我国中小学灾难求生科普传播策略

中小学应急教育是应急教育系统的根源和核心,灾难求生科普是现代应急教育的可操作的切入点。以中小学(小学、初中及高中)三个不同阶段为时间尺度,深入系统论证了为什么要在中小学推广灾难求生科普、中小学推广灾难求生科普困境、中小学灾难求生科普内容以及传播策略四个方面问题。该项研究,有助于丰富完善灾难求生科普理论体系,也有助于提升我国中小学应急能力。     

我国高校档案机构建立应急管理体系比较研究

本文从比较国内高校档案机构的应急管理体系作为切入点,结合军地最新修订及施行的法律法规政策,全面分析并总结了健全院校档案机构应急管理体系的方式方法,为加强档案安全保障和应急管理能力提供借鉴和参考。     

高校图书馆面向企业专利信息服务内容与策略

面对日益增长的专利信息服务的需求,仅仅依靠知识产权机构已经远远不够,迫切需要发展社会机构的服务力量,高校图书馆凭借其资源、技术和人才等方面的优势,面向企业开展专利信息服务,加强与企业的交流与合作,提升服务质量,对于探索高校图书馆服务创新模式和推动地方企业核心技术转化都具有非常重要的意义。     

高校图书馆新媒体阅读推广策略分析

高校图书馆具有丰富的图书资源,是为高校师生提供阅读服务的重要场所。随着社会的发展,各种新媒体不断涌现,高校师生阅读习惯发生了巨大改变,为了有效适应这一变化,需要高校图书馆积极探索新媒体阅读推广策略,结合时代发展需求,为师生提供更加有效的阅读服务。基于此,本文深入分析高校图书馆加强新媒体阅读推广的必要性,并提出相应推广策略,供相关部门参考。     

基于关键时点的高校图书馆阅读推广策略研究

本文研究了国内外图书馆阅读推广工作的现状,分析了高校读者阅读的特点,提出了基于关键时点的高校图书馆阅读推广策略,包括:以年级为关键时点、以考试需求为关键时点、以节日和纪念日为关键时点以及以热播同名影视剧等为关键时点开展阅读推广工作。     

高校突发事件应急处置研究

近几年国内高等院校突发事件的发生数量在不断增加,不仅严重地干扰了学校秩序,甚至会影响社会乃至国家的稳定。因此,高校突发事件问题引起了社会与政府的高度重视。虽然国内学者阐述了高校危机和突发事件的相关概念,提出必须健全现场应急手段,但是国内学者的研究仅仅是理论性研究,缺乏实践操作的验证,所以研究并没有得到高校的应急处理使用。为提高高校突发事件处理质量,减少突发事件对高校正常运作的影响,文章结合社会心理学、教育学、政治学、法学等对突发事件进行了研究,分析突发事件内涵、原因与危害,结合预防、预警、应急控制及善后处理四大机制,提出相应措施,以求改善当前的局面。     

新媒体环境下高校图书馆阅读推广策略

随着大数据时代的来临,信息技术的快速发展,数字化生活已经变成目前人们生存的常态,网络变成了人们获取信息的主要来源之一。在这样的背景下,高校图书馆也要转变传统的阅读形式,寻求新媒体环境下的高校图书馆阅读推广策略。     

“互联网+”时代高校图书馆阅读推广策略研究

在信息技术的带动下,"互联网+"时代悄然改变着各行各业,也渗透到了人们的生活、学习和生产工作中,产生了深刻的影响。图书馆作为高校储存和输出知识的重要阵地,其阅读推广形式亦需紧跟"互联网+"时代的脚步,凭靠互联网的优势不断改革创新,从而满足当代大学生的阅读需求,如碎片化阅读与移动阅读。本文从"互联网+"的时代特点出发,简述高校图书馆阅读推广的意义和现状,从而提出阅读推广的有效具体策略。     

构建高校图书馆阅读推广策略的发力点与价值点

阅读是通过书籍获得知识、认知世界、提高逻辑思维的一项体验活动。它是从书籍中获取知识的过程,阅读具有主动性的过程,是阅读者根据不同的读书目的加以调节控制、自我修养以及提升自我文化内涵的过程,阅读可以改变思想,从而可能改变命运。     

大学生阅读推广策略研究

本文阐述了大学生阅读的重要性,并结合2016年高等师范类院校大学生阅读调查数据及对我校学生的走访调研情况,分析了大学生阅读行为特点,提出提升阅读推广效率、构建书香校园的举措。     

灾难求生应急科普团队组建机制与运维模式

国内外灾难的发生表明,公众在灾害生存方面缺乏知识和技能,急需组建灾难求生应急科普团队开展相关科普工作。为了建设灾难求生应急科普团队,采用机制设计和统计分析相结合的方法,对灾难求生应急科普团队组建机制及运维模式进行了研究。文章针对灾难易发类型,明确灾难求生应急科普团队主要针对火灾、坍塌、山体滑坡、危化品事故、地震和交通事故几类灾难类型进行科普;提出了灾难求生应急科普团队组建机制框架,包括应急科普员招募备案机制、培训机制、激励机制等;根据应急科普工作的特点,研究了灾难求生应急科普工作的运维模式。研究表明,灾难求生应急科普团队组建机制与运维模式研究工作,有助于丰富应急科普理论体系内容及推动应急科普工作,更有助于提高公众的求生能力与生命保护能力。     

公共卫生事件下的高校图书馆信息资源应急保障策略研究

高校图书馆作为教学科研的重要支持部门,需要迅速反应进行信息资源及服务的应急保障工作。文章根据高校图书馆进行信息资源应急保障所面临的挑战与困境,结合高校图书馆发展的新三要素,分析公共卫生事件中部分高校图书馆的应急保障措施,提出针对信息服务资源、纸质信息资源、电子信息资源的应急保障策略,为高校图书馆应对重大公共卫生事件提供新的思路。     

刍议新媒体时代高校图书馆阅读推广活动策略

对于高校的学生来说,阅读是非常重要的,通过阅读不仅可以让学生学习到更多的知识点,同时还可以转变学生的传统思想,因此本文主要从新媒体时代高校图书馆读者的特点出发,对新媒体时代高校图书馆阅读推广服务存在的不足进行深入分析,在分析的过程中阐述新媒体时代高校图书馆阅读推广服务的创新策略。     

高校公共安全事故应急救助研究

本文分析了高校在公共安全事应急救助工作中的责任与优势,提出了高校在公共安全事故中的应对措施,指出了高校在公共安全事故中的隐患,提出了高校要着眼应对毁灭性灾难,加强理论研究与实践演练等措施。     

医院消防安全管理与应急策略

医院是一个人员相对比较密集的场所,而且伤患比较多,独立行动的能力也比较弱,因而注重对于医院的消防安全的管理就显得十分的必要。如果是综合性的大型医院,人员的分布范围将更加的广泛,建筑物也比较密集,贵重物品相对较多,因而安全隐患更高,笔者将日常生活中进行安全管理的重要性进行分析,同时提出了几条有利于安全情况得到改善的措施。     

高校图书馆数据统计内容与体系构建研究

图书馆统计工作的水平和质量是影响图书馆发展的重要因素,常态化的统计数据不仅可以客观反映图书馆业务工作概况和实绩,也能为图书馆制定发展规划和目标提供重要参考依据。为促进高校图书馆数据统计分析工作常态化和规范化,本文结合作者所在高校具体工作实践,提出了高校图书馆数据统计的主要内容、指标及体系构建,以供各高校图书馆制定数据统计分析制度提供参考。     

我国高校科研管理中的人本理念与策略

本文在科研数量的统计与管理的基础上引出了在高校科研管理中不仅要注重量的效益,还要关注质的发展的问题,分析了应树立的人本理念,并提出了科研管理应遵循的原则。     

浅谈我国高校低碳化建设策略

随着全球气候和生态环境问题的日益突出,减少温室气体排放、发展低碳经济越来越成为世界各国和各生产主体的共识;本文选择高校作为主体,从低碳观念的培养、低碳技术的运用、植被绿化环境和制度管理四个层面提出了校园低碳化建设的策略。     

我国高校科研管理中的人本理念与策略

本文在科研数量的统计与管理的基础上引出了在高校科研管理中不仅要注重量的效益,还要关注质的发展的问题,分析了应树立的人本理念,并提出了科研管理应遵循的原则.