对自主创新有关理论问题的思考

自主创新是依靠国家自身的力量整合创新资源,以获取自主知识产权、掌握核心技术为宗旨实现科技突破,进而支撑和引领经济社会发展、保障国家安全的一系列活动及全部过程。自主是前提,创新是目的,获取核心技术、掌握知识产权是关键,提高自主创新能力是核心。自主创新具有技术突破的内生性、技术与市场开拓的率先性、知识和能力支持的内在性等特点。企业是自主创新的主体,但政府、科研机构和高校同样扮演着重要角色,其关键是要各司其职,建立完善的科技创新体系,促进产学研的有效结合。     

论企业引进消化吸收再创新过程的产学研合作

引进消化吸收再创新是自主创新的重要组成部分,是实施自主创新战略、提高自主创新能力的重要途径。我国企业引进消化吸收再创新能力低的主要原因是缺乏这一过程的产学研合作。加强产学研合作,需充分发挥企业的主体作用、高等院校和科研院所的支撑作用以及政府的引导作用。     

高等院校科技自主创新能力的培养初探

高校科技自主创新能力的培养将成为驱动国家竞争力提高的主要动力,当前影响高校科技自主创新能力的阻滞因素;经费投入不足影响自主创新潜能的发挥;教师队伍和学术团队的整体水平有待提升;学科体制滞后难以适应自主创新的需要等。增强高校自主创新能力的策略：要转变观念,主动适应国家创新战略需要;建立高校自主创新的长效投入机制和多元化投融资体系;产学研紧密合作,提升高校自主创新能力。     

浅析工程技术类学会在地方自主创新体系建设中的作用——以广西制糖学会为例

工程技术类学会是自主创新体系建设的重要组成部分.文章结合广西制糖学会,基于地方自主创新体系建设视野,研究分析工程技术类学会的主要功能,指出工程技术类学会在地方自主创新体系建设中具有推动产业技术创新、促进产学研合作、培养产业技术人才和提供技术咨询等重要作用.     

基于组织创新的自主创新能力提升路径探讨

自主创新是一个多层次、多维度的系统工程.由自主创新所引发的创新活动,不仅涉及到技术创新本身,而且涵盖制度、组织、管理等多个领域的创新.自主创新活动不仅需要相应的创新组织保障,而且组织创新对提高自主创新能力起到关键性的作用.     

自主创新能力与组织创新的互动关系研究

自主创新是一个多层次、多维度的系统工程.由自主创新所引发的创新活动,不仅涉及到技术创新本身,而且涵盖制度、组织、管理等多个领域的创新.自主创新活动不仅需要相应的创新组织保障,而且组织创新对提高自主创新能力起到关键性的作用.本文基于自主创新能力的提升,对自主创新与组织创新的互动关系进行了初步研究.     

企业自主创新能力提升的有效实践--"上海三维药物研究中心"产研结合10年探索与启迪

自主创新能力建设作为一项国家战略,最重要的是科学技术第一生产力的实现程度.提高自主创新能力,既需要政府的引导和扶持,更需要千百万企业的主动参与."以企业为主体,市场为导向、产学研结合的技术创新体系"的建立,有利于突破科研成果产业化的瓶颈,把自主创新战略真正落到实处.产研结合的"上海三维药物研究中心"10年探索,对科技创新和科技成果产业化的实施路径,包括合作方式、推进机制和配套条件等的实践认识,提供了可以为社会所分享的"产研结合制度创新"的宝贵经验.     

美国“再工业化”与江苏产业结构转型升级

江苏正处于现代化建设的关键时期,以占据未来产业制高点为目标的美国"再工业化"战略对江苏产业结构的转型升级将产生较大影响,总体上有冲击也有机遇。在此背景下,江苏应思考构建一个合理的现代产业体系,尤其是与省情相适应的工业特别是制造业体系,努力推动各类产业的协调发展,切实加强自主创新,重视中小企业发展,促进产学研结合,改变高新技术与高新技术产业发展不同步的状况,培育真正"叫得响"的自主企业,以支撑未来的可持续发展。     

浅论大学生自主创新的引导和推进

大学生自主创新能力的提高已成为今后高校人才培养的核心,也是建设创新型国家的重要一环.目前,大学生自主创新活动已取得长足发展,但在创新意识、平台建设和长效机制方面仍然存在不足.为了进一步引导和推进大学生的自主创新活动,需要培育自主创新意识、拓宽自主创新平台和完善自主创新机制.     

培育自主创新的社会生态环境

提高自主创新能力,建设创新型国家是一项复杂的社会系统工程。自主创新能力的生长和发育需要良好的社会生态环境。当前,优化制度环境,从制度上激励和保障自主创新活动;完善法制,从法律上支持和保护自主创新活动;造就创新型人才,从人才培养和使用上服务自主创新活动;建设创新文化,从文化氛围上培植和催生创新精神和品格,可大大促进我国自主创新能力的提高。