我国中小学灾难求生科普传播策略

中小学应急教育是应急教育系统的根源和核心,灾难求生科普是现代应急教育的可操作的切入点。以中小学(小学、初中及高中)三个不同阶段为时间尺度,深入系统论证了为什么要在中小学推广灾难求生科普、中小学推广灾难求生科普困境、中小学灾难求生科普内容以及传播策略四个方面问题。该项研究,有助于丰富完善灾难求生科普理论体系,也有助于提升我国中小学应急能力。     

国外高校突发事件应急管理的经验与启示

当代社会已进入风险社会,无论是在西方发达国家还是发展中国家,高校都毫不例外地面临着各种风险带来的挑战,受到来自方方面面的突发事件的威胁。如何正确地应对高校突发事件,加强高校对突发事件的应急管理能力,是一项重要的课题。在国内,对于高校突发事件应急管理的研究相对较晚,而在西方国家此项研究起步较早,成果颇丰,对我国高校突发事件应急管理具有很大的借鉴意义。     

科普场馆理论研究与创新发展

科普场馆的理论研究对于科普事业的发展至关重要。本文通过对科普场馆发展现状、管理模式、展示内容等方面的研究,提出科普场馆的发展方向和管理策略,推动科普事业的创新和发展。科普场馆是科学普及和科学教育的重要场所,对于提高公众科学素质和促进科学技术的发展具有重要作用。本文旨在探讨科普场馆的理论研究和创新发展,结合长春中国光学科学技术馆,总结科普场馆理论研究和实践探索中的经验和教训,为科普场馆的进一步发展提供借鉴和参考,促进科学普及事业的发展。     

高等综合性院校学生危机事件应急管理协同体系建设研究——以湖北大学为例

学生危机事件是影响高校安全、稳定的一个重要因素,对学生危机事件的应急管理体现着一所高校的综合治学水平。近年来,随着高等综合性院校办学规模的不断扩大,学生危机事件潜在的发生概率也在增大。文章以湖北大学为例,探讨高校学生危机事件应急管理协同体系的建设,对于高校营造安全和谐、稳定有序的教学环境,保证教育事业的健康发展具有重要意义。     

灾难求生应急科普团队组建机制与运维模式

国内外灾难的发生表明,公众在灾害生存方面缺乏知识和技能,急需组建灾难求生应急科普团队开展相关科普工作。为了建设灾难求生应急科普团队,采用机制设计和统计分析相结合的方法,对灾难求生应急科普团队组建机制及运维模式进行了研究。文章针对灾难易发类型,明确灾难求生应急科普团队主要针对火灾、坍塌、山体滑坡、危化品事故、地震和交通事故几类灾难类型进行科普;提出了灾难求生应急科普团队组建机制框架,包括应急科普员招募备案机制、培训机制、激励机制等;根据应急科普工作的特点,研究了灾难求生应急科普工作的运维模式。研究表明,灾难求生应急科普团队组建机制与运维模式研究工作,有助于丰富应急科普理论体系内容及推动应急科普工作,更有助于提高公众的求生能力与生命保护能力。     

推动城市社区科普活动的对策研究

城市社区是城市的细胞,是居民的生活基地。由于社区科普活动具有很强的地域特性和实践特性,社区宣传普及科技知识、科学方法、科学思想、科学精神是科普工作的重要内容,也是科普工作与时俱进、开拓创新的体现。研究城市社区科普工作,对于推进社区科普工作的开展具有重要的现实意义。     

论高校信息公开的意义

高校信息公开作为教育信息公开的主要内容,既是高校对社会公众教育信息知情权的回应,又是社会民主法治的体现。本文从我国高校现代大学治理、公共权力以及教育平等的三个角度分析,阐述了我国高校信息公开的价值与意义,旨在表明高校信息公开对于发挥高校现代民主与法治精神,对于建设公开、透明的现代大学具有深远意义。     

我国研究生创业教育的问题与对策

在我国高校研究生中开展创业教育是适应我国社会经济发展形势和高等教育改革的现实选择。研究生的创业教育对于培养高学历人群的实践能力和创新精神, 解决我国高校硕士毕业生的就业压力等都具有重要的意义。本文从分析我国高校研究生创业教育存在的问题着手, 针对存在的问题提出我国高校实施研究生创业教育的相应对策。     

高职电子商务专业学生的未来创业指导

目前,随着我国高等教育大众化阶段的到来,在高校连年扩招、每年毕业生人数连年增长的严峻的就业形势下,积极开展创业教育研究,培养创业型人才。这对于缓解和解决高校毕业生的就业压力,以及培养具有生存能力、竞争能力和创业能力的复合人才,具有重要的现实意义。电子商务专业是一门跨度大的新兴学科,涉及到经济、管理、法律、计算机等多个领域,是知识复合、技能复合的典型应用型专业。高职电子商务专业学生目前就业岗位、就业方式多元化的趋势日益明显,加强高职电子商务专业的创业教育势在必行。     

浅论农村科普工作对农业产业化的推动作用

农村科普工作对于农业产业化的发展具有基础性、长期性推动作用。长期以来,我国农村科普工作对于提高农民科学文化素质、培育新型农民、推广农业先进实用技术、发展农村生产力、推动农业科技进步和农业产业结构优化升级、促进农业产业化和现代农业发展、提高农民生活水平发挥了重要作用。     

高校文化产业管理专业发展现状研究

<正>作为21世纪发展迅速的"朝阳产业",文化产业已经成为我国经济和社会发展的一项重要内容。首先从我国高校文化产业管理专业的设置背景入手,然后运用SWOT方法对文化产业管理专业发展现状进行分析,最后从学校、学生和社会三个层面提出高校文化产业管理专业发展的策略及建议,培养具有创意的综合型人才。     

学分制本科生导师资源配置体系简析

本科生教育是高等教育的重要组成部分。本科生导师制,是指在实行班级制和年级辅导员制的同时,聘请有经验的专业教师,担任本科生的指导老师,对他们进行学习、思想、生活等方面的教育和引导。建立有效的高校导师资源配置体系,对于发挥导师制的作用具有重要意义。     

重大疫情背景下高校思想政治教育探究

重大疫情背景下大学生的"知情意行"既具有整体性特征,又具有差异性表现。高校应深刻认识思想政治教育在应对重大疫情中的重要意义,做好疫情防控与思政育人的深度融合。高校可通过丰富"知"的教育内容、重视"情"的桥梁作用、发挥"意"的自律功能、强化"行"的重要实践做好思想政治教育工作,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。     

谈谈职业教育教学改革中的“校本研究”

校本研究是教育科研面向基层学校的一种科研方式,在教育教学改革的背景下,呈现出了其他科研方式不可替代的积极作用,对于推动教育教学工作的发展具有十分重要的意义。本文从校本研究的特征和内涵、重要意义和开展思路等方面作了阐述。     

基于CDIO理念的高校创新创业教育模式研究

创新创业教育是高校深化教育教学改革的重点和突破口。本文在调研高校创新创业教育先进经验的基础上,结合四川外国语大学中国语言文化学院创新创业教育改革实践,系统梳理开展创新创业教育经验,构建具有推广价值和借鉴意义的高校创新创业教育新模式。以探索新文科视阈下,人文社科类专业创新创业教育与专业教育深度融合的有效教学改革路径。     

构建高校和谐人事制度的思考

在构建社会主义和谐社会的大背景下,立足高校实际,坚持以人为本,构建和谐的人事制度,对于提高教职工的积极性,激发潜在的工作效能,认真确保各项改革和教育事业全面、协调、可持续发展,协调好高校人事管理的矛盾,充分调动各种力量,圆满的完成历史赋予高校的使命具有重要意义。     

校史文化融入高校思政教育的路径探析

校史文化在高校文化中有着十分重要的地位,是高校文化多年发展的结晶。校史文化中蕴含着高校的文化诉求、教育主张和办学理念等,对于提升高校思政教育的实效性有着很大的推动作用。在思政教育中融入校史文化,不仅能为高校思政教育带来新的活力,也能促进校史文化的传承与发展。本文主要从校史文化的内容和校史文化对于思政教育的意义出发探索校史文化融入思政教育的路径。     

研究生党建育人模式探索

随着社会的发展和进步,我国的教育理念和教育机制发生了重大改变,现代教育体系注重学生全方位能力的培养。研究生是国家发展和进步的重要人才资源,研究生党建工作是高校培养研究生的重要组成部分,因此,围绕高校研究生党建工作的现状,探索研究生党建育人模式,对于培养社会主义合格建设者和接班人具有重要意义。     

高校办公室管理现状及改善措施

教育体制改革的深入对高校办公室管理提出了越来越高的要求,高校办公室管理作为高校管理中的核心部门,在深化教育体制改革过程中扮演着至关重要的角色。在当前深化教育体制改革背景下,高校办公室管理中管理制度缺失、管理观念陈旧、管理专业水平低下等现状依然存在,严重制约了高校深化体制改革的步伐,通过深化高校办公室管理制度,创新管理观念,强化管理专业能力,对提升高校办公室管理水平有着非常重要的意义。     

行业文化教育与高校专业教育融合策略研究

文化育人是教育工作的关键环节。以社会主义核心价值观为引领,符合中国特色社会主义文化发展道路的行业文化是高校文化育人不可缺少的重要内容。在本科教育教学改革背景下,该文梳理研究了1978年以来相关研究成果,提出了当前行业文化教育与专业教育融合问题的解决办法与融合策略,为进一步推动文化育人工作提供理论参考。