乌兰牧骑服务职能发展变化历程

乌兰牧骑自成立以来,就以“演出、宣传、辅导、服务”作为主要职能,但在不同历史时期,侧重点有所不同。1957-1977年,以政治宣传和文化服务为核心,1978-1996年,突出以服务经济建设为核心,1997-2016年,回归文化服务为核心,2017年至今,进入“乌兰牧骑+”模式。     

威斯康星思想对我国发挥地方高校社会服务职能的启示

探索威斯康星思想并从中汲取有益的经验,对发展和完善我国地方高校的社会服务职能是大有裨益的。我们应更新教育思想,树立高校社会服务职能观,紧密结合地方经济社会发展的需要,积极构建地方高校社会服务机制,拓展社会服务内容、领域,积极培育社会服务能力。     

市场经济下民族院校图书馆的职能服务

在市场经济条件下，民族院校图书馆在办馆思想和各项管理上，应强化改革意识，全面发挥图书馆的教育、情报、经济等职能，为教学科研提供高质量的服务     

从服务产品到服务商品--服务商品概念的确立、考察和启示

人们对服务的认识经历了从非生产性到服务产品再到服务商品的转变。在现代市场经济中确立服务商品概念并对其进行深入考察,有利于我们认清服务市场化的趋势。从总体上说,提高服务市场化的程度是促进服务业发展和作用发挥的必要条件,但对于何种服务能够市场化以及如何推进我国服务市场化的进程还要做进一步研究。     

从当今美国大学的实践看学生评教

虽然有许多人对学生评教的重要性不理解,但学生评教还是被许多美国大学普遍用来对教学质量进行监控。学生评教最常用的方式是问卷调查,标准化的问卷调查便于进行统计、分析和研究,有利于对教师进行科学、合理的评价,从而改善教学,提高教学质量。当然,如何看待评教结果、给学生成绩的高低对评教结果的影响等问题有待于进一步研究。     

高校院系办公室服务职能之探讨

高校院系办公室既是一个职能部门又是各种信息来源的处理中心,牵涉面广,综合性强,工作繁杂,同时具有较强的事务性、协调性和服务性功能。其服务水平参差不齐。本文对办公室服务职能各方面细节进行了具体论述和分析,阐述其对院系教学科研的影响。     

民办高校社会服务职能绩效评价指标体系研究

文章基于平衡积分卡的四个纬度,通过对调查问卷收集回来的数据进行统计分析,对构建起的民办高校社会服务职能绩效评价体系可行性进行研究,在此基础上修正绩效评价体系指标权重值,进而建立准确适用的民办高校社会服务职能绩效评价指标体系。     

大学生"村官"工作效果创新发展研究——基于从经济、行政型职能向社会服务职能转变的思考

针对目前大学生“村官”实际工作效果并不十分理想的问题,分析了根本原因是大学生“村官”的主要工作职能设置不尽合理,提出了积极推动大学生“村官”的职能从经济、行政型职能向社会服务型职能转变,完善相关的制度设计,是提高他们工作绩效,创新工作效果的有效路径。     

新时期高校共青团服务职能发挥机制探索

高校共青团组织作为高校最切近学生的一个组织,其职能的有效发挥直接关系到学生的切身利益,而在当前高校共青团的所有职能中,服务职能是最为紧迫、最为关键,也是最能适应时代要求的一项职能.笔者认为服务职能的有效发挥需要一套行之有效的运行机制来规范,必须从高校共青团的外部环境和内部组织两方面入手,形成独具特色的适合本校实际的服务职能发挥机制.本文从当前构建和谐社会、建设和谐校园的视角出发,以当前高校共青团服务工作面临的新形势为背景,针对当前高校共青团服务职能发挥现状和存在的问题,探求高校共青团服务职能发挥机制新模武之对策.     

美国大学师资队伍建设的启示

美国大学有严格的教师录用制度。教师的工作主要由教学、科研和社会服务三部分组成,职责明确。大学对教师的考核也根据这三方面的情况进行。教师晋升的过程有严格的考核程序。美国大学师资建设存在着“终身职”和重研轻教等问题。他们的一些做法值得我们借鉴。     

浅述信息时代高校图书馆服务职能的拓展

①馆藏多媒体化。它是指图书馆收藏不但有印刷品、缩微品，而且还有光盘、磁盘、磁带以及传播计算机网络信息等电子信息媒体。信息多媒体化是社会发展的趋势，电子化信息媒体在未来社会取代印刷品型信息媒体的统治地位将成为必然。②信息资源共享网络化。电子计算机网络使馆藏文献资源共享得以实现，     

美国大学的品牌管理及启示——以马里兰大学为例

本文以美国著名的公立研究型大学、马里兰大学系统(University System of Maryland,USM)的旗舰———马里兰大学学院公园(University of Maryland,College Park)为例,介绍了美国大学品牌管理的概况,总结了美国大学品牌管理的经验,从而为我国高校品牌建设提供借鉴。     

加强高校图书馆职能为教学、科研服务

教学和科研是高等院校的两个重要职能,高校图书馆的中心工作就是为教学、科研提供信息支持与文献保障,高校图书馆只有充分加强藏书职能、教育职能、情报职能,才能更好地为教学、科研服务。     

浅论现代教育的职能

一、促进入的社会化是现代教育的根本职能人是社会的产物,人的本质属性是其社会性,但是人的社会性不是与生俱来的,而是后天习得的。人对社会生活的适应也不是一次完成的,而是一个不断调查的过程。因此,人类个体为了生存,为了不断适应变化的环境,就必须实现自身的社会化。所谓人的社会就是指个人接受其所属社会的文化和规范、变成该社会的有效成员,并形成独特自我的过程。社会化的内容概括起来包括三个方面：一是内化价值观念,传递社会文化;二是掌握生活技能,培养社会角色;三是促进个性形成和发展,培养完善的自我观念。个体由幼…     

论高校图书馆的服务职能

目前高校图书馆的生存和发展面临严峻挑战。高校图书馆应该从强化主动服务、开展快捷服务、实行开放服务、尝试预见服务等方面切实履行服务职能,提高服务质量。     

论高校档案工作服务职能的目标定位

本文归纳总结了档案工作在高校建设中的服务职能,并从落实科学发展观角度论证了档案工作服务职能的目标应该定位为和谐校园的构建.笔者依据教育部和国家档案局联合颁发的<高等学校档案管理办法>,就如何实现这一目标定位提出了自己的意见.     

民族高校图书馆服务职能拓展研究

图书馆服务职能的拓展创新研究一直是各类型图书馆工作不容勿视的一个重要领域,只要图书馆存在,服务就相生相随。文章以国内外知名高校图书馆服务职能拓展的研究成果为依据,分析探讨了有着广泛研究空间的图书馆服务职能的学术价值和应用价值。以民族高校人才培养整体发展与图书馆服务职能的拓展为着眼点,研究探索适合民族高校知识挖掘和信息增值服务的模式和发展策略。     

服务政府：民主政府的职能回归

服务政府是现代政府的角色定位。政府的民主性质决定了政府的服务职能。管制政府是民主政府的职能错位。市场经济要求民主政府实现其服务职能的回归。政府要实现其服务职能，必须转变身份，界定职能范围，把握服务内容，注重服务质效，打破公共物品供给的垄断性。     

服务政府:民主政府的职能回归

服务政府是现代政府的角色定位。政府的民主性质决定了政府的服务职能。管制政府是民主政府的职能错位。市场经济要求民主政府实现其服务职能的回归。政府要实现其服务职能,必须转变身份,界定职能范围,把握服务内容,注重服务质效,打破公共物品供给的垄断性。