师生沟通问题的探讨

一、师生沟通的必要性 　　笔者任教的学校是一所集中级技工、高级技工和技师教育于一体、实习教学与理论教学相结合的学校.由于生源素质参差不齐,带来学校教学管理多方面的困难.作为一名任课教师,要想把所有学生的积极性都调动起来,让大家愉快地去学习,这的确是件困难的事情.……     

中职学校体育教师职业境遇与反思

学校体育是学校教育的组成部分,而体育教师作为专业教学人员,是体育教学活动的具体执行者.伴随着教学工作中遇到的一些困难和挑战,教师怎样调整和适应是至关重要的.     

遵循职教规律,加强课题研究

随着职业教育改革的不断深入,如何积淀学校办学经验、凸显自我发展特色成为职业学校发展的新课题.笔者认为,职业学校应立足于教育教学实际,紧紧抓住职业教育大发展这一契机,以课题研究推进学校的教学改革. 一、教学改革的丰要任务和内容 以开展有针对性的校本科研为突破口,以解决学校教育教学中遇到的各种困难为根本,以科学规范的研究成果推进学校专业建设为最终目的,推动区域职业教育的发展.     

激发兴趣突显亮点——谈技工学校金属材料与热处理课堂教学设计

金属材料与热处理是一门专业基础课.在技工学校教育中,由于实验条件的限制,师生感觉该课程教和学的困难和乏味.本文着重阐述在教学中如何激发学生学习兴趣,通过多元教学方法和多样化、多途径的教学设计,突显教学亮点,从而收到良好的教学效果.     

浅谈中职学生焊接技能培养

焊接技术是一门要求极高、专业性极强的课程。笔者学校焊接专业开设时间不长,在教学中存在一些困难和问题。现在的中职学校学生大部分是独生子女,很多学生认为学习焊接比较累,学生年龄较小对学习技能的用处认识不够,不愿吃苦受累学习技能。同时,家长对孩子的溺爱也是导致学生不愿学习焊接技能的重要原因。一般中职学校学生有升学和就业两个方向。     

心理效应在中职学校教师管理中的运用

中等职业学校学生的文化基础和思想素质等相对较低,给学校的课堂教学带来极大的困难。教师在课堂教学中是具体的组织者和引领者,在教学过程中起着主导作用。如何在中职学校的课堂上提高教学质量和学生的学习兴趣,是摆在职业教育者面前的一个迫切需要解决的问题。其中最关键的要素是抓好提升中职学校教师的教学水平和教学管理工作,     

关于加强和改进福建省技工教育的几点思考

当前,福建省技工教育从总体上看,规模进一步扩大,培养层次进一步提高。但由于近年来总体上投入不足,技工教育发展还存在一些问题。笔者在此尝试就加强和改进福建省技工学校教育谈一些想法。一、目前福建省技工学校办学中存在的主要困难和问题1.困难和问题之一:投入不足、办学条件比较差长期以来,各级财政对技工学校的投入较少,除维持学校基本办学所需的人员经费和少量学生公用经费外,在学校的基本建设和教学设施设备上少有投入,使大部分技工学校占地面积和建筑面积均较小。学校要扩大培养规模难以解决学生住宿和教学场所问题。同时,由于缺少多媒体教室和语音实验室,学校无法向学生提供先进的教学手段,特别是目前学生实操训练的设备大部分是20世纪80年代或90年代初的生产设备,学生在使用这种落后设备进行操作训练时,所掌握的操作工艺和技术技能毫无疑问难以适应和满足当前社会日新月异的技术进步和企业生产的技术技能要求。     

中职学校体育专业化教学的理论探讨

本文以笔者所在学校为研究背景,对在中职学校开展体育专业化教学的必要性以及在实施过程中可能会遇到的困难进行了探讨,并探索了适合中职学校的体育教学改革,以期提高中职学校的体育教学质量,还对开展中职学校体育专业化教学进行了理论探讨。     

专业教学之我见

中等专业学校是职业教育的一个基本层次,目前由于招收的学生素质参差不齐,给学校管理及专业教学带来一定的困难,面对这样的学生,专业教师应从多方面入手,抓好对学生的教育工作,以学以致用。     

关于技校分层教学的思考

近几年来,技工学校的发展遇到了许多新情况、 新问题,比较突出的表现是生源减少、生源质量滑坡、教学困难、教学质量下降,就业形势严峻。为此,要正确认识当前形势,分析原因,采取切实可行的对策,才能求得生存与发展。本文就此谈一点粗浅的看法。 一、导致教学困难的一个主要原因是生源质量滑坡 几年来,技校生源质量呈下降趋势,主要原因有四：一是高校扩招,“普高热”持续升温;二是独生子女增多,家长对子女期望值升高;三是国有企业下岗职工增多,企业对人才需求标准提高; 四是地方教育部门的保护主义。在这种情况下, 技工学…     

环境经济学的特点及教学探讨

环境经济学是一门新兴学科,它所涉及的领域较为广泛,学生在学习理解上有一定的困难。由于是新兴学科,进入学校时间较短,因此会存在一些教学问题。本论文针对这些问题提出了几点教学方法,同时也对环境经济学的综合性、阶段性、区域性等特点进行了阐述。     

职业教育数学教学初探

近几年来,随着职业中专学校的增多,很多未参加中考的学生进入职专学习,给学校的教育教学带来了很大的困难.尤其是数学课的教学难度相对较大.所以我们要对中等职业教育数学教学进行探讨.     

关于技校物理教学的思考

物理是一门重要的基础学科,有着其他学科不可替代的作用,因此,物理教学的创新已经成为各级各类学校开展教学改革的重点.笔者在教学实践中发现,当前技工学校的物理教学,存在着许多不足,值得深思与反省.例如,不同专业涉及到的物理知识点存在差异,给教学标准的把握提出了难题;学生的基础水平参差不齐,对物理课的学习存在种种困难.如何在教学过程中有针对性地解决这些问题,从而更好地实现教学培养目标,是广大技校物理教师长期探索和思考的课题.     

兴趣——提高中专生英语学习之动力

在中职学校教学中,英语可谓是困难较大的一门学科,大部分中专生的英语基础薄弱,不能积极、主动地学习,对英语缺乏浓厚的兴趣。因此,提高中职学校学生英语学习水平势在必行。英语教师应该大胆实施改革,勇于创新,采用适合学生学习兴趣的教学方法,为学生创设良好的学习英语的语言情境,激发与培养中专生学习英语的兴趣。     

浅谈机械制图口诀教学方法

机械制图是机械类技工学校学生必修的一门技术基础课程。这门课程的学习效果将直接影响专业课程的学习和以后的工作。但是有相当部分的学生在学习该课程时感到比较困难,其主要原因是空间想象能力较差。对此,笔者在教学实践中探讨运用新方法对学生进行强化思维、     

关于中职学校会计教学中职业道德教育的探讨

目前,中等职业学校普遍面临招生困难问题,在会计专业建设上,很多中职学校在课程设置和教学过程中重理论和技能教学,忽视会计职业道德教育的问题。会计职业道德在《会计法》中有明文阐述,会计职业道德不仅仅反映在会计实务上,更涉及会计信息安全和会计人员的知法懂法守法上,中职学校的会计教学要培养学生形成正确的会计职业道德观念,促进会计行业整体良性发展是本文论述的主题。     

关于技校学生学习方法的调查分析与研究

近年来,技工学校招收的学生普遍存在着知识基础差的问题,给理论课教学带来很大困难.提高理论课教学效率,提高学生理论知识水平和发展能力,教师的良好教学方法是关键,学生的良好学习方法是重要条件.     

论新时期背景下线上体育课教学的实践与探索——以中职体育教学为例

自新冠肺炎疫情暴发以来,线上体育教学成为学校网络课程的重要组成部分。但与传统的线下体育面授课不同,线上体育教学面临着全新的困难和挑战。本文结合本人所在的中职学校疫情期间线上体育课的教学实践,积极探索线上体育教学的方法和策略,以求指导实践,切实提高体育课教学实效。     

浅谈初中美术教育与民间美术有效结合的教学方法

将民间美术与初中美术教学相结合,是高考改革和培养学生综合能力的重要举措,将两者融为一体,可以使学生感受美,提升审美素质及感受中华文化的独特魅力,达到教学目的。而现在受传统观念的影响 , 推进其进行有效结合必然有一定困难,但无论如何,初中学校的美术教师必须清楚意识到两者融合的必要性,探究教学创新 , 努力克服各种困难 , 从而实现学生美学素养的提高。     

数控车床教学存在的问题与对策

数控机床是机电一体化的高科技产品,对应用者的综合素质有很高的要求,而技工学校等中等职业学校的招生对象主要是初中毕业生,学生基础不好以及其他一些因素导致技校生就业困难或者就业后不能胜任工作. 一、数控教学中存在的问题 1.学生基础差 机械基础专业知识乃至数学知识与学习数控车床的联系相当密切.而技校的生源基本上是初中生,所以他们的专业基础、接受能力相对来说是比较差的.