新疆高校少数民族毕业生 择业意向调查分析

作为少数民族学生较多的边疆高校,新疆少数民族毕业生的就业同样面临严峻的形势,就业竞争更为突出。对于这些学校而言,只有在充分了解少数民族毕业生择业心理、择业意向和择业期望值后,才能更加有的放矢地去开展工作。为了更好地了解少数民族毕业生求职择业的情况和择业意向,从而为少数民族毕业生提供更好的服务,本文作者设计制作了一套《少数民族毕业生择业行为和意向调查》的问卷,对2008届少数民族毕业生进行了抽样调查。本文针对少数民族毕业生就业难的问题,进行择业意向的问卷调查,分析存在的问题及原因,采取一些必要的措施,有针对性地开展就业指导教育,帮助少数民族毕业生树立正确的择业观念以及为少数民族毕业生提供更加好的服务,为学校开展少数民族毕业生就业指导教育和实际工作提供客观依据。     

大学毕业生择业心理问题及其教育对策

大学毕业生在激烈的就业竞争中,由于受各种因素影响,产生了一些心理问题.分析这些心理问题产生的原因,提出教育对策,有利于大学毕业生的就业.     

对毕业生就业难的分析及对策

通过对当前高校毕业生就业难的原因分析,提出解决问题的对策.     

试论如何做好离校未就业高校毕业生的职业指导

随着高等教育的不断推进和发展,高校毕业学生的数量也在逐步增加.然而在当前激烈的市场竞争中,很多高校毕业生在走出校门后仍要面临着择业难、就业难等一系列问题.调查研究表明,当前对离校未就业毕业生的职业指导在各个方面还存在很多缺陷,大部分离校未就业的高校毕业没有得到来自学校和社会各界对其进行的职业指导.因此,本文笔者将结合多年高校教学实践经验,在分析当前我国对离校未就业高校毕业生职业指导现状,以为进一步做好学生的指导工作提供充足的理论依据和实践借鉴.     

当前民族院校毕业生就业问题浅析

当前高校毕业生就业问题受到社会普遍关注,但很少有人谈到民族院校毕业生就业问题.其实,民族院校毕业生就业问题显得更为突出,民族院校毕业生就业压力更为巨大.作者从实际出发,分析了民族院校毕业生的就业情况,并提出了促进民族院校毕业生就业工作的对策.     

浅析高等农业院校毕业生就业问题

随着普通高校大幅度扩大招生规模,农业院校毕业生就业形势比较严峻。作者从正确分析市场需求、端正学习态度、培养学生创新能力和创业意识等方面对农业院校毕业生就业形势及对策进行了论述。     

京族教育观念与就业观念的调查研究

本研究是在东盟博览会和泛北部湾经济圈的建立下,探讨京族的教育观念和就业观念是否能适应经济发展的需要,为其教育观念与就业观念的转变提出建议.研究结果表明:现代京族人的教育观念呈现世俗化和功利化、高教育期望和低教育行为等特点;在就业观念上表现出希望发展京族民族文化产业、以及就业观念日趋多元化的特征.因此,我们建议:应该加强...     

高校少数民族毕业生就业问题及对策研究——以西南民族大学为例

大学生就业问题近年来成为社会各界关注的热点问题,少数民族大学毕业生的就业问题因其既具有共性,又带有特性,更应成为关注的焦点。本文基于对西南民族大学少数民族毕业生就业问题的调研,发现当前成都地区高校少数民族毕业生一定程度存在热衷大城市就业,沟通能力相对不足,从事工作与所学专业不对口,易受到不公对待等就业问题。究其原因,我们认为与少数民族大学毕业生的传统择业观、汉语水平、学校的专业设置以及用人单位的不当认识有关。为此,本文提出政府应加大对少数民族大学毕业生就业的关注程度;学校应提高少数民族大学生的综合素质;社会应创造公平公正的就业环境;少数民族大学生应提升自身能力、转变择业观念等相关对策建议。     

甘肃民族地区大中专毕业生就业难的成因及对策

随着我国社会主义市场经济体制的建立和不断完善，我国高等教育正经历着由“精英化”教育向“大众化”教育的转变；毕业生就业制度也已从国家“通包统配”过渡到“双向选择”、“自主择业”，全面进入市场化轨道。特别是随着高校“扩招”步伐的加快和政府机构改革的不断深入，大中专毕业生就业工作正面临着前所未有的困难和挑战。     

论高校毕业生弱势群体就业援助体系的构建

高校毕业生弱势群体就业援助是大学生就业工作的难点和重点,也是社会援助体系建设的重要组成部分。本文从就业援助制度的对象、责任主体、主要途径等方面探讨对大学毕业生弱势群体就业援助体系的构建与完善。     

苍茫中的希望——青海省高校毕业生就业、创业探索侧记

四月底的青海省玉树藏族自治州依然一片白雪苍茫,寒冷与4000多米的高海拔对于世居于此的黑牦牛早已习以为常。风雪中,一只只黑色身影专注地啃食着埋藏在雪下的草根,成为青藏高原中最为鲜明的生命迹象。在巴塘草原,进食的牦牛们一天中总有两次被马达的轰鸣声打断：起降于巴塘草原、玉树机场的航班,在牦牛的注视下飞越巴颜喀拉山脉,链接起玉树与省府西宁的空中通道,打破雪原的寂静,缩短了高原玉树与内陆、低地的距离。     

民族地区高校大学生就业难问题与对策探析

民族地区高校受客观条件的制约,存在着影响大学生就业的突出问题.促进民族地区高校大学生顺利就业对培养西部建设人才,全面建设小康社会,维护社会和谐稳定具有十分重大的意义.因此,政府要加强宏观引导与政策支持,为大学生提供就业保障;学校要增强实力,面向市场,为大学生搭建就业平台;大学生也要转变观念、提高能力,主动争取就业机会;...     

蒙古语授课毕业生就业现状调查及对策思考——以内蒙古民族大学为例

面对日益严峻的毕业生就业形势,各级政府应该把蒙古语授课毕业生就业问题纳入有序、规范的轨道中,制定切实可行的政策,提供可持续发展的就业平台.作为民族院校的内蒙古民族大学,要继续深化教育教学改革,研究和探讨如何提高蒙古语授课学生的就业竞争力,使蒙古语授课学生学有所用.     

西藏高校毕业生稳定就业研究

随着经济社会的稳步发展,西藏高层次劳动力的就业率一直保持在一个较高水准。近年来,在全球经济放缓的影响下,稳定就业、创造更多就业机会成为社会各界关注的焦点。目前,西藏高校毕业生的就业挑战和机遇并存,通过实地调研发现,主要存在本地产业发展不高、高校毕业生自主就业观念落后、自身竞争力不足、市场就业率低、本地高校缺乏培养和促进就业的机制等限制,需要从个体、社会、高校和政策层面协力解决,并形成四个主体间有效、透明、互动的激励和促进机制,推进西藏高校毕业生就业多元化。     

医学毕业生就业签约实现途径调查及其对策分析——以内蒙古民族大学医学院为例

通过对临床医学、护理学专业2010届112名本科毕业生书面问卷调查,掌握了解了医学毕业生就业前景自我评价及其成功就业签约实现途径,提出了医学类本科生就业指导应超前化、全程化、专业化,应加大面向基层就业指导教育力度,应与国家医疗卫生职业准入制度接轨,应"保老拓新"扩大就业渠道,增强医学毕业生成功就业签约力等对策.     

就业压力下大学生择业行为与心理健康的关系研究

随着高校的不断扩招,金融风暴的来袭,大学生就业的严峻形势前所未有,尤其是高职毕业生,随着越来越多中小型企业的萎缩倒闭,在择业求职过程中容易出现虚幻、矛盾、自卑、盲从、焦虑、胆怯、攀比、抵触等不良情绪.此时,大学生的择业行为与自身的心理健康素质就起着重要相连的关系,本文通过对高校的大学毕业生择业常见的心理问题进行研究分析,归纳了几种常见的不良行为、心理及表现,分析总结了其产生的原因及应对策略,为让大学生养成良好的心理健康素质贯彻落实以人为本的科学发展观,实现高职教育的最终目的提供了指导性建议.     

西藏高校毕业生就业制度改革的现状分析及对策思考

由于自然条件、经济、社会发展的实际情况,西藏高校毕业生就业制度改革起步较晚,进程缓慢.目前,西藏虽已对2006届至2009届毕业生按照新的就业制度实现就业,顺利完成了就业制度的过渡,但西藏高校毕业生就业制度的改革依然艰难,存在着一些问题与不足.推进西藏高校毕业生就业制度的改革,从国家、政府方面来说,需要政策的倾斜和扶持;从教育改革方面来说,需要技术的支撑和提升;从毕业生方面来说,应从自身做起,转变观念,提高综合素质,增强就业竞争力.     

城乡背景与在职大学毕业生的就业质量——基于全国4城市的问卷调查

利用对全国4个城市1 014名在职大学毕业生的问卷调查数据,回答城乡背景是否影响到在职大学毕业生的就业质量这一问题。研究发现,城乡背景给大学毕业生的就业造成一定程度的行业和单位隔离,影响大学毕业生的福利保障、工作稳定性和"单位与福利"满意度,但对大学毕业生的月薪、工作过程、职业发展以及总体工作满意度并无明显影响。农村大学毕业生的就业质量在部分指标上不如城镇大学毕业生。     

民族院校毕业生的就业对阻断贫困代际传递作用

提高农村人口的平均受教育的年限能够有效改善农村贫困现象,高等教育有助于贫困代际阶层向上流动以阻断贫困代际传递。在高等院校中,民族院校吸纳了更多的农村毕业生。民族院校毕业生就业后的月均收入明显高于全国农民工的平均水平,毕业生就业于教育行业的比例较高,多数毕业生乐意就职于就读院校所在地的民营企业,反哺地方经济建设。民族院校毕业生通过接受高等教育,提升了个人价值,增加了个人与家庭的经济收入,促进了地区经济的发展,不仅使自己也带动更多的人有机会告别贫困代际传递。本研究从理论上拓展了阻断贫困代际传递的研究范围,并从民族院校毕业生及其家庭、民族院校以及扶贫政策制定者三个角度提出了相应对策,以促进民族院校毕业生及更多的贫困地区人口尽早告别贫困代际传递,实现个人脱贫与地区脱贫的双丰收。     

基于就业质量的职业意识教育探析

从就业质量内涵和评价出发,通过对毕业生就业质量不高的主要因素、职业意识及职业意识教育的现状分析,针对当前职业意识教育当中存在的问题,提出了加强职业意识教育的措施.