培育和弘扬社会社会主义核心价值观是高校思想政治教育工作的重中之重。在高校培育和弘扬社会主义核心价值观,不仅是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径,而且关乎中国特色社会主义事业后继有人。将社会主义核心价值观切实、有效融入高校思想政治理论课,需要集中展现社会主义核心价值观的科学性、集中体现社会主义核心价值观的真理性、集中凸显社会主义核心价值观的力量,而这离不开系统推进高校思想政治理论课建设工作,其中尤其需要做好将社会主义核心价值观教育与大学生成长结合在一起、将传统教育方式与现代教育技术结合在一起、将价值认同与价值实践结合在一起等工作。     

微博在大学生社会主义核心价值观教育中的运用研究

微博的迅速发展为践行社会主义核心价值观注入了新鲜的血液,主动开发微博这一新兴的网络媒体,充分运用其对大学生进行社会主义核心价值观教育,是大学思想政治教育的一项重要的任务,也是新形势下不断巩固和扩大大学生价值观教育的重要途径。微博中的海量信息为大学生提供资源的同时,复杂的信息内容也给大学生价值观带来了巨大的挑战。大学生社会主义核心价值观教育必须努力营造一种适合学生的新媒体环境:一是转变观念,高度重视微博在大学生社会主义核心价值观教育中的运用;二是丰富高校微博信息资源,发挥正面舆论引导作用,不断提高大学生政治素养;三是加强微博文化建设,提高大学生对社会主义核心价值观的认同和自信。     

新媒体时代高校青年教师思想政治工作的挑战与对策

分析新媒体时代高校青年教师思想政治工作的现状,结合相关政策的解读,指出高等学校应加强和改进青年教师思想政治工作的针对性和实效性,以社会主义核心价值观激发青年教师思政工作正能量,以新媒体教育服务专项平台抢占意识形态新阵地,以网络师德师风建设增强青年教师“立德树人”原动力。     

以社会主义核心价值观引领大学生思想政治教育

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系最基础最核心的部分,引领性是其重要特征之一.作为大学生思想政治教育内驱力的动力,社会主义核心价值观对大学生思想政治教育具有重要的指导作用,能有力增强大学生思想政治教育的实效性.     

新媒体视域下高校核心价值观培育策略研究

社会主义核心价值观既是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的内在要求,也是高校加强和改进大学生思想政治工作的现实需要。新媒体使高校核心价值观培育既面临机遇又伴随挑战,因此,围绕新媒体的传播特点和发展态势,应从高校、教师和学生三个维度切实提高核心价值观培育的效果。     

社会主义核心价值观教育有效实现的三个维度

党的十八大报告提出了社会主义核心价值观的具体要求,要用社会主义核心价值体系引领社会思潮,用社会主义核心价值观指导主流思想舆论,广泛开展社会主义核心价值观教育.高校思想政治理论课是开展社会主义核心价值观教育的主渠道、主阵地,文章从目标维度、教材维度、实践维度三个方面阐述了社会主义核心价值观教育的有效实现,即强调社会主义核心价值观方向,整合社会主义核心价值观的相关内容,促进社会主义核心价值观的认同.     

社会主义核心价值观培育需融入物质文明建设:基于思想政治教育物质载体研究

物质文明建设为社会主义核心价值观培育奠定了坚实的物质基础,社会主义核心价值观的培育需要融入物质文明建设;思想政治教育物质载体属于物质文明,其"知行统一"的特性有助于社会主义核心价值观培育和践行的统一,是社会主义核心价值观融入物质文明建设的纽带;社会主义核心价值观通过思想政治教育物质载体融入物质文明建设主要有三种方式,即立足本职、优质示范和规范践行。     

社会主义核心价值观融入高校专业教育的路径研究

加强和改进高校思想政治教育工作,必须将社会主义核心价值观融入专业教育的全过程.这对创新高校专业教育教学、改善高校思想政治教育、促进学生的全面发展以及弘扬社会主义核心价值观大有裨益.大学生对社会主义核心价值观的认同要经历理论认知、思想内化、行为外化三个阶段.为此,社会主义核心价值观融入高校专业教育的路径可从四个方面尝试:专业课堂渗透、专业实践内化、专业教师引领和专门制度保障.     

当代大学生社会主义核心价值观培育的现状及对策——以徐州某高校为例

大学生社会主义核心价值观的培育,是当前我国思想政治教育的主题。当代大学生社会主义核心价值观的培育不容乐观,存在认知上的真空、理想信念的模糊、知行脱节等现状。造成这些问题的原因,在于受社会不良风气的影响、西方价值观的渗透和冲击、学校思想政治教育的不扎实等。应从优化社会环境社会、发挥学校思想政治教育主阵地作用、发挥网络的积极作用方面培育大学生社会主义核心价值观。     

新时期研究生价值观教育存在问题分析

价值观教育是高等学校研究生思想政治教育的重要组成部分,研究生思想政治教育应当以社会主义核心价值观为导向,培养研究生形成科学、合理的价值观。当前高等学校研究生价值观教育存在教育理念偏颇、教育观念转变滞后和教育方式陈旧单一等问题,因此,研究生价值观教育应以社会主义核心价值观统领研究生价值观教育理念,建立具有实效性、针对性和科学性研究生价值观教育方式,采用科学而灵活的研究生价值观教育模式。