项目教学法在旅游管理专业教学的应用

介绍了项目教学法的内涵与特点,并分析了其在旅游管理专业教学中的应用。实际应用表明,项目教学法满足旅游管理专业教学的需要,在教学中应用能够培养学生实践能力,有利于提高教学效果,在旅游管理专业教学中应该重视该教学方法的应用。     

建环专业教学中学生安全意识的培养与提高

建筑环境与能源应用工程(文中简称建环)专业从业人员在工程设计、监理、施工、设备调试、系统运行管理等过程中会涉及很多安全问题,良好的安全意识是其必备的职业素质。文章根据建环专业教学各环节的特点,提出专业教学中提高学生安全意识的方法,旨在对推动专业安全教育起到积极作用。     

探索职业院校计算机专业教学改革

时代的进步,社会的发展 ,对综合性应用人才的需求愈来愈迫切。职业院校计算机专业教学的目标是为社会培养应用型 、技术型人才,注重对学生应用能力的培养。通过分析职业院校计算机专业的教学特点,结合教学实际,对教学中存在的问题进行了分析和探讨,并提出了几点改革设想。     

虚拟仿真教学法在单片机教学中的应用--按钮状态检测实验

虚拟仿真教学法在电子专业教学中的应用越来越广泛,它具有元器件及仪表齐全、实验方便、教学成本低、安全性高等优点。单片机控制系统中,指令按钮的应用十分广泛,对按钮状态的识别是单片机编程教学中必修的课题。本文介绍了应用Proteus进行虚拟仿真教学,实现按钮“断变通、通保持、通变断、断保持”四状态的检测和显示的编程实验教学方法。     

浅谈目标教学法在中职建筑专业教学中的应用

现阶段,教学过程中对学生的教学方法的应用理念非常重要,目标教学法就是一种有效的教学实施方法,并在中职建筑专业的教学过程中起着不可替代的作用,目标教学法不仅可以带动师生对教学的积极性、主动性,提高学生的实际操作水平,在一定程度上,也提高了教师在教学中的教学效率。本文首先说明了目标教学法的基本内涵,然后分析了目标教学法在中职建筑专业教学中所体现出的优势,最后详细阐述了目标教学法在中职建筑专业教学中的具体实施。     

中职学校服装专业模块化教学模式推广的优势探究

在教学理论研究中,教学模式是与教学实际联系最为紧密的问题。本文针对中职学校服装专业发展的需要,对模块化教学模式进行了提升与应用。结合一体化教学模式,及时更新教学理念,探寻教学模式改革新方法,探讨职业技术院校教学模式研改成果。在服装专业提升并广范推行以“一体化、模块化”为主线的教学模式改革,适应服装专业发展的趋势,具有现实意义。     

基于网络课程教学应用的研究

网络课程作为计算机网络技术、多媒体技术与专业学科课程有机融合的一种新型教学模式,在现代化教学中发挥着不可忽视的作用。本文分析了网络课程在现代化教学应用中的优势,并结合院校网络教学应用系统实践,指出网络课程在教学应用中存在的问题,给出基于网络课程教学的应用对策,对正确应用网络课程开展教学实践具有一定借鉴意义。     

职业学校机电专业现代教学方法研究

机电专业是近几年的热门专业,机电技术在各行业的应用广泛,由此可见机电专业的发展前景是非常乐观的,所以很多的中等职业学院都开设了机电专业.但是中等职业学院的教学观念比较落后,造成机电专业的发展前景并不乐观.文章主要研究中等职业学校中机电专业应用现代化教学方法所带来的效果。     

财务管理人才实践培养模式探析

为了从财务管理专业角度构建应用型人才培养体系,加强财务管理专业的实践性教学环节,提高实践性教学的效果,在财务管理专业教学过程中,笔者按照企业财务会计工作的职业岗位(出纳、会计、成本核算、审计、税务等)进行实践性教学,分别针对各会计职业岗位不同的工作职责、工作内容、操作方法和技巧等进行职业岗位模块教学,增强学生对各会计职业岗位的适应能力和应用能力,真正培养出既有一定理论基础更有较强实践能力的高等技术应用型人才。     

高职院校建筑专业应用数学课程设置初探

高职院校建筑专业开设应用数学课程是为了符合力学课程的需求,并且也是实现学生素质教育的重要手段。在传统教学模式中,教师教学形式单一、难以顺应学生兴趣,因此导致课堂教学效率较低。笔者分析当前高职建筑专业应用数学课程设置及教学现状,并探索新的教学模式,进而实现其持续发展。     

BIM技术在工程造价专业课程教学中的应用探索

随着科技的发展与进步,BIM技术在各个院校的工程造价专业课程的教学中应用得越来越广泛。BIM技术的广泛应用不仅可以在专业的课程教学中引进真实复杂的教学项目,还可以提高学生的学习积极性,激发学生的学习热情,引进BIM技术是时代发展的方向。文章从BIM技术应用的现状分析入手对其在工程造价专业课程教学的应用进行探索。     

立体式实战演练法在资产评估专业实践性教学中的应用思考

资产评估实践性教学环节在整个资产评估专业教学中占据重要地位,是实现其人才培养目标的重要手段.本文就如何构建资产评估专业实践性教学体系,开展具有较强仿真性的立体式实战演练法在资产评估中应用提出了基本设想.     

独立学院公共事业管理专业实践教学改革的困境与对策研究

实践教学是独立学院培养应用型人才的重要手段，对提高学生的实际应用操作能力具有重要作用。本文通过分析公共事业管理专业实践教学中面临的困境，结合专业教学特点和教师自身在实践教学过程中的体会，提出一些行之有效的实践教学改革措施，以期提高公共事业管理专业学生的实践操作能力，使之成为应用型专业人才。     

食品安全方向专业硕士“四螺旋”培养模式研究与探索

专业硕士侧重于工程技术应用能力的培养,为企事业单位培养应用型、复合型、懂技术、懂管理的高级专门人才,要实现该目标,必须对专业硕士教学体系进行改革,而实践教学是培养工程技术应用能力的关键。邵阳学院食品安全方向专业硕士根据本校特色和地方企业特点构建了"四螺旋"的实践教学体系,提高了食品安全方向专业硕士的工程技术能力。     

浅谈"计算机应用"课程分层教学的探究与实践——以中等职业学校财经类专业学生为例

分层教学的实质就是因材施教,在中等职业教育分层教学中,教师一方面需要考虑学生的接受能力,同时还需要考虑学生的兴趣、专业及就业方向等,这是与基础教育的分层教学的不同之处.本文主要根据中职学生的知识基础、能力基础、兴趣等特征,以及专业及就业方向的不同,阐述了中职财经专业计算机应用技术课程教学中课堂分层教学的必要性、如何有效实施,其中包括怎样解决学生"心理问题",介绍了分层教学实施的效果.     

中国本土社会工作实践教学的困境与应对策略探讨

社会工作是来自西方的以助人为目标的应用型专业,实践教学在培养学生应用能力方面起着核心作用。但是在目前的社会工作专业教学中,实践教学流于形式,现有社会工作机构难以满足社会工作实践需求。在加快社会工作的职业化进程中高校要强化同社会机构的联系,通过多种形式提高教师的实务水平,同时在教学中采用灵活多样的实践教学方法。     

企业生产任务在机械制图教学中的应用研究

机械制图是中职机械专业学生必修的一门专业基础课。在企业看来，企业得以实现最优经济效益与企业的生产任务有着直接的联系。这样一来，教师想要在课程中获取较好的教学成果，唯有做到在教学进程中努力探索企业的生产任务在机械制图教学过程中的相关应用研究，这样才能进一步优化课堂教学成果。企业生产任务如何在机械制图教学中有效应用研究以满足现代设计和生产的实际需要，是值得研究的重要课题。本文通过分析泸州邦力减速机有限公司、泸县金华玻璃模具厂、泸州长江液压件有限公司等企业生产任务与机械制图教学的相关应用研究，旨在研究企业生产任务的基础上，使得机械制图教学达到最佳教学目标，促进教学的发展。     

新媒体技术在高职电子商务专业教学中的应用

以互联网技术为代表的先进信息技术的快速发展和不断进步,促进了新媒体的出现和发展,在各行业领域中加强新媒体技术的融合应用,也成为未来发展的必然趋势。在高职电子商务专业教学中,新媒体技术的有效应用,使课堂教学效率和质量有效提升。另外现阶段高职院校电子商务专业在人才培养方面仍无法满足用人单位实际需求,因此需要对传统教学模式进行创新和改进,并对师资力量加强建设,切实提高学生综合能力,使其能够更符合社会对复合型专业人才的需求。本文结合新媒体技术的教学应用优势,对高职电子商务专业培养中新媒体技术应用的必要性及应用中存在的问题进行分析,并对提高新媒体技术应用效果的有效策略进行探讨。     

高职安全防范技术专业虚拟实践教学的探索

随着在教育中得到了广泛的应用,本文根据虚拟现实技术在教育中的应用特点,分析安全防范技术专业中开展虚拟实践教学的可行性与必要性,阐明了安全防范技术专业开展虚拟实践教学所要遵循的原则。     

审计课程实践教学体系的推进应用研究

审计学课程实际应用性极强,在教学中怎样推进应用实践教学,对高职高专财会审计类专业及相关等专业的本课程教学质量有着极大影响。通过多年教学应用总结,不仅要恰当构架审计实践必要的教学体系,更重要的是如何将该体系在教学过程中去组织、实施,落到实处。而这一作业过程具有相当的教学难度,需要一定的软硬件条件投入,并构建起相应的实践环境,引入一定的实践教学方式等,才能达到强化学生对审计知识技能及应用的理解。本文旨在将多年开展的审计实践教学经验得失归纳总结,以供同行商榷、互勉。