现代化与中华民族的伟大复兴

中华民族的伟大复兴与中国社会主义现代化进程密切相连,现代化理想寄托看中华民族复兴的希望.中国共产党十一届三中全会重新确立社会主义现代化目标,并在不断推进现代化建设中把实现中华民族的伟大复兴当做自己的历史使命.中国现代化与社会主义相结合、与改革开放相结合、与世界的外部环境相连接,是一个全面发展的目标,是在新的历史时期的创造.中国现代化进程预示着中华民族复兴的光明前景.     

孙中山对中华民族伟大复兴的历史性贡献

孙中山是 2 0世纪站在中国时代前列的一位民族伟人 ,他终结了中国的封建专制 ,推开了中国跻身现代化国家的大门 ;他倡行“三民主义”主张 ,开启中国政治民主化的先河 ,构筑了中国未来经济现代化的蓝图 ;他传承先进文化 ,推进了中国传统文化现代化的进程 ,为中华民族的伟大复兴做出了重要的历史性贡献。     

坚持用中华民族伟大复兴历史使命激励青年

实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族孜孜以求的梦想,党的百年奋斗将中华民族伟大复兴的梦想照进现实。实现中华民族伟大复兴已不可逆转,但过程不会轻轻松松。青年是民族复兴的主力军和生力军,赢得青年、激励青年勇担使命,不负时代重托是民族复兴的关键。党带领中华民族站起来、富起来、强起来的百年奋斗史,是激励青年接续奋斗的宝贵教育资源。     

政治认同符码视域下的中华民族伟大复兴

符号互动论认为,人与人之间的互动基于共享符号。中华民族伟大复兴作为中华儿女的最大政治公约数,是新时代凝聚中华儿女共识的核心符码,被大脑解码后释放的信息不只是符号化、抽象化的话语表达,也是世俗的和具体的社会实践,因此具有重大的政治认同功能。当然,在现实政治实践中,作为符码的政治认同功能在国家发展中也具有一定的局限性,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须超越政治认同功能的局限性,实现认同价值的最大化。     

新一轮党和国家机构改革锚定中华民族伟大复兴中国梦

新一轮党和国家机构改革,锚定了中华民族伟大复兴的中国梦这一终极目标。各项改革举措不仅是强国梦实现的直接动力、复兴梦实现的平台依托,还是幸福梦实现的根本保障。改革不仅体现了党和国家对于优秀历史思想的传承,还体现了与新的历史阶段主动协调的与时俱进,更彰显了国家治理水平的飞跃升华。我们有理由坚信,只要坚定不移跟随党的领导,脚踏实地勠力同心,在不远的将来我们一定会梦想成真。     

为中华民族的伟大复兴谱写辉煌篇章——中国社会科学院建院以来科研成果回溯

中国社会科学院是党中央、国务院直接领导的国家级哲学社会科学研究机构。这里曾生活、工作过郭沫若、范文澜、孙冶方、俞平伯、何其芳、钱钟书、吕叔湘、陆志韦、罗长培、丁声树、顾颉刚、侯外庐、胡绳、夏鼐、冯至、贺麟等一批饮誉海内外的学术大师,诞生过许多凝聚中华底蕴和时代精华,对国家的社会主义物质文明和精神文明建设发挥了不可估量作用的     

深刻理解把握以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的核心要义

党的二十大报告锚定新时代新征程党的使命任务,提出以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,回答了建设什么样的中国式现代化、怎样建设中国式现代化的最具战略性的问题。以人口规模巨大、全体人民共同富裕、物质文明和精神文明相协调、人与自然和谐共生、走和平发展道路彰显中国式现代化的中国特色,明确把坚持党的领导作为根本政治保证,把坚持中国特色社会主义作为根本政治方向,把坚持以人民为中心作为根本政治立场,按照社会主义现代化强国目标规定的富强民主文明和谐美丽特征要求,坚持深化改革开放,坚持发扬斗争精神,协调推进经济政治文化社会生态建设,推动构建人类命运共同体,创造物质政治精神社会生态协同发展的人类文明新形态。学习贯彻党的二十大精神,深刻理解把握中国式现代化的核心要义,对于我们全面建设社会主义现代化国家开好局起好步具有重要意义。     

浅谈实现中华民族伟大振兴的根本保证

历史进入到21世纪,世界各国都在加速发展,而中华民族要想立足于世界民族之林,实现伟大振兴,经济、国防和民族凝聚力是组成综合国力的基本要素,三者相辅相成,缺一不可。     

近代先进分子探寻中华民族伟大复兴的思想进路及其贡献

从历史之维审思中华民族伟大复兴的伟大梦想,一个重要问题是:近代中国先进分子探寻中华民族伟大复兴思想进路是怎样的。近代中国先进分子在道路维度、现代化维度和民族精神特质维度三个方面都呈现出思想探索轨迹和鲜明时代特征,他们对救亡图存、振兴中华的道路进行了艰辛探索,以思想启蒙使命和现代化图景批判解构封闭僵化的天朝上国梦,汲取中国传统文化精髓成分的滋养,最终在马克思主义思想旗帜下汇聚力量进而推动中国历史巨变。明晰近代中国先进分子的思想进路及其贡献,对于我们更好理解和把握中华民族伟大复兴梦想的历史生成、发展过程及其当代传承具有重要意义。     

推进中华民族的伟大复兴:中国共产党历史发展的主线

不断推进中华民族的伟大复兴是中国共产党90年历史始终遵循的一条主线.中国共产党的成立拉开了中华民族伟大复兴的序幕.在实践层面上,中国共产党领导中国人民开创了新民主主义革命、社会主义改造和中国特色社会主义的民族复兴道路.在理论层面上,中国共产党指导思想的不断创新,是中华民族伟大复兴的活力之源.     

以习近平文化思想为引领 扎实推动铸牢中华民族共同体意识

习近平文化思想是中国特色社会主义文化发展的理论灯塔,不仅为新时代文化理论与实践指明了方向,更为铸牢中华民族共同体意识、加强中华民族共同体建设提供了思想基石。以习近平文化思想为引领,铸牢中华民族共同体意识,要以坚定文化自信为根本前提,以坚持文化认同为核心要义,以传承发展中华优秀传统文化为不竭动力。     

以科学发展观为指导实现欠发达资源型地区可持续发展

全面协调可持续发展作为科学发展观的基本要求,是以胡锦涛同志为总书记的党中央继承和发展马克思主义经典作家、特别是党的三代中央领导集体关于可持续发展的思想,借鉴和扬弃国际社会关于可持续发展的观点,紧密结合我国国情和时代特点提出的实现我国经济社会持久、永续发展的重大战略思想.黑龙江省委省政府以科学发展观为指导,带领全省人民大力实施"八大经济区"战略,努力促进黑龙江农业和农村、林业和林区、矿区城市、老工业基地、边疆地区可持续发展,走出了一条好发展快发展大发展、协调发展、创新发展、共享发展、绿色发展、统筹发展、合作发展的科学发展道路.     

民族精神:中华民族复兴的力量之源

中华民族崛起的历史,始终融入着伟大的民族精神,爱国主义是中华民族精神的主旋律。在革命、建设和改革的不同历史时期,都会孕育出新的民族精神。中华民族精神是永恒的,这集中地表现为历史性与时代性的统一、继承与创新的统一。这种与时俱进的品格,使之内涵不断丰富,意蕴更加深刻。它融入于历史,照耀现实,也辉映着未来。对全面实现小康社会的奋斗目标,基本实现现代化,把我国建成富强、民主、文明的社会主义国家,迎来民族的伟大复兴,中华民族精神永远是力量之源。     

以OBE理念为指导优化行业院校英语专业人才培养方案

人才培养方案是实现人才培养目标的具体实施方案,是指导课程体系设置和教学工作实施的纲领。在以“质量引领、多元培养、分类卓越”为基本精神的新一轮英语专业教学改革中,必须从优化人才培养方案入手。笔者以中国民航大学英语专业2016版人才培养方案为例,总结其在实施过程中存在的问题,提出在修订新版人才培养方案时,要根据行业需求制定切实可行的培养目标,在课程体系设置中,以OBE理念为指导,借鉴工程教育专业认证标准,合理规划、持续优化课程体系设计,推动英语专业深入改革。     

建设海洋强国是实现中华民族伟大复兴的必然选择——“第六届海洋强国战略论坛”在石家庄市隆重召开

<正>2012年11月22日,由中国海洋学会、中国太平洋学会和河北省海洋局共同主办的"第六届海洋强国战略论坛"在河北省石家庄市隆重召开。本届论坛以"保护渤海环境,推动海洋生态文明建设"为主题。全国政协环资委副主任、国家海洋局原局长、中国海洋学会理事长王曙光,国家海洋局原局长、中国太平洋学会会长     

长征胜利是中华民族振兴的伟大开端

红军长征胜利，是中国共产党、人民军队、中国革命和中华民族历史的伟大转折，为革命和建设的胜利铸造了成熟的党，造就了无往不胜的钢铁长城，形成了伟大的物质力量和精神动力，成为中华民族由衰败走向重新振兴的伟大开端。从此，中国革命和建设取得了一个接一个的辉煌胜利，中华民族的振兴腾飞逐步变为现实。     

习近平的全球治理理念

当下,随着世界政治经济格局的演变,以美国为首的发达国家一方面逐渐失去参与全球治理的“意愿”,另一方面也正在丧失领导全球治理的“能力”,全球化进程因而遭遇了相当大的阻碍,世界各国在应对全球问题上的合作进程也正在放缓,全球治理亟需注入一股新的动力。而习近平主席正是在这种情况下审时度势,开创性地提出了其全球治理理念。习近平的全球治理理念至少从四个层面与旧有的、逐渐失效的西方全球治理体系形成鲜明对比,它始终以联合国为基本框架、始终以共同发展为基本路径、始终以平等包容为基本态度、始终以不干涉内政为基本底线。这一思想的生成,对于促进世界和平与发展,推动实现全球善治,丰富和发展中国特色社会主义理论,都具有深远的历史影响和现实意义。     

教学活动以教学目标为指导

教学目标是教学活动的出发点和归宿,而教学活动则是完成教学目标的途径,二者密不可分.教学活动如何开展会受到教学目标的指导.     

以课程改革新理念指导小学数学课堂教学

随着我国新课程体制改革的不断深入,小学数学教学模式也得到不断创新和发展。在新课程改革背景下,小学数学教师要以课程改革新理念为重要指导,不断优化和创新教学方法,形成正确的教育观念,促进学生更好的学习数学知识。本文详细阐述了课程改革新理念下小学数学课堂教学方法,仅供参考。     

论习近平以人民为本的文化思想

习近平文化建设思想,与马克思列宁主义、毛泽东思想及中国特色社会主义理论体系中关于文化问题的认识是一脉相承的。习近平社会主义文化思想的核心,就是坚持文化建设的人民性,坚持党性与人民性的统一,坚持以人民为中心的工作导向,坚持文化为人民服务的方向。习近平文化建设思想是马克思主义文化建设理论的重要组成部分。