改革开放以来学习型政党建设的基本经验

改革开放以来,我们党的领导集体在学习型政党建设方面进行了积极探索。以邓小平为核心的第二代领导集体在学习型政党建设方面立足于实践,坚持解放思想、实事求是的思想路线,为建设小康社会、实现中国特色社会主义现代化不懈努力。以江泽民为核心的领导集体立足于发展,通过党的先进性建设,努力创建一个学习型社会。以胡锦涛为核心的领导集体立足于科学发展,通过提高党的执政能力,建设社会主义和谐社会。新时期学习型政党建设要立足于良好学风的建设,要立足于四项基本要求,要立足于学习型党组织的建立,更要立足于科学规律的把握,最终实现党的建设的规律化、科学化。     

关于建设学习型政党的几点认识

党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》（以下简称《决定》），明确地提出了关于建设学习型政党的要求。这极为重要，非常及时。这个要求提出以来。各地在学习和讨论过程中，发表的意见很多，众说纷纭，歧义屡见。这里．笔者想谈谈自己对建设学习型政党的一些浅见，就正于大家。     

学习型政党是马克思主义政党的鲜亮旗帜

学习型政党作为一种新的党建思想,极富理论价值,是中国共产党提出的适应时代发展的重要思路,是保持党的先进性的必然选择,具有极强的时代价值和理论价值。同时,它也是党的建设的现实选择,在党的思想、组织、作风、制度建设中具有得极大积极作用。学习型政党不是无本之木,它根源于马克思主义政党的优良传统,更是对这一传统的时代发扬和高度突破,是值得一直坚持和为之努力的目标。     

延安时期马克思主义学习型政党建设及其启示

延安时期,我们党进行了深入扎实的马克思主义理论教育,将马克思主义理论运用于党的实际建设。围绕着中国革命这条主线,我们党特别强调马克思主义的实际运用,向实践学习,向群众学习,有力地推动了马克思主义学习型政党建设。延安时期党的建设实践,对于新时期新阶段继续推进马克思主义学习型政党的建设,具有重要的启示意义。     

建设马克思主义学习型政党对党建理论的贡献

党的十七届四中全会提出建设马克思主义学习型政党的任务。建设马克思主义学习型政党,指明了新时期党的建设的新要求;创新了党的学习理念、内容、管理和组织保障,形成了新的学习模式;确立了党的先进性建设的长效机制,为党的执政能力建设提出了新思路,开创了党的建设与社会主义建设相互促进的新机制。这是对马克思主义党建理论的重要贡献。     

论建设马克思主义学习型政党

党的十七届四中全会强调把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好,我们应该认清新形势、明确新要求、探索新路径,进一步增强建设马克思主义学习型政党的紧迫感、责任感、使命感。     

建设“学习型、服务型、创新型”执政党的若干思考

建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,是中国共产党建设的总目标.建设学习型政党,是全面提高党的建设科学化水平的前提基础;建设服务型政党,是全面提高党的建设科学化水平的核心要求;建设创新型政党,是全面提高党的建设科学化水平的动力源泉.三者相互依存、相互促进,有机统一于中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的实践中.     

马克思主义学习型政党建设的时代诉求

当前我党面临着执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验,直面这“四大考验”需要建设马克思主义学习型政党;同时我们党也面临着精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险,化解这“四大危险”也需要建设马克思主义学习型政党;新形势下我党必须不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,而提高这“四自能力”更需要建设马克思主义学习型政党.     

建设学习型政党的战略意义

本文从建设学习型政党是时代发展的必然要求;建设学习型政党是践行“三个代表”思想的迫切需要;建设学习型政党是创建学习型社会的关键环节;建设学习型政党是实现“三个文明”建设的根本保障四个方面论述了建设学习型政党的必要性,进一步明确建设学习型政党的重大意义。     

试论陈云的学习型政党思想

陈云党建思想的特色之一,是他的学习型政党思想。这包括：从保持党的先进性、坚定共产主义人生观、提高党的执政能力等方面强调建设学习型政党的重要意义;从学习党的基本理论、适应完成中心任务所需要的知识、历史与时事政治、科学文化水平等方面阐明建设学习型政党需要学习的重要内容;从中央提倡与领导干部率先垂范相结合、个人自学与集体研讨相结合、理论与实际相结合、向书本学习与向实际学习、向群众学习相结合等方面阐明了建设学习型政党的重要原则与方法等等。     

创建学习型政党的理论与实践之探讨

创建学习型政党,是全面推进党的建设新的伟大工程的要求。这一活动要遵循一定的原则来进行,同时还要制定相应的学习创建活动对策,以提高学习的有效性。     

学习型政党建设的着力点探析

建设马克思主义学习型政党既具重要性又具紧迫性。建设马克思主义学习型政党,应紧紧围绕四个着力点:以社会主义先进文化为思想精神上的旗帜,增强学习型政党建设的导向力;深入推进社会主义核心价值体系建设,增强学习型政党的凝聚力;大力实施文化创新战略,增强学习型政党的创造力;加强和改进党对先进文化的领导,增强学习型政党的战斗力。     

张闻天“学习型政党”理论与高校党组织建设

张闻天对"学习型政党"建设有着重要的理论贡献。学习是每个共产党员的基本责任,这是张闻天"学习型政党"的基本理念。创设学习型组织是张闻天"学习型政党"的基本载体,在学习方法论上,他认为,既要重视理论学习,又要重视调查研究。紧密结合中国历史、国情和实践问题开展学习是"学习型政党"的基本要求,尊重群众、重视知识分子的作用是张闻天"学习型政党"的精髓。针对当前高校学习型党组织建设存在的问题,张闻天提出的这些思想和做法对推动高校学习型党组织建设具有重要的借鉴意义。     

学习型政党建设的内容探析

本文从七个方面论述了学习型政党建设的主要内容,旨在指导各级党组织在学习型政党建设的过程中,有的放矢,增强建设的有效性。     

马克思主义学习型政党建设的研究

建设马克思主义学习型政党,是我党在新的历史形势下提出的一个全新课题。马克思主义学习型政党的建设,需要我们进一步认清建设学习型政党的内涵和必要性,同时在社会层面推行学习理念,配合相应的制度建设,从而将中国特色社会主义事业推向前进。     

马克思主义学习型政党与高校学生党支部建设

马克思主义学习型政党是学习型组织和学习型政党的一种特殊形式,具有政治性、时代性、科学性和创新性的基本特征。充分认识建设学习型学生党支部的重要性并探索建设的途径,是决定高校学生党建工作的关键,也是建设马克思主义学习型政党的重要组成部分。     

建设学习型政党的路径选择

党的十七届四中全会提出建设马克思主义学习型政党、提高全党思想政治水平的总要求。本文从三个方面阐述了把党建设成为一个与时代同步、与群众同行,立党为公、执政为民的马克思主义学习型政党,从而为保持党的先进性提供理论和实践支撑。     

试论建设马克思主义学习型政党理念的历史推进

建设马克思主义学习型政党理念经历了一个逐步深化提高、完善成熟的过程。马克思、恩格斯从历史哲学的高度,赋予学习以科学的内涵和原则方法,理念开始孕育;列宁把学习上升到政治的高度,实现学习问题与党的建设的初步结合,理念开始萌芽;毛泽东把学习问题放在党的建设的主导地位,并以此统揽和推进党的各个方面建设,理念基本形成;十七届四中全会,中国共产党正式提出"建设马克思主义学习型政党"的概念,并用学习推进党的建设的创新发展,理念趋于成熟。     

论建设马克思主义学习型政党的有效途径

建设马克思主义学习型政党是十七届四中全会提出的一项重大战略任务。借鉴美国管理学家彼得.圣吉在《第五项修炼》一书提出的理论,笔者认为,学习型政党建设主要有以下基本途径:树立危机意识,实现自我超越;改善心智模式,实现观念创新;确立团队奋斗目标,树立共产主义共同愿景;培养团队学习能力,创建学习型党组织;运用系统思考方法,具有驾驭全局执政能力。     

努力建设马克思主义学习型政党

建设马克思主义学习型政党是总结中国共产党历史经验得出的逻辑结论,也是中国共产党始终走在时代前列的决定性因素。拥有共同愿景、推动自我超越、善于不断学习、促进系统思考是马克思主义学习型政党的本质特征。建设马克思主义学习型政党,要努力克服学习智障,丰富拓展学习内容,坚持科学的学习方法,建立有效的学习制度,构建扁平化的组织结构,营造浓厚的学习氛围,建设学习型党组织,建设学习型领导干部队伍。