加强实习教学改革,提高学生动手技能──会计模拟实验室建设探讨

会计实习是经济专业学生实习的一个重要内容。比较理想的实习方法是选择一个会计基础工作较好的企业“顶岗”实习，让学生亲自参与企业各项会计工作。但由于种种原因，这种传统的实习方法已无法进行，学生会计实习成了问题。近几年全国高校都在探索建立会计模拟实验室，使学生的会计实习最大限度地接近实际情况，达到在企业进行会计岗位实习相似的效果。从实际运作情况看，尚存在一些问题。我校从1989年起，也在积极筹建会计模拟实验室，其中有不少的经验和问题，本文就高校会计模拟实验室的建设，谈一些自己的看法。1建立高校模拟实验室的…     

模拟生产的土木测量实习教学与效果

文章介绍了土木测量实习采取模拟生产方式的基本措施,以及模拟生产方式测量实习的基本效果。     

浅议旅游管理专业实践、实训方案的操作与应用

高职学校学生实习培训是其综合教育的一个重要组成部分 ,对于导游专业学生的培训 ,应主要通过“模拟旅游”和“模拟导游”,“实地旅游”和“实地导游”,以及酒店管理、宾馆管理实习和旅行社实习的方式来进行。     

注重实际能力培养提高会计模拟实习质量

会计模拟实习是指学生在学习完成会计理论和实务的基础上,通过会计实验室等实验场所对学生进行会计核算的仿真操作.具体包括建立会计模拟实验室;掌握会计核算的方法和组织程序;选择合适的会计实习教材;针对中等财经学校的特点会计实习的重点是掌握出纳工作的会计核算.     

实习认识误区

【误区一】实习并非打工很多同学会把实习与打工混淆起来,认为实习所得的津贴太少了,继而会产生种种抱怨和不快。其实,实习与打工的最大区别在于,实习赚的是经验而不是薪资。如果仅仅把实习当作一次赚外快的机会,那么久而久之就会影     

会计模拟实习实训室建设的思考

会计专业学生的社会实习是重要的教学环节,由于主客观的原因,学生实习效果欠佳,因此提出建立校内模拟实习实训室以加强专业知识方面的综合应用,弥补现实实习的不足。本文中,对建立模拟实习实训室的功能作用、应体现的特色及建议等方面作一点探讨,以供参考。     

国际贸易专业剧本式实习模式的设立与实施

剧本式实习模式是通过教师给出进出口企业仿真的操作背景,学生通过扮演进出口贸易中的各种角色进行进出口业务操作,以提高学生处理进出口业务的能力,同时解决国际贸易专业实习难的问题。通过对剧本式实习模式的设立与实施的论述,分析了剧本式实习模式中计算机模拟实习软件开发的现状、拟解决的关键问题、拟采用的主要技术及运行环境及其功能模块的设计,提出了在国际贸易专业在教学实践过程中采用剧本式模式的实习方案。     

浅议职业学校会计模拟实习教学的现状与对策

职业学校的会计模拟实习是会计专业教学中将理论与实践结合的有效途径和重要的教学环节之一,本文结合目前职业学校会计模拟实习的现状分析了其中存在的问题,并提出了提高其教学效果的种种对策.     

仿真性会计模拟实习中时间倒置问题及对策

仿真性会计模拟实习突出的特点在于它设置了一个完整企业的组织机构，使实习的经济活动与一个经济实体的经济活动相贴近，实习效果更明显。但在其过程中容易出现记帐凭证的日期与原始凭证的日期以及记帐的日期的倒置问题。因此，解决时间倒置问题是仿真性会计模拟实习成功的关键     

高职会计专业实践教学探索

针对现有会计教学侧重于理论、毕业生动手能力弱等问题,建议调整理论教学与实习学时的比例,变实习课为考试课;在手工模拟之后,安排学生进行电算化模拟实习;充分利用校内资源,开发学生实习基地,采取“请进来,走出去”的方式,提高实践教学水平。     

职业院校学生毕业实习模式研究与实践

分析了职业院校学生毕业实习模式研究的缘由与必要性;提出了侧重于校内、外模拟情境,校内、外集中与分散相结合的四种实习模式;探讨了这几种实习模式的运行和操作程序。     

应用经济学科实践教学环节的改革设想

在市场经济条件下，应用经济学科传统的，以安排学生到实际部门顶岗操作为特征的实习方式，受到了多方面因素的制约而逐渐流于形式。为保证人才培养质量，需对实习方式进行重大改革。利用先进的计算机技术，在校内组建经济运行仿真实验系统，给学生提供一个高效的模拟实习环境，不失为解决目前实习困境的可选之路。本文对这一设想的必要性、可行性以及组建方式进行了分析论证。     

高等院校电子商务教学实习环境建设探讨

电子商务教学实习环境应提供商务模式中对应的多种模拟角色 ,提供包含网上购物系统、网上交易模式系统和安全协议认证模拟功能等在内的电子商务教学实习环境功能平台     

上海长乐—霍尔姆斯职校(上海市卢湾区职业教育中心)应届毕业生推荐

本期推荐的七位同学是上海长乐—霍尔姆斯职校(上海市卢湾区职业教育中心)应届毕业生。姓名:宋喆性别:女出生年月:1 983年9月学历:中专专业:统会证书:通用英语初级、会计电算化、珠算三级实习经历:曾在上海市科太集成有限公司实习,从事计算机工作。期间被公司委派至上海市纪律检查委员会和上海市政协工作。个人自荐: 我是一个性格外向、活泼开朗的女孩,平时做事认真、努力、负责,有强烈的责任心。经过了一年的实习锻炼,我无论是在办事能力或是社交等方面都成熟了不少,学到了不少课堂上学不到的东西。此外,我也喜欢和人交往,能和同学、同事和睦相处。我希望通过社会实践,继续丰富自己,充实自己。我将为自己能立足于这个竞争激烈的时代而不断努力。     

高师教育实习基地建设的探索与实践

一、教育实习模式的探索暨在新形势下面临的问题与改革长期以来，各师范院校都很重视教育实习工作，并在强化教育实习工作方面进行了有益的尝试，先后探索出了一系列教育实习的模式。主要的有：1集中实习模式；2．小集中、大分散、各县回各县实习模式；3．双向选择、顶岗实习模式；4校外定点集中实习与校内模拟实习相对合实习模式等。这几种实习模式尽管在当时的背景下都曾经发挥过一定的积极作用。但其弊端显而易见，故而均在摒弃之列。我们南阳市是一个有着1000多万人口的大市，南阳市初中师资补充的来源主要是南阳师专。南阳师专在校生的…     

社区服务与社会工作实习教育

社会工作实习教育是中国社会工作教育中的薄弱环节.文章从中国社区服务与社会工作实习教育关系的角度,阐述社区可以成为社会工作实习教育基地,社区服务可以成为社会工作实习教育的内容,社区服务实践可以成为社会工作实习教育的理论和方法之源泉.社区服务与社会工作实习教育的结合,会提高中国社会工作实习教育水平,会加速中国社会工作社会化和专业化进程.     

模拟教学实习的理论与实践研究

高师的教学实习,是教育实习的一个主要组成部分,教育、教学理论与教育、教学实践相结合的综合性课程.它的主要任务,是训练和培养学生的教育、教学能力,为使学生综合运用所学知识逐步向教师职业岗位过渡.为了保证学生在教学实习过程中,较好地训练和培养自己的教学能力,顺利地完成教学实习任务,1987年初,我校在中文、化学两个专业进行了“模拟教学实习”的试点工作.在此基础上,1987年下半年,我们又组织全校85级(三年     

谈生产性的实习——兼谈我校路桥专业的实习改革

理工科学生在毕业前面临的两大教学环节是毕业前的生产实习和毕业设计。按以往的做法,是找一基地,做模拟性的实习和设计,即脱离社会进行假题假做的技术训练,这样的实习要做大量的准备工作和消耗不少的财力物力,而同学毕业后,还需通过一二     

浅谈泰国中学生汉语课之教学法

<正>2010年6月初,我来到泰国红统府PATAMAROJ中学开始了自己的对外汉语教学实习工作。经过那段时间的汉语教学,我深深地明白了知识学问的浩如烟海,更是深刻体会到"教学相长"的厚重内涵。     

高职院校学前教育专业学生顶岗实习满意度现状调查

顶岗实习是学前教育专业综合性最强的实践教学环节,学前教育专业学生顶岗实习的满意度情况关乎顶岗实习工作的质量。本研究通过自编满意度调查问卷对湖南省五所高职院校参加学前教育顶岗实习学生进行调查,发现学生对顶岗实习总体满意度比较高,学生对公办园的满意度显著高于民办园,学生顶岗实习满意度会影响学生的从业意愿。