苏锡常一体化背景下工程造价教学改革与人才培养分析

为贯彻落实苏锡常一体化背景下提出的具体教学要求,职业院校的领导需要承担统筹管理的重要责任,并发挥模范带头作用,从根本上提升思想觉悟、转变工作理念以及创新教学方法。同时,领导需带领全体教师在实践中积累经验、总结方法,探索工程造价教学改革与人才培养的新思路和新方法,为工程造价专业注入生机与活力,丰富教学内容和形式。在此基础上,职业院校努力培养高素质、全能型人才,为国家建设与社会发展作出贡献,同时推动工程造价行业的可持续性发展。     

中高职衔接背景下旅游管理专业教学改革研究

伴随着国家政策的出台,职业教育迎来了最好的发展时机。在职业教育观念的转变下,中高职衔接逐渐成为了教育发展过程中的核心环节。在这种发展趋势下,课程衔接是中高职教育衔接的根本,高等职业教育如何引领中职教育发展成为热点。旅游管理专业在中高职衔接的相对优势下,也存在诸多不足。本文从当前中高职融通办学现状出发,以旅游管理专业为研究对象探索其意义,从教学改革层面探讨中高职衔接的问题,并对教学改革途径进行研究,以期培养旅游专业技能强国高素质型人才。     

BIM的工程造价精细化管理研究

工程造价管理的精细化能够实现对投资造价的有效控制与管理,切实解决工程造价管理中所存在的"三超"问题。以工程造价精细化管理为突破口,探讨工程造价在精细化管理中所存在的问题及现象,根据BIM模型所提供的主要信息功能,结合工程造价精细化管理的实际情况,论述BIM模型在工程造价精细化管理中的运用价值。     

BIM技术在工程造价专业课程教学中的应用探索

随着科技的发展与进步,BIM技术在各个院校的工程造价专业课程的教学中应用得越来越广泛。BIM技术的广泛应用不仅可以在专业的课程教学中引进真实复杂的教学项目,还可以提高学生的学习积极性,激发学生的学习热情,引进BIM技术是时代发展的方向。文章从BIM技术应用的现状分析入手对其在工程造价专业课程教学的应用进行探索。     

服装专业教学改革策略——侧重技能大赛背景研究

提要本文主要针对服装技能大赛的详细情况,本着提高学生的技能,提出了教学改革策略:整合教学资源,实施一体化”的课程体系;优化教学过程,实施项目教学等教学模式;提高学生技能水平,校企联姻,实现企业用人“零距离”对接.     

基于实践能力培养的工程造价专业教学改革策略探究

工程造价专业是工程及管理专业体系中最重要的一部分。高校培养该领域人才,不仅从理论知识和技术上入手,而且要强化学生的实践能力,实现学以致用,在运用过程中不断创新与发展。但笔者从对具体教学活动开展的过程及效果来看,整体情况并不理想,很多问题也逐渐显露了出来。因此,本文详细阐述了基于实践能力培养的工程造价专业教学情况,分析了教学中存在的问题,并以此为基础提出了一系列可行措施作为改革的参考。     

BIM背景下装配式建筑可视化研究——基于CiteSpace分析

BIM技术具有信息共享和可视化优势,可大大提高工作效率,推动装配式建筑的发展。为分析BIM背景下装配式建筑的研究热点及趋势,文章以中国知网为数据来源,将检索整理得到的1 542篇文献作为研究对象,通过CiteSpace软件进行可视化分析。研究结果表明,目前国内关于BIM和装配式建筑的集成研究由基础理论向实践应用转化,集中于设计阶段、施工阶段及质量管理。     

“互联网+”背景下中职会计事务专业税法实务课程教学改革研究

“互联网+”的浪潮席卷全行业,中职会计事务专业也需要适时调整。税法实务课程是中职会计事务专业学生必修的核心课程之一,然而无论是学生学习还是教师教学方面均存在壁垒。文章提出利用“互联网+”思维和手段,从教学目标、教学内容、教学方法等方面实施税法实务课程教学改革的设想。     

新时代职业院校新能源汽车技术专业教学改革研究

为培养高质量新能源汽车技术人才,本文对新时代职业院校新能源汽车技术专业教学改革进行研究,以提升职业院校教学实效性与人才培养质量。     

素质教育背景下中职体育教学改革的策略研究

随着我国素质教育工作的发展,中职院校的教学水平已经有了很大的提高。但是,从素质教育工作要求及中职院校教学工作实践来看,中职院校的体育教学工作仍然存在一些问题,影响中职教育素质教育工作的发展。因此,本文分析了我国中职体育教学工作现状,并结合个人的工作经验,提出了我国中职院校体育教学改革的建议,希望可以有助推动我国教育工作的发展。     

新文科背景下行为经济学课程教学改革研究

本文以郑州大学为例,剖析了行为经济学课程教学的现状与主要问题,并结合郑州大学“双一流”高校高质量发展的现实需求和行为经济学交叉学科的特点,提出行为经济学课程教学改革的主要措施,以期为行为经济学课程质量提升提供参考,为新文科背景下的学科发展提供借鉴。     

数字化背景下工程造价管理发展的新思考

数字技术是驱动建筑业创新发展的新动能,文章在分析目前工程造价管理工作出现的主要问题的基础上,提出数字化背景下工程造价管理发展的改革目标和改革思路,即用智能化的现场管理与大数据技术结合形成计价依据,用数字化造价管理平台实现价值管理、标杆管理和知识管理,实现从专业服务到集成管理综合服务。     

校企协同育人背景下职业院校计算机网络技术专业师资队伍建设研究

在校企协同育人形势下,职业院校为提升计算机网络技术专业人才培养质量,需要基于校企合作角度建设专业师资队伍。文章首先阐述计算机网络技术专业师资队伍基于校企协同育人展开建设的时代背景,进一步从培养制度、培养平台、专业标准、考核机制4个方面提出校企协同育人背景下计算机网络技术专业师资队伍建设路径,以供参考。     

数字化转型背景下的建筑工程技术专业实训教学条件建设研究

为全面贯彻《国家职业教育改革实施方案》,推进专业升级和数字化改造,促进职业教育专业教学科学化、标准化、规范化,提升专业实习实训水平,教育部于2021年启动了建筑工程技术专业实训教学条件建设标准编写工作。笔者在广泛调研行业、企业和学校的基础上,分析了建筑业数字化转型的特点,从建筑工程技术专业入手,梳理出了企业需要的岗位能力,基于能力培养设计了相应的实训项目,并结合建筑业的发展趋势给出了建筑工程技术专业实训条件建设的建议,为标准的编写提供了有力的支撑。     

计算机网络技术专业教学改革初探

本文根据网络专业的相关课程,并结合其特点,以培养学生实际动手能力为目的,提出了教学改革的新尝试,并在教学实践中进行反复的探索。     

计算机网络技术专业教学改革初探

本文根据网络专业的相关课程,并结合其特点,以培养学生实际动手能力为目的,提出了教学改革的新尝试,并在教学实践中进行反复的探索.     

产教融合背景下高职院校教学改革模式研究

坚持能力为重是当前国家教育发展的战略主题,能力本位、项目课程已成为高职院校课程改革的核心。高职院校专业建设立足于当地区域经济的发展,围绕学生核心能力培养,探索课程改革、项目引进、实训室建设等为一体的教学改革模式,确保专业人才培养符合社会的需求。