气候伦理是否可能

气候伦理是否成立?这主要涉及这样几个问题:第一,气候问题是自然演化的结果还是人类活动所导致的?如果气候变化只是或主要是自然演化的结果,为此而设计某种伦理应对就必定落空;如果气候变化一定会受到人类活动的影响,气候伦理就有了存在的前提。第二,气候变化是自然科学问题还是社会问题?如果全球变暖是一个政治陷阱,那么,我们需要的是一种国际伦理,而不是气候伦理;如果全球变暖与二氧化碳排放完全相干,那么,气候伦理的前景无限。第三,全球变暖是不是一定会导致恶果?如果不会,则不存在气候伦理问题;如果会,气候伦理是个体性伦理还是集群性伦理?这是一个需要争辩的问题。     

潮汕文学创作落后现状的检讨和反思

<正> 潮汕文学创作为什么上不去?这是一个令人不安和困惑的问题:一个文化氛围如此之好,号称“海滨邹鲁”的几百万人口的地区,新的十年竟然没有出现过一个在国内数得上的作家。这是为什么?文学界人士不停地争论着,有关领导也在思考着。究竟,潮汕地区文学创作的现状存在什么问题?造成这些问题的原因是什么?除了政治的、社会的直接原因外,还有没有更深刻、更内在的原因?今后的出路又是什么?这些,都是大家非常关心的问题。作为一个潮汕业余文学青年,笔者愿意陈述个人的一管之见,抛砖以引玉,让     

大学生创业背后的思考

“大学生创业”是目前中国大学教育中的一个新生事物.这种现象是如何产生的呢?面对一个个创业初步成功的例子,我们应怎样冷静和客观地看待它?它对我们的教育改革有什么影响?作为一所大学,怎样回应这个挑战?这些问题值得思考.     

关于新自由主义的几个问题--访中共中央党校国际战略研究所亓成章教授

近几年来 ,新自由主义成为人们关注和探讨的一个世界性话题。那么 ,为什么要讨论新自由主义问题 ?新自由主义的特性和实质是什么 ?它的国际政治表现及其影响是什么呢 ?为了加深对有关问题的认识 ,本刊记者特地采访了中共中央党校国际战略研究所亓成章教授     

社会问题界定之探微

什么是社会问题?它是研究社会问题首先必须回答的一个最基本的问题。本文认为,构成社会问题,必须同时具有四个条件,即:社会问题影响的对象必须具有社会性;社会问题的起因必须具有社会性;社会问题的价值判断必须有社会性;社会问题的控制和治理必须具有社会性。并提出了社会问题的客观性、普遍性、相对性、多元性等四个基本特征,进而澄清了对社会问题的三种误解。     

主观性和主体性

一、问题的提出 近代以来,苦恼着代代哲人的一个问题是,人类认识的本质究竟是什么?是反映,还是创造?是自然为人立法,还是人为自然立法?主体具有决定性意义的认识能力是感性,还是理性?众多的见解中,有一种观点至今仍异乎寻常地强烈地影响着中国现在的     

戊戌变法前后康有为、梁启超与基督教

<正> 戊戌变法前后十余年间,是康有为、梁启超致力于中国资产阶级维新运动的时期,而同时又是基督教和传教士在华活动十分活跃,教案冲突愈演愈烈并导致义和团运动和八国联军侵华战争的一个时期。作为资产阶级维新派领袖的康有为、梁启超,对于基督教这种外来宗教究竟是怎样认识的?他们对基督教的在华渗透和教会势力的扩张取何种态度及对策?基督教和传教士的活动对康、梁又有无影响?这些问题是研究康、梁思想与活动乃至整个资产阶级维新派所需要弄清楚的问题,也是十九世纪末二十世纪初中外政治、文化、宗教关系的一个侧面,因此本文拟作一些初步的探讨。     

论汉赋的类型化倾向

类型化倾向,是汉赋的一个重要创作特征。它的形成,源于作家在创作中给对象以双重的理想化,即对象选择的理想化和艺术表现的理想化。前者,是作家用自以为完美的类型来概括他对于客观事物的认识;后者,是作家力图给这个类型赋予尽可能完美的艺术表现形式。汉赋的类型化倾向于创作实践有何影响?它形成的历史原因究竟何在?这在汉文学史上,是一个很值得探讨的问题。     

科举制度与中国古代政治

在中国古代政治环境中为何要创设科举制? 科举制对中国古代政治又有哪些影响? 从某种意义上讲这是一个问题的两个方面,虽然有些影响是科举制的创制者和改革者始料未及的。文章从科举制的特征入手,分析科举的起源问题,并由此阐述了一千三百余年中科举制对中国古代政治的影响。     

摆脱困境——社会主义仍然富有生命力

社会主义的未来如何?作为一个历史学家,我首先要问:社会主义的过去怎样?它对现状及来米的可能性有何影响?你也许会说这是我的职业病。但这是一个有道理的问题。因为社会主义这个词、概念、纲领以及社会主义和社会主义政策的实现,不是简单的客观性资料,比如说,不     

略论主体范畴和主体作用的限度

<正> 主体和主体作用问题,是中国哲学界近几年来的一个热点.本文就此谈些个人看法. 一、主体的本质规定性什么是主体?“主体是人”①,“人始终是主体”②,是“自然的、肉体的、感性的、对象性的存在物”③.这里的“人”是指什么?是指“个人”还是指“一般人”?是指人的思维还是指思维着的人?对这些问题,长期以来有一个代表性的公式:主体=人=个人=     

在人的发展中什么起决定作用?

教育理论和实践的一个复杂而又关键的问题,是正在成长的人的发展问题。这也是当前教育改革的重要问题之一。 人的发展主要是指从出生到成年这段时期中,不断发生的生理与心理的积极变化与完善的过程,或说人的个性完善的复杂而又矛盾的过程。影响人的发展的因素是复杂的、多方面的;但概括起来,不外遗传素质和环境及教育三个方面。这三个方面在人的发展中究竟起什么作用?是不是起决定作用?这是古今中外教育家、教育流派争论的一个重要问题。由于各自有不同的见解,便提出各种不同的教育理论、原则与方法。其影响颇为深远,至今仍然众说纷纭。因此,有必要对这个问题进行深入的、科学的分析与研究。     

妇女与家务劳动

妇女与家务劳动的问题一直是世界普遍关注的一个热点问题。家务劳动的现状如何?家务劳动的出路何在?家务劳动有没有价值?家务劳动要不要社会化?承认家务劳动的价值与妇女有什么关系?这些都是本文试图探讨的问题。 一、家务劳动的内涵及现状 家务劳动是家庭生活的一个重要内容,是以家庭为单位进行的劳动,是家务劳动者为自身人口、生活与发展服务的劳动。具体地说家务劳动主要包括以下几方面的内容:一是为成年人自身生活服务的劳动;二是为家庭中的老人和未成年子女生活服务的劳动;三是生育下一代的劳动;四是人们生存、发展、享受需要的劳动。     

论郭沫若早期思想、诗歌和泛神论的关系

在研究郭沫若早期思想和诗歌时,“泛神论”的影响是必然涉及到的一个问题。但是,泛神论在诗人早期思想中究竟占什么地位?它怎样具体影响诗人的诗歌创作?影响有多大?看法却颇不一致。有的同志曾经夸大它在诗人思想中的地位和创作上的影响,说泛神论是当时诗人世界观的“核心”,是诗人“培植爱国主义思想和革命民主主义思想的温床”,甚至     

庄子无用之用的另一种解读

一般认为,庄子的无用之用是以隐喻的方式对自然无为之道的拟说。任何物只要运用得法,都能带来大用;一切用都资大道的无用而成其用。即是说,它关注这样一个问题:道和物的用是什么?本文认为应该继续追问下面一个问题:用对物意味着什么?尤其是,无用之用对物的意义意味着什么?无用之用就是通,是对道的通达,它以伟大力量守护物的意义;同时,它显示了庄子与其时代的遭遇方式。     

食管癌患者健康相关生命质量研究

目的:探讨食管癌患者的健康相关生命质量现状及影响因素?方法:采用一般资料问卷?欧洲五维度健康评定量表(EQ-5D量表),对209例食管癌患者进行问卷调查,采用单因素分析和多因素分析探讨食管癌患者健康相关生命质量的影响因素? 结果:食管癌患者行动?自我照顾?日常活动?疼痛/不适?焦虑/抑郁五个维度存在问题的比例分别为18.2%?12.0%?22.0%?38.3%?25.4%;自评健康得分(VAS评分)为(75.20 ± 11.00)分;综合健康指数得分(Index得分)为(0.84 ± 0.22)分?患者的性别?家庭年收入?文化程度是VAS评分的主要影响因素;患者的年龄?治疗方式?肿瘤分期?医保类型是Index得分的主要影响因素?结论:实施心理干预?早诊早治?大病医疗保险有助于提高食管癌患者健康相关生命质量?     

重塑经验作者

作者问题始终是小说叙事理论中的核心问题.作者对作品是否承担责任?它是如何介入作品并影响其读者的?作者是否应该在作品中表露其观点和价值立场?作者的"退出"和"死亡",其背后的社会和文化意义是什么?"模范作者"和"经验作者"到底是什么关系?所有这一系列问题,不仅仅在所谓的"叙事学"范围内引发巨大的争论,也涉及到我们对于写作的基本态度.事实上,不管在什么类型的小说中,作者从未退出,它始终是一个幽灵,期待着读者的发现;而被20世纪文学理论所贬损的那个"经验作者",则始终在作品背后扮演着至为重要的角色.     

汉初几个政策的重新探讨

西汉是秦末农民大起义之后建立起来的一个新王朝。它所施行的某些政策,势将受到暴风骤雨般的秦末农民战争的影响,留下农民战争所造成的痕迹,这一点是不言自明的。问题在于农民起义怎样影响了汉初的政策?这些政策在当时的历史进程中起了什么作用?这个问题本来是应当让人们发表不同意见,经过讨论,辨明是非,然后才能从中引出正确的结论的。     

新民主主义社会应该是一个历史阶段

什么叫新民主主义?中华人民共和国成立后的一个相当长的时间内,继续搞新民主主义对不对?存不存在新民主主义社会这样一个历史阶段?过早否定新民主主义历史阶段会产生什么后果?这既是一个重要的理论问题,同时也是一个实践问题,对我们今天来说,又是一个正确总结历史经验的问题,有必要进行一番认真的探讨。     

论语言系统中的词位

词汇是语言系统的组成部分,在语言系统中具有重要的作用,但是一直到现在为止,语言学家们对词汇还缺乏足够的认识,还没有做出令人满意的理论上的解释,也没有总结出对词汇进行分析的有效的方法。词汇是什么?词是什么?词是怎样的一个结构?词汇系统是怎样形成的?这些问题都还没有得到满意的回答。在这种情况下,对词汇做出科学的理解和分析是目前语言学家们的一个重要的任务,本文的目的也就在于企图对这些问题加以回答。作者的见解也许是不正确的,但无妨借此来引起人们对这问题的注意。语言中的词汇是语言中的各个词的总汇,它是一个系统,因为它是由彼此之间互相制约,互相影响的组成员(即各个词)组织而成的状态。一种