鸟类和人类的“语言”基因相同

语音学习能力是包括人类、海豚、鲸和鸟类在内的许多动物所共有的特征。为探究基因如何决定动物的语音学习过程,德国马克斯·普朗克研究所分子基因学研究室的塞瓦斯蒂安·埃斯莱领导了一个特别小组来研究一个称为“Fo×P2”的古老     

论新课程课堂教学中的"学·导·创"

在新课程改革理念下的课堂教学是"学·导·创"的有机复合体,学生学习的心理需求如同广阔的土壤,需要给予科学合理的水分、养料及光合作用,让创新的种子破土而出并长出枝蔓,结出硕果.     

读解"华"字说忧患

"华"字,为中国各民族的概念,谓之中华民族."华"字意又为"荣",又同"花".《诗·周南·桃夭》:有"桃之夭夭,灼灼其华"的诗句."华"字的上方是一个变化的化字,下面是一个十分的十字,谓之中华民族是一个"风化、教化、十足、十分"的民族与国度,上面"单立人"与"龙"字的缩写,又包含着华人与龙的关系,素有"龙的传人"之称谓.因此,"华"字,不胜枚举地形容了人、文、事、物的美好."华"承载了太多太多的荣辱兴衰,是五千年的沧桑与文明锻造而成,是人类种族、国度、民族、思想、文明与智慧升华的结晶,在你的语言和词汇里,如果有"华"字的出现,那一定是美好的.     

陈云与"窑洞大学"

陈云在自己的履历表"文化程度"这一栏中,一直填的是"小学".其实,他的实际文化程度,远不止"小学".他之所以这样填,是因为他小时候家境贫寒,只上过小学.另外还有一个原因,就是他自己曾说的,他要永远"老老实实做小学生".善于学习,是陈云的突出特点.他不仅注重在革命斗争中向实践、向群众学习,也十分重视向书本学习.     

孔子的求职"简历"

孔子的头衔很多,其中最广为人知的,是"圣人""教育家""思想家""儒家学派创始人"等几项.当我重读<史记·孔子世家>之际,忽然觉得,孔子还应该得到一个头衔--求职家.     

浅谈物理"模型"教学

"模型"教学在中学物理教学中一直是一个难点和重点,对学生的学习和教师的教学起着举足轻重的作用,学生在学习中出现的许多问题均与"模型"教学的成功与否有关.     

"目标导学法"在地理课堂教学中的应用

课常教学模式是影响课堂教学质量最敏感的一个因素.新课程改革特别强调"自主学习、合作学习和探究学习".努力构建主体性课堂教学模式,真正把课堂还给学生,让学生做学习的主人.     

最后一个基因的破译将给我们带来什么?——生命科学进入"后基因组时代"

《人类文明史》上划时代的日子 让我们永远记住这个日子:2006年6月18日. 这一天,将注定是一个人类文明史上一个划时代的日子.这一天,全世界的媒体都以一种罕见的兴奋,报道了这样一个消息:美国和英国科学家在英国《自然》杂志网络版上,发表了人类最后一个染色体--"1号染色体"的基因测序,解读人体基因密码的"生命之书",终于将句号画圆.     

"眼睛身份证"走近我们生活

在一处戒备森严的高科技研究中心,一工作人员接连穿过几道关口后,在一扇门前站定,这时语音提示"身份验证",他将眼睛贴近门上的摄像头,一秒钟后语音提示"身份得到确认",门自动打开……这样的身份安全认证,在以往的好莱坞大片中频频出现,但现在,它正一步步真实地走近我们的生活.     

浅议"差生"的形成原因及教育转化

转化差生是一个常说常新的话题,也是教育教学改革中的一个热点、难点问题.差生,主要是指在思想品德、学业成绩、遵守纪律等方面表现落后的学生.这部分学生虽然为数不多,但是如果教育转化不力,就会影响到整个班级甚至学校.当前,不少教师对待差生的做法是:力争其转化,转化不好就甩手不管,任其发展.所以多数差生都被当作"包袱"甩掉了.其结果是带来了诸多的社会问题.只有我们找到了原因并将其逐步转化,才能鼓起他们的学习信心,激发其学习兴趣,充分利用优越的学习条件,发愤学习,成为对祖国对人民有用的人才.     

"三个代表"重要思想与高校德育

在学习"三个代表"重要思想过程中,高校德育以一个关乎国家精神力量的角度被观察,被思考,同时又以一个前所未有的新结构被理解、被探寻;高校德育存在和发展的意义也以前所未有的情感被问询、被求证.为此,我们应该认识"三个代表"重要思想与高校德育有着本质的内在联系.两者的关系怎样,以及"三个代表"重要思想对高校德育如何影响和作用,成为本文论述的内容.     

杜邦:"管理三劍客"

全球闻名的杜邦化学公司之所以能从仅有17人、资金3万美元、产品仅黑色火药一种的家族式企业,发展成为现代化大型跨国企业集团,全应归功于三位超凡绝伦的工业管理研究专家、被人们盛赞为"管理三剑客"的--查尔斯·里斯、杰里斯·M、A·斯蒂恩和埃尔莫·K·博尔顿.     

艺术只是"有意味的形式"吗?——对克莱夫·贝尔艺术理论的一点看法

美国美学家H·C·布洛克在其<艺术哲学>中说过:"什么是艺术品?回答这一问题,实际等于为"艺术品"下一个定义,而要得出这样一个定义,最有效和最有利的途径是首先追问所有艺术品的共同性质是什么."的确,在西方美学和文艺学史上,大多数美学家、文艺学家就是这样做的,他们坚信文艺具有自己的共同本质,并试图对这种共同本质做出一劳永逸的解释.     

谈初中英语课堂教学中的"导入"设计

课堂教学中"导入"的重要性,相信很多教师都懂得,但这个"梯子"怎样去搭建好,却是一个大学问."导入"是教师在一项新的教学内容和活动开始前,引导学生进入学习的行为方式:"导入"是教师在教学中把学生引入兴趣的大门,是使学生产生学习欲望的重要一步.     

学生把数学课堂当成了"家"——谈"家庭式"的课堂教学"模式"心得体会

笔者从教二十多年,长期担任初二、初三的数学教学,一直在探寻如何将"美的秋水容纳于枯燥数学之中"的多种教学模式.每当我新接一个初二或初三的班级,我都要想方设法让学生们尽快适应我的课堂,并愿意在课堂上表现自己,积极参与课堂学习活动,全班学生的数学成绩一天天地好起来.我个人对课堂场景进行了反思,可能是我对全班每个孩子都是平等的,全班每个孩子都会得到我的保护;也可能是课堂上有"激趣"的故事、有引发"争论"问题情境,有时还伴随我那"破锣"插曲……孩子们上数学课总会拥有一个宽松、愉悦、安全的课堂环境.     

语文综合性学习中教师的积极应对策略

<语文课程标准>把"综合性学习"纳入课程结构之中,同"识字与写字"、"阅读","写作","口语交际"相并列,共同构成语文课程内容.语文版七--九年级<义务教育课程标准实验教科书·语文>共编入18个单元的"综合性学习",在语文教材中占有突出的地位,成为教材改革的一个亮点.     

"非典"将促使我们价值观的转变

就像"9·11"事件改变很多美国人的价值观一样,这次突如其来的"非典"灾害也将促使我国民众价值观念的转变,促进人们对于生命价值的体会.在一个日益商业化的社会中,人们追求占有更多的财富,捞取权力和名声,而很少严肃地反思生命的真正价值.在脆弱的生命面前,任何外在的占有都变得如此苍白和没有意义.我们注意到,在"非典"肆虐的时期,人们的家庭生活增多了,亲友之间的交流与问候增多了,人与人之间的温情增多了,希望这不是一个暂时的现象.     

学生作业"批语"妙法刍议

批改作业是教师的"家常便饭",有经验的教师总是利用作业这一特殊形式褒贬学生的得失,进而达到较为理想的教育效果.著名作家魏巍在学生时代就是在老师那句"你是一个心静如水的学生"评语中得到鼓励,健康成长起来的.我在30多年的教学实践中也体验到,教师批改学生的作业不能只简单地写上一个"阅"字,而应针对每一个学生完成作业的情况字斟句酌地给予恰当的批语,让学生感到作业是检验自己学习效果的"一面镜子",进而增强学习的自信.     

中学生英语听力的培养

听力在语言学当中有其非凡的作用.听,是语言的基础;听力,是语言学习的前提.所以,英语听力对学习英语至关重要. 那么,怎样培养学生听力呢? 培养听力,主要是突破听力障碍,掌握"听"的基本技能.学生或一般英语学习者在英语听力训练中存在的听力障碍主要有四个:(1)语音障碍;(2)语义障碍;(3)心理障碍;(4)文化悟力障碍.听力的语音障碍,为这四种障碍之首.英语学习者应下决心攻破它,然后向更高层次迈进.     

让学生"主宰"课堂

长期以来课堂一直让老师 "霸占"着,特别是在广大农村,教师日复一日年复一年地机械地进行着"填鸭式"的教书活动(而不是教学活动).这与新基础教育课程改革的三维目标是背道而驰,所以笔者由借此丈要大声疾呼"把课堂还给学生"!要始终体现学生的主体地位,就是让所有的学生都来参与,让他们真正成为课堂的主人.一、坚持"不放弃任何一个学生"的原则;二、坚持"兵教兵、兵评兵、互教互学"的原则;三坚持"以培养学习能力为主"的原则.