浅谈理实一体化教学模式在中职外科护理教学中的应用对中职教师专业发展的促进作用

理实一体化教学模式是中职护理专业教学中探索创新的一种教学模式.经实践发现此教学模式的应用不仅利于中职护理专业学生的学习,还对中职教师的专业发展有显著的促进作用.本文旨在分析总结理实一体化教学模式在中职外科护理教学中的应用对中职教师专业发展的促进作用.     

“问题式”教学模式在过程控制专业课程教学改革中的应用

"问题式"教学模式作为一种教育理论新思潮,将其恰当的引入枯燥而又难理解的过程控制专业课程建设和改革,必然有助于促进学生形成发散性思维和解决实际问题能力,同时丰富专业课教学方法。基于"过程检测技术"和"过程控制系统"课程,阐述了"问题式"教学模式在课程内容学习和教学方法的应用,同时探究了过程控制专业课程教学中应用"问题式"教学模式要注意的相关问题,展望了这种教学方法的应用效果。     

理实一体化教学模式在中职外科护理"围手术期护理"章节中的应用

目的:探讨理实一体化教学模式在外科护理围手术期护理中的应用效果.方法:随机选取我校中职护理专业19级学生的两个班为实验组,两个班为对照组.实验组采用理实一体化教学模式,对照组采用传统教学.比较两组理论、操作考核成绩,调查实验组学生对理实一体化教学模式的评价.结果:实验组学生理论、操作考核成绩分别高于对照组,差异有统...     

浅析教学做一体化模式在中职护理教学中的应用

目的 分析教学做一体化模式在中职护理教学中的应用效果.方法 选取本校2018级护理1班(设为对照组,共50名学生)和2018级护理2班(设为研究组,共47名学生)作为研究对象,对照组采用传统教学模式,研究组采用教学做一体化模式,比较两组学生的理论知识成绩、实践操作成绩.结果 研究组的理论知识成绩和实践操作成绩均明显高于...     

“任务驱动”教学法在中职计算机教学中的应用

"任务驱动"是建立在建构主义学习理论基础上的一种教学方法。本文在建构主义学习理论和任务驱动教学思想指导下,结合计算机课程的特点,以"任务驱动"教学法在制作自荐书中的应用为例,讲解"任务驱动"教学法在计算机教学中的应用。     

以就业为导向的中职计算机教学模式研究

在社会的不断变革和经济层面不断加深的当下,计算机的系统教学已经成为每个高校的教学重点,尤其是以实践为重点的中职学校,在中职学校的教学目标往往以就业为导向,所以对教师的实践能力提出更高的要求.     

基于微课的翻转课堂在中职计算机教学中的应用研究

微课教育主要指的是教师利用各种计算机信息技术及相关现代化教学设备将各类教学内容进行转化,从而以一种更为新颖的形式展现在学生面前,并通过微课技术进一步激发学生们参与课堂教学活动的积极性与主动性,进而提高课堂教学效率.然而微课教学模式不仅可应用到学校的日常教学活动中,还可应用到翻转课堂教学过程中,针对中职院校学生们而言,也...     

计算机在工资管理中的应用

一、计算机用于工资管理的必要性与可行性分析 工资管理是财务管理的一部分,工资管理的表现形式是工资表,怎样准确迅速地制订工资表是工资管理之关键。按传统的手工编制工资表,其过程可概括如下。 首先,印制大量的工资表框架(即工资清单),每月发放工资前将全校每个职工的     

翻转课堂在中职英语教学中的应用

中等职业教育英语课程虽然是文化基础课,然而中职生的英语基础薄弱、学习兴趣不浓、教学难以有效实施是不争的事实,也是中职英语教学的痛点和难点.如何转变这种既尴尬又头痛的教学境况,是无数中职英语教师共同的困扰.借助教学改革的东风,在传统教学的基础上,运用现代化信息手段,教学模式呈现出日新月异、百花齐放的良好局势.其中,翻转课...     

微课在中职英语教学中的应用

教育改革以及和现代信息技术融合就形成了微课,微课具有的特点主要是:短小精悍并且简捷实用。对于中职英语教学来说,怎样优化教学质量,始终是一个热点问题。在中职英语教学过程中应用微课能够打破传统空间以及时间的限制,实现针对性教学目标,从而改善学生学习效果,给提升教学质量带来一定的保障。本文主要对中职英语教学过程中微课的有效应用进行分析探讨,提出相应的思考和建议。     

中职电子线路教学模式浅谈

近几年,中职教育在我国不断兴起并且快速发展,中职教育是培养技术型人才的教育。本文中主要主要介绍了中职教育的电子线路的教学模式。     

计算机在心电图监视中的应用

心电图的监控,传统方式是由医护人员来完成的,医护人员根据病患人员的心电图波形与自己所掌握的经验值进行比较,以此来决定是否采取处理措施;但在实际操作中,由于医护人员不可能24小时不间断地观察心电图仪,往往稍有疏忽就容易造成患者面临生命威胁,而且几班护士轮流监视心电图仪也致使医疗成本上升,加大了患者的经济负担.因此,采用计算机来取代医护人员的心电图仪监视就有了广泛的需求,本文根据自己的工作实际概略叙述了计算机心电图监视系统的原理、组成和方法.     

计算机在大学物理实验教学中的应用

为了提高大学生的综合素质,从改进教学手段出发,分析了计算机对提高大学物理实验教学效果的作用、影响,并提出了大学物理实验教学中引入计算机的具体设想。     

计算机应用基础课程教学模式的探讨

本文对计算机应用基础课程教学模式的改革进行探讨,提出实现以学生为中心、分层次教学、开放式教学等教学模式是适应信息发展的培养人才的有效方法之一。     

开放型教学模式在大学英语教学中的应用

新的时代对大学英语教学方式和教学手段提出了新的要求。分析开放型教学模式的利弊得失,探索开放型教学模式在大学英语教学改革中的应用,并有针对性地提出具体措施方案和建议,很有现实意义。     

关联教学模式在大学数学中的应用

首先介绍了大众化教育时代大学数学的教学现状;然后,根据心理学的＂学习迁移＂现象和自己的教学经验提出了一种新的教学模式——关联教学模式;随后,根据关联对象的不同,把关联教学法进行了分类,同时给出了一些教学实例;最后,对关联教学法的进一步应用提出了设想。     

三维教学模式在计算机文化基础教学中的探索与实践

文章结合作者教学实践,通过调查研究,试图提出一种全新的、适合高校计算机文化基础课程的教学模式———“三维教学模式”,使人们对教学活动的认识水平提高到一个新的理论层次。“三维教学模式”找到了“教师、学生、知识”三维的最佳结合点,可以促使教师转变教学观念,学生转变学习观念,从而在真正意义上实现教师主导作用和学生主体作用有机结合,以更加高效地培养创新型人才。