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学习《邓小平文选》第三卷关于社会主义本质和根本任务的光辉思想胡荣山十一届三中全会以来，我们党在探索建设有中国特色社会主义道路的过程中，逐渐形成了邓小平建设有中国特色社会主义理论。《邓小平文选》第三卷集中而又充分地反映了我们党艰难但又成功地认识中国社会... 相似文献
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邓小平建设有中国特色的社会主义理论,是对马列主义毛泽东思想的继承和发展,特别是列宁的新经济政策的思路更是直接影响着邓小平的改革开放路线。我们在进一步学习和掌握邓小平建设有中国特色的社会主义理论中,特别要学习和掌握列宁在新经济政策时期创造性地探索社会主义建设的理论和实践。若此,就能更深刻地领会邓小平理论的继承性和创造性,就能更连贯而准确地把握建设有中国特色的社会主义这一当代中国的马克思主义理论。 相似文献
3.
社会主义本质,指的是社会主义自身的固有属性和根本性质。从马克思到邓小平,历代马克思主义者都对社会主义本质问题作了积极的探索。将其作一比较研究,有助于我们深刻领会和全面把握邓小平的社会主义本质观,自觉地建设有中国特色的社会主义。（一）马克思和恩格斯从分... 相似文献
4.
在建设高度的物质文明的同时,必须建设高度的社会主义精神文明,这是我们党根据马克思主义的基本原理并结合改革开放的伟大实践提出的重要方针,也是邓小平同志在探索建设有中国特色社会主义道路中的一贯思想。在《邓小平文选》第三卷中,邓小平同志集中全党的智慧,科学地总结和概括了 相似文献
5.
邓小平在探索"什么是社会主义,怎样建设社会主义"的实践过程中,提出了中国社会主义要靠发展实践证明的思想.他认为对中国社会主义的认同要在发展的实践中不断构建,社会主义的优越性要靠社会主义的发展实践来证明和体现,中国特色的社会主义道路要在不断发展的实践中得到拓展.邓小平的这一思想,反映出他对待社会主义理论与实践的态度:社会主义不是僵化的教条,而是伟大的实践;社会主义不是已经成熟的制度和既定的规范,而是需要社会主义的实践主体在实践中不断地探索和创新;社会主义的活力和生命力来自社会主义的改革创新.深入研究这一问题对于我们正确理解中国特色社会主义理论与实践,认真贯彻科学发展观,坚定不移地走中国特色社会主义道路具有重要的意义和价值. 相似文献
6.
<正> 在探索有中国特色的社会主义建设道路问题上,我们党的老一辈马克思主义者作了许多努力,取得过重要成就,但也出现过偏差,有着深刻的历史教训。以邓小平为代表的中国共产党第二代领导集体的核心,在党的十一届三中全会后,在总结三十年经验的基础上,逐步探索出了一条建设有中国特色的社会主义道路。 相似文献
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李建英 《山西高等学校社会科学学报》2003,15(3):8-10
毛泽东在探索如何代表中国先进生产力发展要求的实践中 ,提出了许多有重要理论价值的观点 ,为邓小平开创有中国特色的社会主义道路作了思想上和理论上的铺垫。邓小平通过对如何代表先进生产力发展要求的探讨 ,解决了实现中华民族历史复兴的新课题。以江泽民为代表的党的第三代领导集体 ,提出“三个代表”的重要思想 ,是继邓小平成功地解决了“什么是社会主义 ,怎样建设社会主义”之后 ,从根本上回答了我们应该“建设一个什么样的党、怎样建设党”的问题 相似文献
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邓小平对毛泽东社会主义社会基本矛盾理论的继承和发展陈祥骥邓小平对建设有中国特色社会主义道路的探索，使我们感受最深的一点，就是对历史唯物主义关于社会基本矛盾理论之深刻把握和卓越运用。回顾和总结建国以来我党对社会主义社会基本矛盾问题认识的发展过程，通过对... 相似文献
9.
历史不能割断。建设有中国特色社会主义的理论,既凝结了十一届三中全会以来14年党和人民开创社会主义现代化建设历史新时期的心血和智慧,也饱含着前29年党和人民探索中国社会主义建设道路的经验和教训。如果说三中全会后诞生的建设有中国特色社会主义理论是奔腾不息的长河,那么,它最早的源头就在三中全会前党对中国社会主义建设道路的曲折探索。深入研究这段曲折探索的历史轨迹和经验教训,对于我们深刻、准确地理解和掌握邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论,大有裨益。 相似文献
10.
贯穿《邓小平文选》的主线是坚持和发展毛泽东思想,其中坚持和发展社会主义社会矛盾学说,是邓小平同志的一个重要贡献。一、实现社会主义现代化是在不断解决矛盾中前进的我们进行有中国特色的社会主义现代化建设,是在矛盾的不断产生和不断解决中前进的。正如邓小平同志指出的:“实现四个现代化是一场深刻的伟大的革命。在这场伟大的革命中,我们是在不断地解决新的矛盾中前进的。”① 相似文献